Тема «исследования и аналитика»
Физики Питерской Вышки исследуют интегрированные с кремнием наноструктуры. Почему это полезно
Сотрудники Международной лаборатории квантовой оптоэлектроники Питерской Вышки получили грантовую поддержку Российского научного фонда. Тема будущего исследования — источники излучения в диапазоне 1,3–1,55 мкм на основе III-V наноструктур, интегрированных в кремний.
Учёные-физики выиграли стипендию Президента РФ и грант комитета по науке и высшей школе
Объявлены победители стипендиального конкурса Президента РФ и получатели субсидий от Комитета по науке и высшей школе Санкт-Петербурга. В их число вошли исследователи из Международной лаборатории квантовой оптоэлектроники.
Запуск Студенческой оценки преподавания в 1 модуле 2021-22
Вчера, 27 сентября, запущена очередная волна проекта «Студенческая оценка преподавания»
Второкурсник ОП «Физика» принял участие в исследовательском практикуме по теоретической физике
В августе студент бакалаврской программы «Физика» Максим Грицков стал участником исследовательского практикума по теоретической физике. Его организовывают преподаватели и ученые ведущих мировых вузов и исследовательских центров при поддержке МФТИ. Максим прошел отбор и в течение двух недель занимался исследовательским проектом под руководством Николая Прокофьева из University of Massachusetts. Студент рассказал, над каким проектом работал и что ему дал этот практикум.
Исследовательский проект по физике: гравитационное или приливное запирание
«Реферативный семинар» – предмет, на котором первокурсники бакалаврской программы «Физика» разбирают научные статьи и главы книг, проводят небольшие исследования и готовят доклады. В этом материале Дмитрий Васильев рассказывает, как он вместе со своим одногруппником изучал проблему гравитационного или приливного запирания планет и их спутников.
Исследовательский проект по физике: бросок монетки
В рамках дисциплины «Реферативный семинар» студенты бакалаврской программы по физике разбирают научные статьи, проводят небольшие исследования и выступают с докладами перед своими одногруппниками. Первокурсник Егор Закутей разбирался, можно ли подбросить монетку так, чтобы она встала на ребро, и как фокусники угадывают, когда выпадет нужная им сторона.
Запуск Студенческой оценки преподавания в 4 модуле 2020-21
Вчера, 31 мая, запущена очередная волна проекта «Студенческая оценка преподавания». Вместе с оценкой преподавателей и дисциплин студенты в этот раз голосуют за кандидатуры лучших преподавателей.
Запуск Студенческой оценки преподавания в 3 модуле 2020-21
Вчера, 9 марта, запущена очередная волна проекта «Студенческая оценка преподавания».
Запуск Студенческой оценки преподавания во 2 модуле 2020-21
Вчера, 30 ноября, запущена очередная волна проекта «Студенческая оценка преподавания».