Кафедра теории и истории права и государства (Санкт-Петербург)

АБB
АБB
АБB

Обычная версия сайта

Книга

Легитимация власти, узурпаторство и самозванство в государствах Евразии: Тюрко-монгольский мир XIII — начала ХХ в. 2-е изд.

Почекаев Р. Ю.

М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2024.

Статья

«Железнодорожное правосудие» в процессах аккультурации во фронтирных зонах Азиатской России конца XIX — начала XX вв. (Бухарский эмират и Северная Маньчжурия)

Верняев И. И., Почекаев Р. Ю.

Электронный научно-образовательный журнал "История". 2024. Т. 15. № 1(135).

Глава в книге

Human (Personal) Dignity as an Argumentation Tool of the Russian Constitutional Court

Antonov M.

In bk.: Human Dignity, Judicial Reasoning, and the Law. L.: Routledge & Kegan Paul, 2024. P. 215-230.

Препринт

New Bukhara: An “Island” Of Russia In Central Asia

Почекаев Р. Ю.

Law. LAW. Высшая школа экономики, 2018. № WP BRP 86/LAW/2018.

Все публикации

Кто читает:: Кафедра теории и истории права и государства (Санкт-Петербург) (Юридический факультет (Санкт-Петербург))

Статус:: Курс обязательный

Когда читается:: 1-й курс, 4 модуль

Преподаватели

Денисов Андрей Алексеевич

Кондакова Алина Сергеевна

Маркова Яна Максимовна

Мерзенина Анастасия Сергеевна

Сюткин Антон Сергеевич

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Курс знакомит слушателей с основами школами и направлениями философской мысли от античности до современности. Каждая школа (или направление мысли) разбирается с точки зрения, содержащейся в ней онтологии, теории познания и этики. Таким образом, студенты узнают логику развития различных этапов истории философии и учатся сопоставлять между собой различные теоретические и ценностные основания различных философских школ.

Цель освоения дисциплины

Знание о важнейших этапах развития философской мысли.
Умение анализировать и сопоставлять теоретические и ценностные основания различных философских школ.
Умение критически осваивать различные философские идеи, языки и способы рассуждения.
Владение техникой герменевтической интерпретации философских текстов.
Знание основных понятий онтологии, теории познания и этики.
Умение определять собственную позицию в конфликте философских интерпретаций и аргументировано ее представлять.

Планируемые результаты обучения

знает основные элементы структуры философского мышления.
умеет анализировать ценностное содержание различных теоретических программ в античной философии.
владеет техниками философской интерпретации теологических текстов средневековья.
знает основы методологические подходы нововременной рационалистической мысли.
умеет ставить под вопрос собственные теоретические предпосылки, владеет методом кантовской трансцендентальной критики.
знает основные направления спекулятивной мысли и определять собственную позицию в спорах между ними.
владеет навыками марксистской (и постмарксистской) критики идеологии.
умеет использовать психоаналитическую методологию для критического анализа культурных феноменов.
владеет навыками экзистенциального анализа и умеет применять его в самопознанию.
умеет определять собственную позицию в современных философских спорах и дискуссиях.