Department of Theory and History of Law and State

Regular version of the site

Publications

Book

Leon Petrażycki: Law, Emotions, Society

Javier Treviño A., Petrazickis A., Antonov M. et al.

Routledge, 2022.

Article

Moral Foundations of Legal Communication

Polyakov A. V., Iya I. Osvetimskaya.

Kutafin Law Review. 2023. Vol. 10. No. 3. P. 475-494.

Book chapter

Human (Personal) Dignity as an Argumentation Tool of the Russian Constitutional Court
In press

Antonov M.

In bk.: Human Dignity, Judicial Reasoning, and the Law. L.: Routledge & Kegan Paul, 2024. P. 215-230.

Working paper

Religion, Sexual Minorities and the Rule of Law in Russia: Mutual Challenges

Antonov M.

Political Science. PS. Высшая школа экономики, 2017. No. WP BRP 45/PS/2017 .

All publications

Delivered by:: Department of Theory and History of Law and State (School of Law)

Type:: Compulsory course

When:: 1 year, 4 module

Instructors

Денисов Андрей Алексеевич

Кондакова Алина Сергеевна

Маркова Яна Максимовна

Мерзенина Анастасия Сергеевна

Сюткин Антон Сергеевич

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Курс знакомит слушателей с основами школами и направлениями философской мысли от античности до современности. Каждая школа (или направление мысли) разбирается с точки зрения, содержащейся в ней онтологии, теории познания и этики. Таким образом, студенты узнают логику развития различных этапов истории философии и учатся сопоставлять между собой различные теоретические и ценностные основания различных философских школ.

Цель освоения дисциплины

Знание о важнейших этапах развития философской мысли.
Умение анализировать и сопоставлять теоретические и ценностные основания различных философских школ.
Умение критически осваивать различные философские идеи, языки и способы рассуждения.
Владение техникой герменевтической интерпретации философских текстов.
Знание основных понятий онтологии, теории познания и этики.
Умение определять собственную позицию в конфликте философских интерпретаций и аргументировано ее представлять.

Планируемые результаты обучения

знает основные элементы структуры философского мышления.
умеет анализировать ценностное содержание различных теоретических программ в античной философии.
владеет техниками философской интерпретации теологических текстов средневековья.
знает основы методологические подходы нововременной рационалистической мысли.
умеет ставить под вопрос собственные теоретические предпосылки, владеет методом кантовской трансцендентальной критики.
знает основные направления спекулятивной мысли и определять собственную позицию в спорах между ними.
владеет навыками марксистской (и постмарксистской) критики идеологии.
умеет использовать психоаналитическую методологию для критического анализа культурных феноменов.
владеет навыками экзистенциального анализа и умеет применять его в самопознанию.
умеет определять собственную позицию в современных философских спорах и дискуссиях.