We use cookies in order to improve the quality and usability of the HSE website. More information about the use of cookies is available here, and the regulations on processing personal data can be found here. By continuing to use the site, you hereby confirm that you have been informed of the use of cookies by the HSE website and agree with our rules for processing personal data. You may disable cookies in your browser settings.

  • A
  • A
  • A
  • ABC
  • ABC
  • ABC
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Regular version of the site
Contacts

Address:
190068 Saint Petersburg
123 Griboedov channel, Room 123

Phone:+7 (812)786-92-49 

Postal address: 
190068 Saint Petersburg
123 Griboedov channel

Administration
Department Head Adrian A. Selin
Academic Supervisor Evgeniy Anisimov
Article
The Russian Civil War after 100 Years: Within and Beyond the Historiographical Front Lines

Alexander V. Reznik.

Kritika: Explorations in Russian and Eurasian History. 2024. Vol. 25. No. 3. P. 644-658.

Book chapter
Individualism and Psychology in the Auto/Biography of Lev Trotsky, 1900–20s

Alexander V. Reznik.

In bk.: Revolutionary Biographies in the 19th and 20th Centuries: Imperial – Inter/national – Decolonial. Göttingen: V&R Unipress, 2024. P. 17-34.

Working paper
The Image of the Past in Ciro Spontone’s ‘Historia Della Transilvania’

Khvalkov E., Levin F., Кузнецова А. Д.

Working Papers of Humanities. WP. Издательский дом НИУ ВШЭ, 2021

Contacts

Address:
190068 Saint Petersburg
123 Griboedov channel, Room 123

Phone:+7 (812)786-92-49 

Postal address: 
190068 Saint Petersburg
123 Griboedov channel

Administration
Department Head Adrian A. Selin
Academic Supervisor Evgeniy Anisimov

Research Seminar 1

2024/2025
Academic Year
RUS
Instruction in Russian
4
ECTS credits
Delivered by:
Department of History
Type:
Compulsory course
When:
1 year, 1-4 module

Instructors

Программа дисциплины

Аннотация

Научно-исследовательский семинар 1 курса имеет своей целью научить студентов основам академической этики, академического взаимодействия и развитию навыков исследовательской работы, и обеспечить подготовку студентов к написанию курсовой работы. В рамках семинара студенты обучаются правильному составлению плана работы, особенностям написания академического текста, определению его актуальности и новизны. Результатом обучения является проект курсовой работы.
Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины

  • Студент подготовлен к написанию курсовой работы.
Планируемые результаты обучения

Планируемые результаты обучения

  • Студент знаком с основными понятиями академической риторики, способен публично структурировано и аргументированно обсуждать научные работы.
  • Студент называет базовые принципы и этические нормы коммуникации с коллегами и преподавателями, научными руководителями;
  • Студент называет основные архивы, библиотеки, электронные ресурсы, необходимые для его работы, способен к самостоятельному поиску источников и историографии.
  • Студент способен использовать профильную нормативно-правовую документацию НИУ ВШЭ, проверять соответствие своей работы формальным требованиям.
Содержание учебной дисциплины

Содержание учебной дисциплины

  • Модуль 2: Основы академической деятельности студента: отношения с научным руководителем, плагиат, основы академического письма, архивы, библиотеки, электронные ресурсы.
  • Модуль 3: Основы написания курсовой работы: нормативная база, структура, логика текста и требований к нему. Специфика написания квалификационных работ в России и других странах.
  • Модуль 4: Защиты темы курсовой работы: практикум.
Элементы контроля

Элементы контроля

  • неблокирующий Историографическая рецензия на две работы из списка литературы к курсовой работе
    Напишите историографическую рецензию на две работы из списка литературы к курсовой работе (это могут быть две книги, статья и книга или две статьи). Главное - обосновать, что именно сравнением этих двух работ вы покажете. Объем - 10 тыс.знаков.
  • неблокирующий Составление библиографии по теме курсовой работы и критического комментария к списку литературы
  • неблокирующий работа на семинарах
    Участие в обсуждении обязательных для чтения текстов и выполнение других заданий во время семинара
  • неблокирующий Предзищита курсовой работы
Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация

  • 2024/2025 4th module
    0.2 * Историографическая рецензия на две работы из списка литературы к курсовой работе + 0.3 * Предзищита курсовой работы + 0.2 * Составление библиографии по теме курсовой работы и критического комментария к списку литературы + 0.15 * работа на семинарах + 0.15 * работа на семинарах
Список литературы

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

  • Eco, U., Farina, G., & Mongiat Farina, C. (2015). How to Write a Thesis. Cambridge, Massachusetts: The MIT Press. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=963778
  • Mikael Sundström. (2020). How Not to Write a Thesis or Dissertation. Edward Elgar Publishing.
  • Murray, R. (2011). How to Write a Thesis: Vol. 3rd ed. McGraw-Hill Education.

Рекомендуемая дополнительная литература

  • David Evans, Justin Zobel, & Paul Gruba. (2011). How To Write A Better Thesis (3rd Edition): Vol. Main. Melbourne University Press Digital.
  • Faryadi, Q. (2019). PhD Thesis Writing Process: A Systematic Approach——How to Write Your Methodology, Results and Conclusion. Online Submission, 10, 766–783. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=eric&AN=ED594571
  • Inis Shkreli. (2019). Communist Politics of Archives: The Case of the Ethnomusicology Archive at the Institute of Folk Culture in Tirana. Martor, 24, 69–84.
  • Paul Gruba, & Justin Zobel. (2014). How to Write a Better Minor Thesis. Melbourne University Press Digital.

Авторы

  • Старун Мария Игоревна
  • Калеменева Екатерина Алексеевна