We use cookies in order to improve the quality and usability of the HSE website. More information about the use of cookies is available here, and the regulations on processing personal data can be found here. By continuing to use the site, you hereby confirm that you have been informed of the use of cookies by the HSE website and agree with our rules for processing personal data. You may disable cookies in your browser settings.

 ✖
  • A
  • A
  • A
  • ABC
  • ABC
  • ABC
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Regular version of the site
vision For visually-impaired Menu
Courses
ФКН
HSE Campus in St. Petersburg
vision For visually-impaired
Расширенный поиск по сайту
Department of History
Department of History
Contacts

Address:
190068 Saint Petersburg
123 Griboedov channel, Room 123

Phone:+7 (812)786-92-49 

Postal address: 
190068 Saint Petersburg
123 Griboedov channel

Administration
Adrian A. Selin
Department Head – Adrian A. Selin
Evgeniy Anisimov
Academic Supervisor – Evgeniy Anisimov
About the Department

The Department of History was created in 2012. The overarching goal of the department is systematic development of the field of global, comparative, and transnational history as a potent tool of overcoming the limitations of national history canon, fostering interdisciplinary dialogue in the field of social sciences and humanities, and brining new public relevance to historical knowledge. The department mission includes the development of new type of historical undergraduate and graduate education in Russia and pioneering new research fields in Russian historiography in dialogue with the global historical profession. 

Publications
Book
Shared Images: A History of American Art in the Soviet Union during the Cold War

Chunikhin K.

De Gruyter Oldenbourg, 2025.

Article
The Russian Civil War after 100 Years: Within and Beyond the Historiographical Front Lines

Alexander V. Reznik.

Kritika: Explorations in Russian and Eurasian History. 2024. Vol. 25. No. 3. P. 644-658.

Book chapter
Individualism and Psychology in the Auto/Biography of Lev Trotsky, 1900–20s

Alexander V. Reznik.

In bk.: Revolutionary Biographies in the 19th and 20th Centuries: Imperial – Inter/national – Decolonial. Göttingen: V&R Unipress, 2024. P. 17-34.

Working paper
The Image of the Past in Ciro Spontone’s ‘Historia Della Transilvania’

Khvalkov E., Levin F., Кузнецова А. Д.

Working Papers of Humanities. WP. Издательский дом НИУ ВШЭ, 2021

All publications
Contacts

Address:
190068 Saint Petersburg
123 Griboedov channel, Room 123

Phone:+7 (812)786-92-49 

Postal address: 
190068 Saint Petersburg
123 Griboedov channel

Administration
Adrian A. Selin
Department Head – Adrian A. Selin
Evgeniy Anisimov
Academic Supervisor – Evgeniy Anisimov
Department of History

European Politics and Culture from the Great Northern to the First World War

2024/2025
Academic Year
RUS
Instruction in Russian
4
ECTS credits
Delivered by:
Department of History
Type:
Compulsory course
When:
3 year, 3, 4 module

Instructors

Borisova, Tatiana Y.

Borisova, Tatiana Y.

Кузнецова Алена Дмитриевна

Кузнецова Алена Дмитриевна

Loskutova, Marina

Loskutova, Marina

Программа дисциплины

Полная версия программы учебной дисциплиныЗадать вопрос

Аннотация

XVIII-XIX вв. радикально изменили жизнь человека - изменилось понимание человеческой личности и ее границ, понимание человеческих общностей макро- и микро- уровня, изменилось понимание государства, претерпели изменения и границы государств на карте Европы. Изменилось представление о Европе и ее месте в мире. В нашем курсе мы рассмотрим ключевые тенденции этого периода, показав взаимосвязь политики и культуры - изобразительного искусства, литературы, театра. Из века придворных празднеств и интриг мы шагнем в век массовых армий, школы, печати, публичной политики. Какие элементы политики и культуры модерна сохраняются до нашего времени, а какие элементы оказались уже утрачены ко второй четверти XXI века? - на эти вопросы тоже ответит наш курс.
Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины

  • Познакомить студентов с основными проблемами политической и культурной жизни Европы XVIII - XIX вв.
  • Познакомить студентов с основными понятиями и концепциями, используемыми в отечественной и зарубежной исторической науки, применяемых к изучению истории политической и культурной жизни Европы XVIII - XIX, а также с методами исследования в этой области.
  • Отработать и развить умение анализировать специальную историческую литературу.
  • Отработать и развить умение составлять письменные обзоры (рефераты) научной литературы, вести научную дискуссию.
  • Отработать и развить умение анализировать различные типы исторических источников
Планируемые результаты обучения

Планируемые результаты обучения

  • Студенты способны воспроизвести основные положения лекционного материала и корректно применить их к анализу источников, прочитанных дома и обсуждаемых на семинаре.
Содержание учебной дисциплины

Содержание учебной дисциплины

  • Европа XVIII-XIX вв. - политическое и культурное пространство
  • Промышленная революция и урбанизация Европы в XVIII-XIX вв.
  • Географические "открытия" и европейская колонизация
  • Институциональные формы политической жизни Европы XVIII-XIX в.
  • Международные отношения и дипломатия в Европе XVIII-XIX вв.
  • Век Просвещения: общественная мысль, наука и культура
  • Образование и наука в Европе XIX в.
  • Французская революция: роль трагедии в культуре и политике
  • Развитие средств массовой информации: публика, герои и толпа
  • Становление национальной поэзии и театра
  • Политическая преступность и терроризм
  • Тюрьмы и теории исправления
  • Развитие международного права и пацифистского движения
Элементы контроля

Элементы контроля

  • неблокирующий Итоговое эссе по курсу
    Письменная работа объемом около 2,5 тыс. слов (или около 20 тыс. знаков). Работа сдается к установленному преподавателем, ведущим семинарские занятия, сроку в конце курса, до начала экзаменационной недели. Студент выбирает один из предложенных художественных или документальных фильмов и пишет развернутую рецензию на фильм, обращая внимание на то, каким образом в фильме осмыслена эпоха и исторические личности. В рецензии должна быть обязательна использована дополнительная литература, указанная преподавателями к соответствующим разделам курса. Эссе должно обязательно содержать библиографические ссылки, указывающие на использованную литературу.
  • неблокирующий Участие в обсуждении на семинарах
  • неблокирующий Контрольная работа
    Тест из 25 вопросов по материалу прослушанных лекций. Студент выбирает один или несколько правильных ответов из 4 возможных или вписывает пропущенное слово. Время на прохождение теста 60 минут. Не разрешается пользоваться конспектами, справочниками или любой литературой, а также смартфоном или ПК.
Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация

  • 2024/2025 4th module
    0.4 * Итоговое эссе по курсу + 0.2 * Контрольная работа + 0.2 * Контрольная работа + 0.1 * Участие в обсуждении на семинарах + 0.1 * Участие в обсуждении на семинарах
Список литературы

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

  • 9780191058240 - Jonathan Israel - The Enlightenment that Failed : Ideas, Revolution, and Democratic Defeat, 1748-1830 - 2019 - Oxford University Press - http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=nlebk&AN=2295861 - nlebk - 2295861
  • 9781487536770 - Max Nelson - The Time of Enlightenment : Constructing the Future in France, 1750 to Year One - 2020 - University of Toronto Press - http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=nlebk&AN=2711145 - nlebk - 2711145
  • A. Pelz, W. (2016). A People’s History of Modern Europe. Pluto Press.
  • Bates, D. W. (2018). Enlightenment Aberrations : Error and Revolution in France. Ithaca: Cornell University Press. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=1903395
  • Berger, S. (2006). A Companion to Nineteenth-Century Europe, 1789 - 1914. Malden, MA: Wiley-Blackwell. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=147363
  • Berger, S. (2017). The Art of Philosophy : Visual Thinking in Europe From the Late Renaissance to the Early Enlightenment. Princeton: Princeton University Press. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=1431843
  • Boucher, G. (2017). Rethinking the Enlightenment : Between History, Philosophy, and Politics. Lanham: Lexington Books. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=1684138
  • Brown, B. R. (2003). Dialectic of Enlightenment: Philosophical Fragments (Book). Critical Sociology (Brill Academic Publishers), 29(2), 274–276. https://doi.org/10.1177/08969205030290020805
  • Burns, W. E. (2016). The Enlightenment: History, Documents, and Key Questions. Santa Barbara, California: ABC-CLIO. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=1093809
  • Ceri, G. (2015). Larry Wolff, Inventing Eastern Europe. The Map of Civilization on the Mind of the Enlightenment, Stanford, Stanford University Press, 1994. Cromohs - Cyber Review of Modern Historiography; Vol 1 (1996) ; 1123-7023. https://doi.org/10.13128/Cromohs-15763
  • Elliott, J. H. (1992). A Europe of Composite Monarchies. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.A96675F4
  • Jeffrey Freedman. (2012). Books Without Borders in Enlightenment Europe : French Cosmopolitanism and German Literary Markets. Philadelphia: University of Pennsylvania Press. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=1648344
  • Rüegg, W. (2004). A History of the University in Europe: Volume 3, Universities in the Nineteenth and Early Twentieth Centuries (1800–1945). Cambridge, UK: Cambridge University Press. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=174078
  • Wilson, P. H. (2000). Absolutism in Central Europe. London: Routledge. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=79626
  • Дипломатическая история Европы. Т.2: Революция, Дебидур, А., 1947
  • Европа раннего Нового времени, 1500 - 1789, Кенигсбергер, Г., 2006
  • Западная Европа и Соединенные Штаты Америки (1815-1918 годы) : учеб. пособие для вузов, Чикалов, Р. А., 2000
  • История Нового времени: 1600 - 1799 годы : учеб. пособие для вузов, Чудинов, А. В., 2009
  • История Нового времени. 16 - 18 вв., Бутромеев В.П., 2002

Рекомендуемая дополнительная литература

  • Век Просвещения. Вып.6: Что такое Просвещение? Новые ответы на старый вопрос, , 2018
  • Восемнадцатый век. Искусство и Просвещение, Якимович, А. К., 2017
  • Всемирная история: В 24 т.. Т.16: Европа под влиянием Франции, ,
  • Демографическая история Европы, Баччи, Л., 2010
  • Дипломатическая история Европы. 1814-1878. Т.1: ., Дебидур, А., 1995
  • Дипломатическая история Европы. Т.I: Священный союз : Пер. с фр., Дебидур, А., 1947
  • Европа нового и новейшего времени с 1789 года и до наших дней, Бриггс, Э., 2006
  • Европейская идея в период между Просвещением и Романтизмом : пер. с итал., Спадолини, Дж., 1993
  • История Европы. Т.4: Европа нового времени (XVII-XVIII века), , 1994
  • История Европы. Т.5: От Французской революции конца XVIII века до первой мировой войны, , 2000
  • История культуры народов мира. [Т. 6]: Торжествующая монархия. Европа. XVII - XVIII вв., Вейс, Г., 2005
  • История культуры народов мира. [Т. 7]: "Прекрасная эпоха". Европа. XIX - XX вв., Вейс, Г., 2005
  • Кембриджская экономическая история Европы Нового и Новейшего времени. Т. 1: 1700-1870, ,
  • Кембриджская экономическая история Европы Нового и Новейшего времени. Т. 2: 1870 - наши дни, ,
  • Нации и национализм после 1780 года, Хобсбаум, Э., 1998
  • Французская революция, Матьез, А., 1995

Авторы

  • Лоскутова Марина Викторовна
  • Любавина Светлана Вячеславовна