Topics in Current Historiography and Historiographic Critique

2017/2018

Academic Year

RUS

Instruction in Russian

6

ECTS credits

Delivered by:

Department of History

Type:

Compulsory course

When:

1 year, 1, 2 semester

Программа дисциплины

Аннотация

Дисциплина «Новейшая мировая историография и историографическая критика» нацелена на ознакомление аспирантов с новейшими достижениями историографии. Настоящая программа дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям аспирантов, обучающихся по направлению подготовки 46.06.01 «Исторические науки и археология», образовательная программа «Исторические науки». Задачей курса является освоение минимального стандарта знаний по выбранной научной специальности, демонстрация умения презентации полученных знаний и навыков в профессиональной среде, приобретение аспирантами исследовательских навыков в области исследования историографических идей.

Цель освоения дисциплины

• Целью дисциплины является подготовка к сдаче и сдача кандидатского экзамена по специальности в соответствии с научной специальностью подготавливаемой научно-квалификационной работы (диссертации).
• Дисциплина «Новейшая мировая историография и историографическая критика» нацелена на ознакомление аспирантов с новейшими достижениями историографии
• Задачи курса нацелены на приобретение аспирантами исследовательских навыков в области исследования историографических идей.

Планируемые результаты обучения

• Способен грамотно оценивать научные произведения, рассматривать их в социокультурном и парадигмальном контекстах
• Способен сформулировать проблему исследования, обосновать ее актуальность
• Способен выстраивать концепцию и модель научного исследования
• Способен обрабатывать данные, необходимые для собственного научного исследования
• Демонстрирует способность проводить исторические сопоставления на материалах различных эпох
• Способен реализовать научное исследование
• Способен заниматься исследовательской деятельностью с привлечением концепций, встроенных в современную парадигму
• Способен реализовывать полученные знания в собственной исследовательской деятельности.
• Проявляет уверенные навыки рефлексии в отношении изученных материалов в области исторического знания и материалов междисциплинарного характера
• Cпособен к критическому анализу и оценке современных научных достижений, в том числе в междисциплинарных областях

Содержание учебной дисциплины

• Новейшая историография по истории Руси X-XI вв.
  - современный взгляд на понятие «феодализм» - историография понятия «Киевская Русь» - современная историография социальной организации Древней Руси
• Новейшая историография по истории Древней Руси. XII-XIV вв.
  - источники по истории Древней Руси. Познавательные возможности источников - пределы Древнерусской культуры - современные взгляды на место Древней Руси в пространстве Европы западной Азии
• Рождение Московии. Новейшая историография.
  - древнерусское наследие: Литва и Москва - политическая культура Москвы и Дешт-и-кипчак - вариативность средневековой культуры Руси XV в. - Московское государство Ивана III
• Московское царство XVI в. Новейшая историография.
  - политическая история Москвы первой половины XVI в. - внешняя политика Ивана IV и Европа - проблема самодержавия - спорные вопросы историографии Смутного времени - политическая культура допетровского московского общества
• Россия XVII века. Новейшая историография.
  - спорные вопросы историографии Смутного времени - проблема самодержавия - политическая культура допетровского московского общества
• Петр Великий и значение его реформ в Россия в первой четверти XVIII века. Новейшая историография.
  - историография петровских реформ: комплиментарная и критическая историография 18 века и эволюция историографии в 19-20 веках - проблема реформ для России: вестернизация или оригинальный путь развития? «Спуская с русским обычаем» - Петр Великий и его самодержавие
• Эпоха дворцовых переворотов» и становление русского дворянства. Новейшая историография.
  - особенности самодержавия после смерти Петра Великого - 1730 год и попытка конституционной реформы - стагнация или стабильность?: экономика России в середине 18 века
• Реформы Екатерины Великой. Русская версия Просвещения. Новейшая историография.
  - Екатерина у власти: «самодержавие с человеческим лицом» - Концепция «законной монархии» Екатерины - Создание сословного строя и «нового рода людей» - Имперские идеи и их реализация
• Реформы Александра Первого и их судьба. Новейшая историография.
  - Мир идей Александра I и их эволюция - Феномен Сперанского и проект конституционной реформы - Борьба с Наполеоном и ее последствия для имперской политики России - Аракчеев и военные поселения: мечта о совершенной России
• Государственность застоя. Эпоха Николая I. Новейшая историография.
  -Принципы власти и личность Николая Первого -Идеи декабристов и Николай -Проекты реформ и их судьба. Феномен Киселева -Истоки Крымской войны
• Великие реформы. Новейшая историография.
  -Реформы Александра II и русское общество -Внешняя политика и Великие реформы -«Освободительное движение в России» в современной мировой историографии
• Политические преобразования в России в начале XX в. Новейшая историография.
  -Современные направления исследования политической структуры российского общества начала ХХ в. -Элиты и антиэлиты в Российской империи -Методы исследования русских революций ХХ века -Октябрьский переворот в новейшей историографии
• Тоталитарный строй в СССР. Новейшая историография.
  -Понятие тоталитаризма в современной историографии -Тоталитаризм в СССР: государственное насилие и общественная поддержка -Становление и особенности тоталитаризма в СССР
• Вторая мировая война: новые подходы. Новейшая историография.
  -Современные взгляды на характер участия СССР во Второй мировой войне -Вторая мировая война: оценки масштабов потерь -СССР и страны Альянса: формы сотрудничества во Второй мировой войне
• СССР второй половины XX в. Новейшая историография.
  -Послевоенный СССР: транзит сталинского режима -Доктрина «ограниченного суверенитета» -Современные оценки внешней политики СССР 1960-1980-х гг.

Элементы контроля

• Кандидатский экзамен
  Форма проведения испытания: Кандидатский экзамен проводится в устной форме. Структура кандидатского экзамена: Экзамен состоит из ответа аспиранта на два вопроса Структура кандидатского экзамена по дисциплине «Специальная дисциплина» состоит из двух частей. Первая часть представляет собой вопрос по анализу историографии одной из содержательных тем дисциплины. Вторая часть представляет собой собеседование по письменному тексту историографического анализа литературы по теме диссертационного исследования, представленного аспирантом. Аспирант предоставляет текст историографического анализа за неделю до экзамена. Непредоставление текста в указанный срок является основанием недопуска к кандидатскому экзамену.
• контрольная работа
  Контрольная работа, выполняется письменно в течение 40 минут, содержит 2 вопроса, письменный ответ на которые должен иметь объём не менее 1000 слов. Вопросы задания могут повторять вопросы из билетов итогового экзамена, чтобы аспирант в процессе выполнения контрольной работы ознакомился с предъявляемыми требованиями к ответу на итоговом контроле в форме экзамена, а также получил представление о достаточности/недостаточности собственного уровня освоения пройденного материала.
• Аудиторная работа
  Глубина знаний пройденного учебно-программного материала во время участия аспиранта в дискуссиях на семинарских занятиях оценивается через инициацию дискуссии между аспирантами с модерирующей ролью преподавателя. Обсуждению подвергается материал, представленный на семинарских занятиях, в зависимости от тематического блока. Преподаватель оценивает участие аспирантов в дискуссии в соответствии с обозначенными критериями и структурирует дискуссию посредством наводящих вопросов.

Промежуточная аттестация

• Промежуточная аттестация (II семестр)
  Получение аспирантом оценки «Удовлетворительно» (4 балла и выше) при осуществлении текущего контроля в форме аудиторной работы и контрольной работы является обязательным условием допуска к кандидатскому экзамену. Вторым условием допуска является предоставление не позднее, чем за неделю до экзамена текста историографического анализа литературы по теме диссертационного исследования аспиранта, на основании которого будет проводиться собеседование по второй части кандидатского экзамена. Результирующая оценка по дисциплине состоит из оценки за итоговый контроль в форме кандидатского экзамена.

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Shields Kollmann, N. (2017). The Russian Empire 1450-1801. Oxford: OUP Oxford. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=1450736
• История России 862-1917 гг., Шмурло, Е.Ф., 1997
• Новейшая история России. 1914 - 2005 : Учеб. пособие, , 2007
• Ушаков С. - Российская история от Рюрика до дней ныне благополучно царствующего государя императора Александра I Павловича - Издательские архивы - 1811 - 351с. - ISBN: - Текст электронный // ЭБС BOOKRU - URL: https://book.ru/book/913580

Рекомендуемая дополнительная литература

• Ломоносов М.В.  - Древняя российская история от начала российского народа до кончины Великого Князя Ярослава Первого или до 1054 года - Издательство "Лань" - 2013 - 129с. - ISBN: 978-5-507-10110-8 - Текст электронный // ЭБС ЛАНЬ - URL: https://e.lanbook.com/book/9816
• Хлевнюк, О. (2016). Сталин на войне. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.790C635D
• Худяков И.А. - Древняя Русь - Издательство "Лань" - 2014 - 268с. - ISBN: 978-5-507-40900-6 - Текст электронный // ЭБС ЛАНЬ - URL: https://e.lanbook.com/book/52744