• A
  • A
  • A
  • ABC
  • ABC
  • ABC
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Regular version of the site

Second Foreign Language (German)

2021/2022
Academic Year
RUS
Instruction in Russian
7
ECTS credits
Course type:
Elective course
When:
2 year, 1-4 module

Instructors

Программа дисциплины

Аннотация

В процессе изучения учебной дисциплины "Иностранный язык (немецкий)" студент освоит 8 тематических раздела: Ориентация в городе, Здоровье, Одежда, Праздники, Выходные, Путешествия, Мои вещи и Спорт, а также ознакомится с необходимой грамматикой уровня А1.2-А2: предлоги с Akkusativ?Dativ, модальные глаголы, придаточные предложения, условное наклонение (KonjunktivII), придаточные предложения с союзами trotzdem, deshalb/obwohl. Infinitiv (zu/ ohne zu). Damit / um + zu + Infinitiv; склонение прилагательных без артикля, Genitiv; сравнение прилагательных, слабое и смешанное склонения прилагательных, субстантивированные существительные; возвратные глаголы, предложное управление глаголов (worauf/darauf), пассивный залог (предлоги mit/von/durch).
Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины

  • Цель дисциплины «Иностранный язык (немецкий)» овладеть немецким языком в объеме, позволяющем студентам свободно чувствовать себя в немецком культурном и языковом пространстве, жизненным модусом которого является множественность и активное взаимодействие различных идей, перспектив и способов выражения.
  • Целью освоения дисциплины "Иностранный язык (немецкий)" является формирование коммуникативной компетенции для решения социально-коммуникативных задач в различных областях бытовой, культурной, профессиональной деятельности при общении с немецкоязычными собеседниками.
Планируемые результаты обучения

Планируемые результаты обучения

  • Владеет лексикой по изучаемой теме "Ориентация в городе". (направления, здания, транспорт). Orientierung in der Stadt (Richtungen, Gebäude, Verkehr). умеет использовать следующие грамматические темы: Dativ, предлоги bei, zu, nach, предлоги двойного управления Dativ/Akkusativ (an, auf, in, neben…), Imperativ, mit + Dativ.
  • Владеет лексикой по изучаемой теме , умеет использовать следующие грамматические темы: модальные глаголы müssen, sollen, können, dürfen. Imperativ; придаточные предложения с союзами denn, weil, dass, deshalb
  • Владеет лексикой по изучаемой теме Выходные. Культурные развлечения. Умеет использовать следующие грамматические темы: условное наклонение (Konjunktiv II), придаточные предложения с союзами trotzdem, deshalb/obwohl. Infinitiv (zu/ ohne zu). Damit / um + zu + Infinitiv
  • Владеет лексикой по изучаемой теме Мои вещи. Умеет использовать следующие грамматические темы: сравнение прилагательных, слабое и смешанное склонения прилагательных, субстантивированные существительные.
  • Владеет лексикой по изучаемой теме Праздники Умеет использовать следующие грамматические темы: порядковые числительные, личные местоимения Akk/Dativ, глаголы, требующие Dativ (schenken, gratulieren, wünschen). Wem/Was, придаточные den/weil/da.
  • Владеет лексикой по изучаемой теме Путешествия. Умеет использовать следующие грамматические темы: склонение прилагательных без артикля, Genitiv
  • Владеет лексикой по изучаемой теме Спорт. Фитнес. Окружающая среда. Умеет использовать следующие грамматические темы: возвратные глаголы, предложное управление глаголов (worauf/darauf), пассивный залог (предлоги mit/von/durch)
  • Владеет лексикой по теме Одежда. Умеет использовать грамматику по темам: указательные местоимения dieser/es/e, вопросительные местоимения welche/es/er и was für ein/e, сравнительные степени прилагательных, личные местоимения в Dativ (с глаголами passen, stehen, gefallen).
  • Владение лексикой на тему "Еда", умение заказать и оплатить блюдо в ресторане.
  • Владение лексикой на тему "Моя квартира", умение описать свое жилье, включая мебель и комнаты.
  • Знать употребление артиклей и Nominativ/Akkusativ
  • Написание эссе, овладение лексикой и грамматикой указанной темы
  • Уметь составлять небольшие диалоги на заданную тему
Содержание учебной дисциплины

Содержание учебной дисциплины

  • Ориентация в городе (направления, здания, транспорт). Orientierung in der Stadt (Richtungen, Gebäude, Verkehr).
  • Знакомство, семья
  • Еда, продукты
  • Здоровье
  • Одежда
  • Моя квартира, мебель
  • Праздники
  • Мой день (время, дни недели, что я делаю в течение дня). Хобби(деятельность в свободное время). Погода(климат, прогноз погоды, стороны света, времена года).MeinTag(Uhrzeit, Wochentage, Monate, Tagesablauf). Hobby (Freizeitaktivitäten). Wetter (Klima,Wetterberichte, Himmelsrichtungen, Jahreszeiten)
  • Что я умею (профессиональные навыки, резюме). Lernen und Arbeiten (Beruf, Lebenslauf, Fachkenntnisse und Fähigkeiten).
  • Выходные. Культурные развлечения (Литература, кино, искусство). Am Wochenende. Kulterelles Leben (Literatur, Film, Kunst).
  • Путешествия. Reisen.Бронирование отеля (Zimmer buchen).Путешествие по Германии
  • Мои вещи, Коллекционирование вещей, в магазине, на блошином рынке. Meine Sachen.Auf dem Flohmarkt. Sammeln. Коммуникация. Computer, Handy.
  • Спорт. Фитнес. Окружающая среда. Sport. Fit bleiben, Umweltschutz.
  • Новая работа. Der neue Job
  • Сквозь границы. Über Grenzen hinweg
Элементы контроля

Элементы контроля

  • неблокирующий Презентация
    Презентация предполагает наличие 3-4 слайдов с кратким содержанием (на каждом файле есть основные пункты и необходимая лексика). Основной текст студент сообщает устно. Рассказ на 5-7 минут.
  • неблокирующий Эссе
    Количество слов в эссе должно быть 100-150, количество знаков без знаков препинания -- 500. Примерно 15 предложений.
  • неблокирующий Диктант
    Диктант дается по каждой теме. Студентам диктуется 10 слов/словосочетаний на русском языке и 10 слов/словосочетаний на немецком языке на время. На выполнение задания дается 5-7 минут.
  • неблокирующий Тест
    Тест дается по каждой теме. Состоит обычно из 3 аспектов: 1) аудирование, 2) грамматика + лексика, 3) письмо. Письменная работа на 60 минут
  • неблокирующий Контрольная работа
    Состоит из грамматически-лексических упражнений.
  • неблокирующий Перевод
    Письменная работа на знание лексики и грамматических структур по каждой теме модуля. Студенту даются в качестве домашнего задания предложения на перевод -- с русского на немецкий.
  • неблокирующий Экзамен (письменная часть)
    На проведение теста дается 80 минут. Формат экзамена: преподаватель в аудитории, студенты в аудитории/ нескольких аудиториях и в онлайн. Письменная часть экзамена проходит на онлайн платформе, для студентов, у которых есть основания на сдачу экзамена дистанционно.. К экзамену необходимо подключиться согласно времени и дате, указанным в LMS. Для участия в экзамене студент обязан: указать свои ФИО в начале и конце теста, явиться на экзамен согласно точному расписанию. Во время экзамена студентам запрещено: общаться (в социальных сетях, с людьми в комнате), пользоваться конспектами и подсказками, списывать. Во время экзамена студентам разрешено: использовать чистый лист Word для записи краткого ответа. Кратковременным нарушением связи во время экзамена считается нарушение связи до 10 минут. Долговременным нарушением связи во время экзамена считается нарушение 10 минут или более. При долговременном нарушении связи студент не может продолжать участие в экзамене. Процедура пересдачи подразумевает использование усложненных заданий
  • неблокирующий Экзамен (устная часть)
    На устной части экзамена студент тянет билет. Контроль монологической (подготовка 15 минут) и диалогической речи (без подготовки) в устной форме. Преподаватель в праве задать дополнительные вопросы. Формат экзамена: преподаватель в аудитории, студенты в аудитории/ нескольких аудиториях и в онлайн. С использованием онлайн-платформ (Zoom / MS Teams / Skype и др.) для студентов, у которых есть основания на сдачу экзамена дистанционно. Для участия в экзамене студент обязан: поставить на аватар свою фотографию, явиться на экзамен согласно точному расписанию, при ответе включить камеру и микрофон. Во время экзамена студентам запрещено: общаться (в социальных сетях, с людьми в комнате), пользоваться конспектами и подсказками, списывать. Во время экзамена студентам разрешено: использовать чистый лист Word для записи краткого ответа. Кратковременным нарушением связи во время экзамена считается нарушение связи менее минуты. Долговременным нарушением связи во время экзамена считается нарушение минута или более. При долговременном нарушении связи студент не может продолжать участие в экзамене. Процедура пересдачи подразумевает использование усложненных заданий.
  • неблокирующий Аудиторная работа (эссе, презентация, домашняя работа и пр)
    Аудиторная работа предполагает участие студента на занятии. Это может быть проверка домашнего задания или составление диалогов.
  • неблокирующий Экзамен (письменная часть)
    На проведение теста дается 80 минут. Формат экзамена: преподаватель в аудитории, студенты в аудитории/ нескольких аудиториях и в онлайн. Письменная часть экзамена проходит на онлайн платформе, для студентов, у которых есть основания на сдачу экзамена дистанционно.. К экзамену необходимо подключиться согласно времени и дате, указанным в LMS. Для участия в экзамене студент обязан: указать свои ФИО в начале и конце теста, явиться на экзамен согласно точному расписанию. Во время экзамена студентам запрещено: общаться (в социальных сетях, с людьми в комнате), пользоваться конспектами и подсказками, списывать. Во время экзамена студентам разрешено: использовать чистый лист Word для записи краткого ответа. Кратковременным нарушением связи во время экзамена считается нарушение связи до 10 минут. Долговременным нарушением связи во время экзамена считается нарушение 10 минут или более. При долговременном нарушении связи студент не может продолжать участие в экзамене. Процедура пересдачи подразумевает использование усложненных заданий
  • неблокирующий Экзамен (устная часть)
    Экзамен проводится в устной форме и письменной форме. Устная часть экзамена проходит по билетам (опрос по материалам курса). Экзамен проводится на платформе https://zoom.us. К экзамену необходимо подключиться согласно расписанию ответов, высланному преподавателем на корпоративные почты студентов накануне экзамена. Компьютер студента должен удовлетворять требованиям: наличие рабочей камеры и микрофона, поддержка Zoom. Для участия в экзамене студент обязан: поставить на аватар свою фотографию, явиться на экзамен согласно точному расписанию, при ответе включить камеру и микрофон. Во время экзамена студентам запрещено: общаться (в социальных сетях, с людьми в комнате), пользоваться конспектами и подсказками, списывать. Во время экзамена студентам разрешено: использовать чистый лист Word для записи краткого ответа. Кратковременным нарушением связи во время экзамена считается нарушение связи менее минуты. Долговременным нарушением связи во время экзамена считается нарушение минута или более. При долговременном нарушении связи студент не может продолжать участие в экзамене. Процедура пересдачи подразумевает использование усложненных заданий. Письменная часть экзамена проходит на платформе https://onlinetestpad.com. К экзамену необходимо подключиться согласно времени и дате, указанным в LMS. Для участия в экзамене студент обязан: указать свои ФИО в начале и конце теста, явиться на экзамен согласно точному расписанию. Во время экзамена студентам запрещено: общаться (в социальных сетях, с людьми в комнате), пользоваться конспектами и подсказками, списывать. Во время экзамена студентам разрешено: использовать чистый лист Word для записи краткого ответа. Кратковременным нарушением связи во время экзамена считается нарушение связи до 10 минут. Долговременным нарушением связи во время экзамена считается нарушение 10 минут или более. При долговременном нарушении связи студент не может продолжать участие в экзамене. Процедура пересдачи подразумевает использование усложненных заданий
  • неблокирующий Домашнее задание
    Различные письменные и устные задания. 3-5 домашних заданий в модуле.
  • неблокирующий Аудиторная работа (эссе, домашняя работа, презентация и пр)
    Аудиторная работа предполагает участие студента на занятии.
  • неблокирующий Контрольная работа
    Состоит из грамматически-лексических упражнений.
Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация

  • 2020/2021 учебный год 3 модуль
  • 2020/2021 учебный год 4 модуль
    0.1 * Аудиторная работа (эссе, презентация, домашняя работа и пр) + 0.07 * Диктант + 0.09 * Контрольная работа + 0.1 * Перевод + 0.07 * Презентация + 0.1 * Тест + 0.2 * Экзамен (письменная часть) + 0.2 * Экзамен (устная часть) + 0.07 * Эссе
  • 2021/2022 учебный год 1 модуль
  • 2021/2022 учебный год 2 модуль
    0.4 * Аудиторная работа (эссе, домашняя работа, презентация и пр) + 0.3 * Экзамен (письменная часть) + 0.3 * Экзамен (устная часть)
  • 2021/2022 учебный год 3 модуль
  • 2021/2022 учебный год 4 модуль
    0.2 * Аудиторная работа (эссе, домашняя работа, презентация и пр) + 0.15 * Домашнее задание + 0.25 * Контрольная работа + 0.2 * Экзамен (письменная часть) + 0.2 * Экзамен (устная часть)
  • 2022/2023 учебный год 1 модуль
  • 2022/2023 учебный год 2 модуль
    0.4 * Аудиторная работа (эссе, домашняя работа, презентация и пр) + 0.3 * Экзамен (письменная часть) + 0.3 * Экзамен (устная часть)