Delivered at:: Department of Foreign Languages

Course type:: Elective course

When:: 2 year, 1-4 module

Instructors

Garkun, Ella

Kozhemiakina, Marina

Sineokaya, Natalia

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

В процессе изучения учебной дисциплины "Иностранный язык (немецкий)" студент освоит 4 тематических раздела: "Выходные. Культурные развлечения", "Путешествия", "Мои вещи", "Спорт", а также ознакомится с необходимой грамматикой уровня А2: условное наклонение (KonjunktivII), придаточные предложения с союзами trotzdem, deshalb/obwohl. Infinitiv (zu/ ohne zu). Damit / um + zu + Infinitiv; склонение прилагательных без артикля, Genitiv; сравнение прилагательных, слабое и смешанное склонения прилагательных, субстантивированные существительные; возвратные глаголы, предложное управлениеглаголов(worauf/darauf), пассивный залог(предлоги mit/von/durch)

Цель освоения дисциплины

Цель дисциплины «Иностранный язык (немецкий)» овладеть немецким языком в объеме, позволяющем студентам свободно чувствовать себя в немецком культурном и языковом пространстве, жизненным модусом которого является множественность и активное взаимодействие различных идей, перспектив и способов выражения.Также курс предполагает овладение лексикой в области специальных знаний, а именно –современной исторической науки.
Целью освоения дисциплины "Иностранный язык (немецкий)" является формирование коммуникативной компетенции для решения социально-коммуникативных задач в различных областях бытовой, культурной, профессиональной деятельности при общении с немецкоязычными собеседниками.

Планируемые результаты обучения

Владеет лексикой по изучаемой теме "Ориентация в городе". (направления, здания, транспорт). Orientierung in der Stadt (Richtungen, Gebäude, Verkehr). умеет использовать следующие грамматические темы: Dativ, предлоги bei, zu, nach, предлоги двойного управления Dativ/Akkusativ (an, auf, in, neben…), Imperativ, mit + Dativ.
Владеет лексикой по изучаемой теме , умеет использовать следующие грамматические темы: модальные глаголы müssen, sollen, können, dürfen. Imperativ; придаточные предложения с союзами denn, weil, dass, deshalb
Владеет лексикой по изучаемой теме Мои вещи. Умеет использовать следующие грамматические темы: сравнение прилагательных, слабое и смешанное склонения прилагательных, субстантивированные существительные.
Владение лексикой на тему "Еда", умение заказать и оплатить блюдо в ресторане.
Владение лексикой на тему "Моя квартира", умение описать свое жилье, включая мебель и комнаты.
Знать употребление артиклей и Nominativ/Akkusativ
Написание эссе, овладение лексикой и грамматикой указанной темы
Уметь составлять небольшие диалоги на заданную тему

Содержание учебной дисциплины

2 КУРС (2022/23 - 2023/24). 1. Знакомство, семья
2 КУРС (2022/23 - 2023/24). 2. Еда, продукты
2 КУРС (2022/23 - 2023/24). 3. Моя квартира, мебель
2 КУРС (2022/23 - 2023/24). 4. Мой день. Погода. Хобби.
2 КУРС (2022/23 - 2023/24). 5. Что я умею.
2 КУРС (2022/23 - 2023/24). 6.Ориентация в городе (направления, здания, транспорт).
2 КУРС (2022/23 - 2023/24). 7. Здоровье
2 КУРС (2022/23 - 2023/24). 8. Одежда
3 КУРС (2021/22 - 2022/23). Спорт. Фитнес. Окружающая среда. Sport. Fit bleiben, Umweltschutz.
3 КУРС (2021/22 - 2022/23). Новая работа. Der neue Job
3 КУРС (2021/22 - 2022/23). Сквозь границы. Über Grenzen hinweg
3 КУРС (2023/2024). Праздники
3 КУРС (2023/2024). Выходные. Культурные развлечения. Am Wochenende. Kulterelles Leben (Literatur, Film, Kunst).
3 КУРС (2023/2024). Путешествия. Reisen. Бронирование отеля (Zimmer buchen). Путешествие по Германии
3 КУРС (2023/2024). Мои вещи, Коллекционирование вещей, в магазине, на блошином рынке. Meine Sachen.Auf dem Flohmarkt. Sammeln. Коммуникация. Computer, Handy.

Элементы контроля

Эссе
Количество слов в эссе должно быть 100-150, количество знаков без знаков препинания -- 500. Примерно 15 предложений.
Диктант
Диктант дается по каждой теме. Студентам диктуется 10 слов/словосочетаний на русском языке и 10 слов/словосочетаний на немецком языке на время. На выполнение задания дается 5-7 минут.
Перевод
Письменная работа на знание лексики и грамматических структур по каждой теме модуля. Студенту даются в качестве домашнего задания предложения на перевод -- с русского на немецкий.
Экзамен (письменная часть)
На проведение теста дается 80 минут. Формат экзамена: преподаватель в аудитории, студенты в аудитории/ нескольких аудиториях и в онлайн. Письменная часть экзамена проходит на онлайн платформе, для студентов, у которых есть основания на сдачу экзамена дистанционно.. К экзамену необходимо подключиться согласно времени и дате, указанным в LMS. Для участия в экзамене студент обязан: указать свои ФИО в начале и конце теста, явиться на экзамен согласно точному расписанию. Во время экзамена студентам запрещено: общаться (в социальных сетях, с людьми в комнате), пользоваться конспектами и подсказками, списывать. Во время экзамена студентам разрешено: использовать чистый лист Word для записи краткого ответа. Кратковременным нарушением связи во время экзамена считается нарушение связи до 10 минут. Долговременным нарушением связи во время экзамена считается нарушение 10 минут или более. При долговременном нарушении связи студент не может продолжать участие в экзамене. Процедура пересдачи подразумевает использование усложненных заданий
Экзамен (устная часть)
Экзамен проводится в устной форме и письменной форме. Устная часть экзамена проходит по билетам (опрос по материалам курса). Для участия в экзамене студент обязан явиться на экзамен согласно точному расписанию. Во время экзамена студентам запрещено: общаться (в социальных сетях, с людьми в аудитории), пользоваться конспектами и подсказками, списывать. Во время экзамена студентам разрешено: использовать чистый лист для записи краткого ответа. Процедура пересдачи подразумевает использование усложненных заданий. Письменная часть. Для участия в экзамене студент обязан: указать свои ФИО в начале и конце теста, явиться на экзамен согласно точному расписанию. Во время экзамена студентам запрещено: общаться (в социальных сетях, с людьми в аудитории), пользоваться конспектами и подсказками, списывать. Во время экзамена студентам разрешено: использовать чистый лист для записи краткого ответа.Процедура пересдачи подразумевает использование усложненных заданий
Домашнее задание
Различные письменные и устные задания. 3-5 домашних заданий в модуле.
Аудиторная работа (эссе, домашняя работа, презентация и пр)
Аудиторная работа предполагает участие студента на занятии.
Контрольная работа (тест)
Состоит из грамматически-лексических упражнений.
Презентация
Домашнее чтение

Промежуточная аттестация

2020/2021 учебный год 4 модуль
0 * Домашнее чтение + 0.2 * Экзамен (устная часть) + 0.2 * Экзамен (письменная часть) + 0.6 * Аудиторная работа (эссе, домашняя работа, презентация и пр) + 0 * Домашнее задание
2021/2022 учебный год 2 модуль
0.2 * Экзамен (письменная часть) + 0.2 * Экзамен (устная часть) + 0 * Домашнее чтение + 0.6 * Аудиторная работа (эссе, домашняя работа, презентация и пр) + 0 * Домашнее задание
2021/2022 учебный год 4 модуль
0 * Домашнее чтение + 0 * Домашнее задание + 0.2 * Экзамен (устная часть) + 0.6 * Аудиторная работа (эссе, домашняя работа, презентация и пр) + 0.2 * Экзамен (письменная часть)
2022/2023 учебный год 2 модуль
0.6 * Аудиторная работа (эссе, домашняя работа, презентация и пр) + 0.2 * Экзамен (устная часть) + 0 * Домашнее задание + 0 * Домашнее чтение + 0.2 * Экзамен (письменная часть)

Bachelor’s Programme 'History'

Contacts

Second Foreign Language (German)

Instructors

Программа дисциплины

Аннотация

Цель освоения дисциплины

Планируемые результаты обучения

Содержание учебной дисциплины

Элементы контроля

Промежуточная аттестация

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

Рекомендуемая дополнительная литература