Научно-исследовательский семинар "Проблематика современности: литература, культура, теория"

2024/2025

Учебный год

RUS

Обучение ведется на русском языке

4

Кредиты

Кто читает:

Департамент филологии

Статус:

Курс по выбору

Когда читается:

4-й курс, 2, 3 модуль

Преподаватель

Пахомова Александра Сергеевна

Программа дисциплины

Аннотация

Цель курса — помочь студентам ориентироваться в проблематике современного гуманитарного знания и развить понимание культуры модерности. Анализ выбранных исторических периодов и характеризующих их текстов призван сформировать понимание путей развития современного гуманитарного и социологического знания, показать истоки некоторых методов, теорий и предпосылок, а также возможность их применения. Курс предполагает интердисциплинарный подход: наряду с филологическим инструментарием студенты познакомятся с понятиями из методологического аппарата социальной теории, культурной антропологии, семиотики. Курс сосредоточен на проблеме гуманитарного знания и вопросах, с которыми ученый-филолог непосредственно сталкивается в своей работе. Поставленные в ходе курса проблемы предлагается решить на материале современной прозы, поэзии, критической теории.

Цель освоения дисциплины

• Целями освоения дисциплины являются овладение методами критического анализа литературного, кинематографического, документального текстов; обогащение методологического инструментария; знакомство и освоение методологии социальных наук.

Планируемые результаты обучения

• способен анализировать различные тексты, комбинируя методы гуманитарных и социальных наук;
• оперирует инструментарием социальной теории;
• понимает гетерогенность и социальные функции эго-документов;
• имеет представление о литературной и социальной репутациях и конструировании идентичности;
• имеет представление о разных дискурсивных модусах художественного текста;
• знаком с основными направлениями современной теории литературы и других гуманитарных наук;
• знаком с жанровым своеобразием современной литературы;
• ориентируется в русской литературе начала ХХ века, понимает влияние ключевых событий на формирование литературного процесса и становление гуманитарного знания.

Содержание учебной дисциплины

• Филология как наука понимания
• «Жизненный мир» исследователя и объект исследования.
• Литература чрезвычайного положения
• Проблематика исторической памяти в литературе ХХ–ХХI веков
• Памятник нерукотворный: текст как объект и субъект мемориализации
• Trauma studies / поэтика травмы
• Демон автофикшна
• Литература значимого другого
• Ниоткуда с любовью: русскоязычная литература о России и не только
• Литература за пределами литературы
• Презентация результатов работы в рамках НИСа (личный или коллективный доклад).

Элементы контроля

• Финальное эссе
  Эссе представляет развернутое письменное высказывание на одну из предложенных или выбранных студентом тем. Объем эссе — до 10000 знаков с пробелами.
• Модульная работа
  Оценивается: 2 модуль 2023/2024 Не является экзаменом Письменное задание в конце модуля представляет собой эссе на одну из предложенных или выбранных студентом самостоятельно тем. Объем письменного задания — до 5 000 знаков с пробелами.
• Аудиторная работа
  Оценивается: оценка ставится за каждый модуль Описание: Аудиторная работа предполагает выступление студентов с устными ответами, участие в дискуссии на семинарских занятиях, ответы на вопросы преподавателя и других студентов. Каждое семинарское занятие предполагает обсуждение одной темы, обозначенной в силлабусе курса.

Промежуточная аттестация

• 2024/2025 3rd module
  0.5 * Аудиторная работа + 0.1 * Модульная работа + 0.4 * Финальное эссе

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Избранные произведения, Вебер, М., 1990
• Социальное пространство: поля и практики, Бурдье, П., 2005
• Теория литературы. Проблемы и результаты : учеб. пособие для магистратуры и аспирантуры, Зенкин, С. Н., 2018

Рекомендуемая дополнительная литература

• Прагматика фольклора, Адоньева, С. Б., 2022

Авторы

• Кессель Ксения Витальевна
• Пахомова Александра Сергеевна