Теория и история стиха

2023/2024

Учебный год

RUS

Обучение ведется на русском языке

4

Кредиты

Кто читает:

Департамент филологии

Статус:

Курс по выбору

Когда читается:

3-й курс, 1, 2 модуль

Преподаватель

Азаренков Антон Александрович

Программа дисциплины

Аннотация

Курс знакомит студентов-филологов с наиболее распространенными системами версификации, существовавшими в разное время и у разных народов, с генезисом различных стихотворных форм, основными методами их исследования, важнейшими теоретическими направлениями в стиховедении и поэтике, современными приемами сравнительного и типологического изучения стихотворных текстов, новыми направлениями в изучении структуры стиха и ее связи со смыслом произведения.

Цель освоения дисциплины

• Ознакомление с характерными особенностями версификационных систем
• Освоение студентами методов исследования стихотворных форм, понимание их генезиса.
• Освоение студентами методов исследования стихотворных форм, понимание их генезиса
• Освоение студентами методов исследования стихотворных форм, понимание их генезиса.

Планируемые результаты обучения

• Владеет основными методами сравнительно-исторического стиховедения
• Владеет современными гипотезами о возникновении и развитии национальных форм европейской поэзии (греческой, латинской, германской, романской, славянской).
• Знает о том, как у разных народов проходил распад силлабо-тоники и появление новых форм тонического и свободного стиха.
• Знает, как складывалась и развивалась немецкая ямбическая версификация.
• Имеет представление о развитии средневекового стихосложения, о появлении рифмы и твердых форм.
• Имеет представление об основных современных стиховедческих методах.
• Имеет представления об истории возникновения фламандской, голландской и английской силлабо-тоники.
• Оперирует основными понятиями, связанными с историей европейской верификации (квантитативная метрика, тоника, силлабо-тоника, силлабика, фоника, твердая форма, неклассические формы стиха).
• Ориентируется в ключевых понятиях современного стиховедения, специализированных изданиях, направлениях науки о стихе
• Понимает предмет, направления, понятий аппарат, понимает полидсциплинарность стиховедения. Ориентируется в основных понятиях, специализированных изданиях, направлениях науки.
• Умеет анализировать русские стиховые формы в историко-литературной и кросс-культурной перспективах.
• Умеет использовать современные компьютерные методы для анализа стиха прозы в сравнительных исследованиях.
• Умеет использовать современные компьютерные методы для анализа стиха прозы в стиховедческих исследованиях.
• Имеет представление о становлении славянской силлабики, тоники и силлабо-тоники
• Имеет представление об истории возникновения метрики, о методах исторического стиховедения; понимает, как возникли ранние образцы античного стихосложения (основные гипотезы), как устроен квантитативный стих
• Владеет основными гипотезами о возникновении и развитии германской тоники в английской, немецкой и скандинавской поэзии, понимает, что такое аллитерационный стих.

Содержание учебной дисциплины

• Стиховедение как наука
• Системы стихосложения
• Верлибр
• Семантический ореол метра
• Возникновение рифмы и германский тонический стих
• Античное стихосложение и квантитативная метрика
• Средневековая силлабика. Романское стихосложение
• Зарождение нового типа поэзии: трубадуры
• Европейская силлаботоника
• Современные формы стиха

Элементы контроля

• Экзамен
  Экзамен представляет собой собеседование по вопросам, которые тематически связаны с разделами курса и с теоретическими трудами, обсуждавшимися в ходе курса.Экзаменационные вопросы заранее известны студенту. Экзамен проводится по билетам, в билете 2 вопроса, из указанных. На подготовку студенту отводится не более 30 минут. На устный ответ не более 15 минут. Во время подготовки к ответу по билету студенту не разрешается пользоваться никакими источниками.
• Доклад
  Представляет собой краткий критический анализ той или иной теоретико-литературной идеи (категории, концепции) либо ее приложение к конкретному литературному тексту. Доклад не должен занимать более 7-10 минут. В конце доклада студент должен сформулировать один или два вопроса для дальнейшего обсуждения, обращенные к слушателям.
• Аудиторная работа
  Аудиторная работа предполагает выступление студентов с устными ответами, участие в дискуссии, ответы на вопросы преподавателя и других студентов во время семинарских занятий.

Промежуточная аттестация

• 2023/2024 учебный год 2 модуль
  0.3 * Доклад + 0.1 * Аудиторная работа + 0.1 * Аудиторная работа + 0.5 * Экзамен

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Федотов, О. И. Основы русского стихосложения. Теория и история русского стиха : учебное пособие : в 2 книгах / О. И. Федотов. — 4-е изд., стер. — Москва : ФЛИНТА, 2022 — Книга 2 — 2022. — 486 с. — ISBN 978-5-89349-365-8. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/232577 (дата обращения: 00.00.0000). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
• Федотов, О. И. Основы русского стихосложения. Теория и история русского стиха : учебное пособие : в 2 книгах / О. И. Федотов. — 5-е изд., стер. — Москва : ФЛИНТА, 2022 — Книга 1 — 2022. — 360 с. — ISBN 978-5-89349-311-5. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/232574 (дата обращения: 00.00.0000). — Режим доступа: для авториз. пользователей.

Рекомендуемая дополнительная литература

• Правила пиитические о стихотворении российском и латинском : Электронная репродукция / : Издательские архивы, 1790. — 181 с. — URL: https://book.ru/book/913396 (дата обращения: 25.08.2023). — Текст : электронный.
• Синельникова Л.Н. - Стихотворный текст: междисциплинарная интерпретация - НИЦ ИНФРА-М - 2020 - ISBN: 978-5-16-014576-1 - Текст электронный // ЭБС ZNANIUM - URL: https://znanium.com/catalog/document?id=347291