• A
  • A
  • A
  • ABC
  • ABC
  • ABC
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Regular version of the site

Summary of Degree Programme

Field of Studies

42.04.05 Media Communications

Approved by
Протокол ученого совета №13 от 27.09.2019
HSE University Educational Standard
Last Update
Протокол заседания совета факультета Санкт-Петербургская школа гуманитарных наук и искусств № 8.3.2.5-07/010726-30 от 01.07.2026
Network Programme

No

Length of Studies, Mode of Studies, Credit Load

2 года

Full-time, 120

Language of instruction

RUSENG

Instruction in Russian with some courses in English

Qualification upon graduation

Master

Double-degree Programme

No

Use of online learning

With online tools

Tracks

2026/2027 Academic year

Media Production and Media Analytics

Type: General
Language of instruction: Russian and English
Use of online learning: With online tools
Qualification upon graduation: Master
Key learning outcomes:

КОР-1 Разбирается в особенностях деятельности медиакомпаний и медиаструктур, может управлять коллективом и формировать отчеты о работе компаний. Способен планировать и контролировать ход создания медиатекстов и медиапродуктов, умеет взаимодействовать с партнерами, выделять проблемные точки развития проекта и определять пути их решения. Умеет следить за современными тенденциями и прогрессом в сфере медиапроизводства контента. 

КОР-2 Способен анализировать и определять ключевые потребности аудитории и формулировать запрос на их удовлетворение. Исходя из сформулированных задач и проблематики, способен разрабатывать медиапроекты, призванные удовлетворять потребности аудитории или же развивать уже существующие. 

КОР-3 Использует для создания и проведения анализа медиапродукта современные аппаратно-программные комплексы. Способен формулировать поисковые и аналитические запросы в современных АПК, анализировать полученные результаты и использовать их для улучшения качества функционирования итогового продукта. 

КОР-4 Осуществляет реализацию медиапроектов с учетом их функционирования в общественном пространстве. Осознает всю ответственность, возникающую при реализации медиапроектов при распространении их в публичной сфере, в том числе, осознает этические, моральные и юридические последствия реализации проектов, а при возникновении противоречий, способен найти оптимальный вариант их ликвидации. 

КОР-5 Разбирается в особенностях деятельности медиакомпаний и медиаструктур, может управлять коллективом и формировать отчеты о работе компаний. Может грамотно составить отчет о деятельности медиаструктур и их подразделений, способен провести анализ ее функционирования и представить варианты развития структуры в зависимости от возможных сценариев. Способен использовать современные механизмы для анализа тенденций развития медиаструктур. 

КОР-6 Демонстрирует прочные знания и понимание предметных областей истории и теории дизайна, креативного проектирования, арт-практики/райтинга. 

КОР-7 Разрабатывает проектную идею и планирует этапы ее реализации, организовывает индивидуальную профессиональную деятельность. 

КОР-8 Ставит исследовательские задачи и выявляет теоретическую проблематику в профессиональной деятельности.

Description of the professional field:

ПК-1 Способен применять методы цифровой медиааналитики для прогнозирования предпочтений аудитории, выявления манипулятивных техник и оценки рыночных трендов                    

ПК-2 Способен продюсировать производство мультимедийных продуктов (видео, аудио, текстовые, визуальные форматы), выбирая и внедряя инструменты искусственного интеллекта на этапах пре-, прока и постпродакшна, контролировать целостность концепции, каналы распространения и архитектуру продакшна, а также бюджет и производственный цикл                          

ПК-3 Способен разрабатывать стратегию развития медиакомпании, бизнес-планы, организационные структуры, продюсерские планы и технические регламенты, управлять медиапроектами с использованием KPI, в том числе в распределённых командах и удалённом производстве                                                                    

ПК-4 Способен транслировать правовые и этические нормы в профессиональной деятельности, учитывать мультикультурные различия и общественный интерес, выбирать стратегии взаимодействия с коллегами, партнёрами и ньюсмейкерами, а также мотивировать творческие коллективы с учётом специфики их труда                                                                        

ПК-5 Способен проектировать исследовательский дизайн в медиасреде, используя цифровые методы сбора и обработки данных, работать с отраслевыми базами данных и англоязычными научными источниками, презентовать результаты аналитических проектов, визуализировать и адаптировать результаты для разных типов аудиторий

                                                                               
Description of educational modules:
Учебный план образовательной программы соответствует стандарту НИУ ВШЭ по направлению 42.04.05 Медиакоммуникации

2025/2026 Academic year

Media Production and Media Analytics

Type: General
Language of instruction: Russian and English
Use of online learning: With online tools
Qualification upon graduation: Master
Key learning outcomes:

КОР-1 Разбирается в особенностях деятельности медиакомпаний и медиаструктур, может управлять коллективом и формировать отчеты о работе компаний. Способен планировать и котролировать ход создания медиатекстов и медиапродуктов, умеет взаимодействовать с партнерами, выделять проблемные точки развития проекта и определять пути их решения. Умеет следить за современными тенденциями и прогрессом в сфере медиапроизводства контента. 

КОР-2 Способен анализировать и определять ключевые потребности аудитории и формулировать запрос на их удовлетворение. Исходя из сформулированных задач и проблематики, способен разрабатывать медиапроекты, призванные удовлетворять потребности аудитории или же развивать уже существующие.

КОР-3 Использует для создания и проведения анализа медиапродукта современные аппаратно-программные комплексы. Способен формулировать поисковые и аналитические запросы в современных АПК, анализировать полученные результаты и использовать их для улучшения качества функционирования итогового продукта.

КОР-4 Осуществляет реализацию медиапроектов с учетом их функционирования в общественном пространстве. Осознает всю ответственность, возникающую при реализации медиапроектов при распространении их в публичной сфере, в том числе, осознает этические, моральные и юридические последствия реализации проектов, а при возникновении противоречий, способен найти оптимальный вариант их ликвидации.

КОР-5 Разбирается в особенностях деятельности медиакомпаний и медиаструктур, может управлять коллективом и формировать отчеты о работе компаний. Может грамотно составить отчет о деятельности медиаструктур и их подразделений, способен провести анализ ее функционирования и представить варианты развития структуры в зависимости от возможных сценариев. Способен использовать современные механизмы для анализа тенденций развития медиаструктур.

КОР-6 Демонстрирует прочные знания и понимание предметных областей истории и теории дизайна, креативного проектирования, арт-практики/райтинга.  

КОР-7 Разрабатывает проектную идею и планирует этапы ее реализации, организовывает индивидуальную профессиональную деятельность.

КОР-8 Ставит исследовательские задачи и выявляет теоретическую проблематику в профессиональной деятельности.

Description of the professional field:

ПК-1 Способен применять методы цифровой медиааналитики для прогнозирования предпочтений аудитории, выявления манипулятивных техник и оценки рыночных трендов                    

ПК-2 Способен продюсировать производство мультимедийных продуктов (видео, аудио, текстовые, визуальные форматы), выбирая и внедряя инструменты искусственного интеллекта на этапах пре-, прока и постпродакшна, контролировать целостность концепции, каналы распространения и архитектуру продакшна, а также бюджет и производственный цикл                          

ПК-3 Способен разрабатывать стратегию развития медиакомпании, бизнес-планы, организационные структуры, продюсерские планы и технические регламенты, управлять медиапроектами с использованием KPI, в том числе в распределённых командах и удалённом производстве                                                                    

ПК-4 Способен транслировать правовые и этические нормы в профессиональной деятельности, учитывать мультикультурные различия и общественный интерес, выбирать стратегии взаимодействия с коллегами, партнёрами и ньюсмейкерами, а также мотивировать творческие коллективы с учётом специфики их труда                                                                        

ПК-5 Способен проектировать исследовательский дизайн в медиасреде, используя цифровые методы сбора и обработки данных, работать с отраслевыми базами данных и англоязычными научными источниками, презентовать результаты аналитических проектов, визуализировать и адаптировать результаты для разных типов аудиторий

                
Description of educational modules:

Учебный план образовательной программы соответствует стандарту НИУ ВШЭ по направлению 42.04.05 Медиакоммуникации

Competitive Advantages

1. Возможность специализации студентов в одном из направлений подготовки: медиааналитика или медиапроизводство. Сфокусированная на профессиональной специфике подготовка по каждому из треков. Включение студентов в реальные проекты в сфере медиаиндустрии. Таким образом, во время обучения студенты приобретут практический опыт работы в медиа и смогут установить или расширить профессиональные контакты.

2. Проектное обучение является основной образовательной технологией в обучении. Студенты в процессе подготовки ВКР смогут создать собственный медиапроект, который в дальнейшем может получить развитие за пределами университета.

3. По итогам обучения выпускники будут способны заниматься не только продюсированием отдельных мобильных приложений, мультимедийных книг, видеоигр, онлайн-курсов, веб-сериалов и т. д., но и управлять сложными проектами в креативных индустриях, зная при этом основы финансовой и правовой грамотности в сфере медиа, маркетинговые технологии, методы бизнес-анализа медиарынка, особенности производственного процесса в медиаструктурах.

4. Выпускники программы в дальнейшем смогут работать в бизнес-структурах, государственных и некоммерческих организациях на позициях медиааналитиков или продюсеров медиапроектов, а также создавать собственные цифровые и медиапроекты.

Professional Activities and Competencies of Programme Graduates

Совокупность всех универсальных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций, сформированных у выпускника программы, обеспечит его способность решать типы профессиональных задач (Научно-исследовательский тип задач; Аналитический и экспертный типы задач; Проектно-творческий тип задач) в следующих областях профессиональной деятельности как:

01 Образование и наука

06 Связь, информационные и коммуникационные технологии

11 Средства массовой информации, издательство и полиграфия
 

Options for Students with Disabilities

This degree programme of HSE University is adapted for students with special educational needs (SEN) and disabilities. Special assistive technology and teaching aids are used for collective and individual learning of students with SEN and disabilities. The specific adaptive features of the programme are listed in each subject's full syllabus and are available to students through the online Learning Management System.

Programme Documentation

All documents of the degree programme are stored electronically on this website. Curricula, calendar plans, and syllabi are developed and approved electronically in corporate information systems. Their current versions are automatically published on the website of the degree programme. Up-to-date teaching and learning guides, assessment tools, and other relevant documents are stored on the website of the degree programme in accordance with the local regulatory acts of HSE University.

I hereby confirm that the degree programme documents posted on this website are fully up-to-date.

Vice Rector Sergey Yu. Roshchin

Summary of Degree Programme 'Media Production and Media Analysis'

Go to Programme Contents and Structure