Summary of Degree Programme
38.04.05 Business Informatics
No
2 years
Full-time, 120
RUSENG
Instruction in Russian with some courses in English
Master
No
With online tools
2024/2025 Academic year
Business and IT architecture of high-tech companies
КОР-2 Определяет пути совершенствования бизнес- и ИТ-архитектуры компании с учетом выявленных проблем и/или тенденций развития технологий с применением формальных методов принятия решений;
КОР-3 Оценивает уровень сложности, затратности и рисков внедрения инновационных технологий, управляет портфелем проектов в компании;
КОР-4 Обосновывает выбор технологий организации и хранения данных, проектирует архитектуру данных и систему управления данными
КОР-5 Проводит инжиниринг бизнес-процессов для повышения операционной эффективности компаний
В результате освоения образовательной программы у выпускника НИУ ВШЭ формируются универсальные (УК, определены в образовательном стандарте), общепрофессиональные (ОПК, определены в паспорте направления подготовки образовательного стандарта) и профессиональные (ПК) компетенции.
Профессиональные компетенции определяются на основе профессиональных стандартов, соответствующих профессиональной деятельности выпускников, а также на основе анализа требований рынка труда, обобщения зарубежного опыта, проведения консультаций с ведущими работодателями, объединениями работодателей отрасли, в которой востребованы выпускники.
В результате освоения программы у выпускника формируются профессиональные компетенции по следующим видам деятельности:
- организационно-управленческая,
- проектная,
- консалтинговая,
- аналитическая
организационно-управленческая деятельность
ПК-1 способен решать задачи бизнес-инжиниринга, включая разработку рекомендаций по совершенствованию бизнес-моделей, бизнес- и ИТ-архитектуры, выбор модели управления, основываясь на результатах комплексного анализа компании и знаниях лучших доступных практик;
ПК-2 способен управлять цифровой трансформацией компаний, использовать современные стандарты и методики для планирования и организации деятельности, разработки регламентов функционирования компании; способен осуществлять подготовку и ведение документации на разработку и модификацию информационных систем с учетом их жизненного цикла;
проектная деятельность
ПК-3 способен проектировать и создавать аналитические компоненты ИТ-архитектуры с использованием статистических и математических методов анализа данных, методов имитационного моделирования и искусственного интеллекта;
ПК-4 проектирует системы управления данными на основе существующих стандартов, способен осуществлять внедрение таких систем с учетом особенностей текущего состояния и перспектив развития бизнеса и ИТ-ландшафта компании;
ПК-5 проектирует базы знаний как компоненты архитектуры высокотехнологичных компаний, в том числе с использованием технологий инскусственного интеллекта;
консалтинговая деятельность
ПК-6 способен определять последовательность и содержание основных этапов управленческого консультирования, обоснованно выбирать инструменты и использовать их при решении консалтинговых задач;
ПК-7 идентифицирует правовые риски, возникающие в процессе цифровой трансформации компаний; знает и умеет использовать различные методы защиты интеллектуальной собственности на цифровые продукты;
ПК-11 способен воспроизводить нормы и формальности официального и делового общения, составлять корректные деловые тексты при решении задач управленчеcкого консалтинга;
аналитическая деятельность
ПК-8 способен применять инструментарий оценки нематериальных активов и принимать обоснованные. решения по управлению портфелем нематериальных активов компаний, в том числе в процессе цифровой трансформации;
ПК-9 идентифицирует точки роста компании за счет внедрения инноваций различных типов, разрабатывает стратегию формирования устойчивой конкурентоспособности бизнеса на основе инноваций, владеет инструментами стратегического анализа и планирования инновационной деятельности;
ПК-10 способен на основе финансовых данных оценивать финансовое состояние предприятия, принимать управленческие решения финансового характера, оценивать влияние бизнес-процессов на финансовый результат компании.
Совокупность всех универсальных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций, сформированных у выпускника, обеспечивает его способность осуществлять профессиональную деятельность не менее чем в одной области или сфере профессиональной деятельности, или решать задачи профессиональной деятельности следующих типов.
Структура программы определена образовательным стандартом, целями и задачами образовательной программы и включает пять образовательных модулей: Профессиональный модуль (Major), Ключевые семинары, Практический модуль (Практика), Модуль дисциплин из общеуниверситетского пула (МагоЛего), Государственная итоговая аттестация.
Профессиональный модуль включает обязательную и вариативную профессиональную части. В рамках обязательной части учебного плана студенты изучают следующие дисциплины: Совершенствование архитектуры предприятия, Разработка ИТ-стратегии, Система управления проектной деятельностью в компании, Система процессного управления в компании, Управление корпоративными данными, Методы и инструменты управленческого консалтинга, Деловая риторика и этика коммуникаций в консалтинге, Технологии искусственного интеллекта и продвинутой аналитики, Финансовые механизмы управления бизнес-процессами, Технологии организации и хранения данных. Специфика деятельности высокотехнологичных компаний отражена в дисциплинах Операционный менеджмент и управление эффективностью высокотехнологичных компаний, Практики цифровой трансформации компаний. Всего на дисциплины базовой профессиональной части отведено 63 зачетные единицы. На 2 курсе обучающимся предлагаются 2 (из 4-х) дисциплины по выбору, связанные с углубленным изучением отдельных тем в рамках направления бизнес-информатика.
Модуль “Ключевые семинары” составляет основу для проектирования, осмысления и корректировки направлений персональной образовательной траектории каждого студента образовательной программы. “Семинар наставника” предназначен для совместной деятельности академического руководителя и студента по фиксации и корректировке индивидуальных образовательных результатов (ИОР), консультирования по продвижению по ИУП и достижении ИОР, корректировке ИУП в случае необходимости. Научно-исследовательский семинар "Цифровые технологии для трансформации компаний" проводится на втором курсе и имеет целью знакомство обучающихся с актуальными состоянием и перспективами развития цифровых технологий.
Модуль дисциплин из общеуниверситетского пула позволяет обучающимся расширить профессиональный кругозор в интересующей предметной области.
Практический модуль и ГИА. Важнейшей составляющей учебного плана подготовки магистров является блок проектной работы, практики и итоговой аттестации. В части элементов практической подготовки студентам предлагается выполнение проектов на базе компаний – партнеров программы. На первом курсе обучающиеся выполняют проект, направленный на совершенствование бизнес-архитектуры выбранной компании. На втором курсе – проект анализа ИТ-архитектуры и разработки проекта системы управления корпоративными данными. Компетенции, приобретаемые в процессе изучения дисциплин образовательной программы и закрепляемые при выполнении проектов в дальнейшем используются при подготовке ВКР. Материал для ВКР уточняется и дополняется в процессе прохождения производственной практики.
Обучающиеся по данной программе приобретут фундаментальные и прикладные знания в области анализа и проектирования бизнес- и ИТ- архитектуры, стратегического анализа и реинжиниринга бизнес-процессов компаний, управления развитием высотехнологичных компаний, проектирования архитектур данных и управления внедрением систем управления данными, оценки финансовых и юридических аспектов проектов цифровой трансформации компаний, т.е. набор компетенций, необходимых для успешной работы в сфере управленческого консалтинга, а также на позициях руководителей по цифровой трансформации, цифровым технологиям, по развитию, руководителей проектных и процессных офисов, системных архитекторов и др.
Практическая работа составляет существенную часть программы. Выполнение проектов “Совершенствование бизнес-архитектуры компании” и “Разработка ИТ-архитектуры компании и системы управления корпоративными данными” на базе компаний-партнеров программы позволяет на практике закрепить материал всех изучаемых на программе дисциплин. Работа в рамках научно-исследовательского семинара “Цифровые технологии для трансформации компаний” формирует у обучающихся навыки анализа технологических трендов и поиска способов применения новых технологий для решения задач бизнеса.
Выпускники программы составляют самый востребованный сегмент специалистов IT-сферы: бизнес-архитекторы, системные архитекторы, специалисты по управлению данными, CIO, CDO, CDTO.
Область профессиональной деятельности (Реестр профессиональных стандартов) |
Типы задач профессиональной деятельности |
Коды профессиональных компетенций |
06 Связь, информационные и коммуникационные технологии |
- аналитические -организационно-управленческие - проектные - консалтинговые
|
|
06.014 Управление информационными технологиями (далее - ИТ) в экономике и государственном управлении |
ПК-1, ПК-2, ПК-9 | |
06.016 Менеджмент проектов в области информационных технологий (ИТ) |
ПК-1, ПК-6, ПК-11 | |
06.022 Проектно-исследовательская деятельность в области информационных технологий |
ПК-1, ПК-3, ПК-4, ПК-5 | |
06.031 Автоматизация информационно-аналитической деятельности (далее – АИАД) |
ПК-3, ПК-4, ПК-5 | |
07 Административно-управленческая и офисная деятельность |
| |
07.007. Деятельность по анализу, регламентированию, проектированию, оптимизации, автоматизации, внедрению и контролю процессов и административных регламентов организаций |
ПК-3, ПК-5, ПК-6 | |
07.013. Управление и использование цифровой трансформации документированных сфер деятельности организации |
ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-7 | |
08 Финансы и экономика 08.037. Деятельность по выявлению бизнес-проблем, выяснению потребностей заинтересованных сторон, обоснованию решений и обеспечению проведения изменений в организации. |
ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11 |
This degree programme of HSE University is adapted for students with special educational needs (SEN) and disabilities. Special assistive technology and teaching aids are used for collective and individual learning of students with SEN and disabilities. The specific adaptive features of the programme are listed in each subject's full syllabus and are available to students through the online Learning Management System.
All documents of the degree programme are stored electronically on this website. Curricula, calendar plans, and syllabi are developed and approved electronically in corporate information systems. Their current versions are automatically published on the website of the degree programme. Up-to-date teaching and learning guides, assessment tools, and other relevant documents are stored on the website of the degree programme in accordance with the local regulatory acts of HSE University.
I hereby confirm that the degree programme documents posted on this website are fully up-to-date.
Vice Rector Sergey Yu. Roshchin
Summary of Degree Programme 'Business and IT Architecture of High-Tech Companies'