Логика

2019/2020

Учебный год

RUS

Обучение ведется на русском языке

4

Кредиты

Кто читает:

Департамент социологии

Статус:

Курс по выбору

Когда читается:

4-й курс, 3 модуль

Преподаватель

Рогонян Гаррис Сергеевич

Программа дисциплины

Аннотация

Главная задача курса – развить у студентов способность к критическому мышлению, а также умение вести дискуссию и правильно оценивать аргументы. Для освоения учебной дисциплины, студенты должны владеть следующими знаниями: • иметь навыки логически корректной аргументации своей (авторской) точки зрения по открытым вопросам и проблемам; • иметь навыки грамматически корректной формулировки своей (авторской) точки зрения по открытым вопросам и проблемам; • иметь навыки исследовательской деятельности согласно общенаучным нормам и требованиям. Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин: • Философия • История • Социология • Экономика и прочие гуманитарные и социально-экономические дисциплины Все вместе это закладывает основу для того, чтобы студенты усвоили главные навыки построения научной аргументации в рамках своей специализации. В результате освоения дисциплины студент будет: • Знать основные законы и правила логического мышления, различные способы аргументации, распространенные логические ошибки в рассуждениях и запрещенные способы аргументации; • Уметь ясно и четко выражать свои мысли, обосновывать свою точку зрения и опровергать противоположную, избегать логических ошибок и запрещенных способов аргументации и обнаруживать их в чужих рассуждениях, пользоваться разрешенными риторическими приемами; • Иметь навыки ведения дискуссий и построения рациональной аргументации.

Цель освоения дисциплины

• Знакомство с основными законами и правилами логического мышления (формальная логика)
• Развитие навыков рационального рассуждения (теория аргументации)

Планируемые результаты обучения

• Студент демонстрирует на семинарах и в ходе выполнения практических заданий знания, умения и навыки, развитые в ходе освоения материалов лекций и чтения заданных к семинару источников и научной литературы.

Содержание учебной дисциплины

• Тема 1
  Введение (предмет логики, история логики). Формы мысли. Мышление и язык Истинность и правильность. Логика и грамматика. Рациональное и чувственное в познании. Что такое познающее мышление? Интуиция и мышление. Соотношение языка и мышления.
• Тема 2
  Основные законы логики. Логика и язык. Законы логики: закон тождества, закон противоречия, закон исключенного третьего, закон достаточного основания. Категории мышления и категории языка.
• Тема 4
  Суждение. Суждение как форма мысли. Строение простого суждения. Классификации суждений по качеству и количеству. Логический квадрат. Операции с суждениями. Сложные суждения и логические связки. Таблица истинности. Модальные и контрфактические высказывания. Аналитические и синтетические суждения.
• Тема 3
  Понятие. Образование и употребление понятий. Понятие, слово, представление. Структура понятия. Объем и содержание понятия. (Имя, смысл и значение). Общие и существенные признаки. Виды понятий. Отношение между понятиями. Операции над понятиями. Отношения рода и вида, части и целого. Классификация.
• Тема 10
  Виды научного объяснения. Бритва Оккама. Абдукция и вывод к наилучшему объяснению. Дедуктивно-номологическое объяснение. «Охватывающие» законы К. Гемпеля. Объяснение и предсказание. Каузальное объяснение и его пределы. Редукционизм в научном объяснении. Может ли наука все объяснить? Нормативные объяснения и объяснения человеческих действий (практический силлогизм).
• Тема 5
  Умозаключение. Определение умозаключения. Простой категорический силлогизм. Четыре фигуры категорического силлогизма. Сокращенные, сложные и сложносокращенные силлогизмы. Индуктивные умозаключения. Традуктивные умозаключения.
• Тема 6
  Доказательство. Структура доказательства (тезис, аргументы, демонстрация). Прямое и косвенное доказательство. Опровержение, прямое и косвенное. Общие правила доказательства: требования к тезису и требования к аргументам. Отношение логического следования. Логические парадоксы.
• Тема 7
  Спор. Правила и ошибки аргументации. Диалог и его структура. Виды диалогов и споров. Логическая основа спора. Процедурные правила и допустимые приемы спора. Паралогизм и софизм. Запрещенные приемы спора. Запрещенные аргументы.
• Тема 8
  .Понятие научной рациональности. Эмпирический и теоретический уровни научного знания. Принцип верификации и критерии демаркации научного и ненаучного знания. Принцип фальсифицируемости научных гипотез и теорий. Аргументы ad hoc. Законы разума, законы природы и требование универсальности.
• Тема 9
  Вопрос – гипотеза – предсказание – эксперимент - анализ. Идеализация и абстрагирование: способы формирования идеализированного объекта теории. Формулировка и дедуктивное развитие гипотез. Подтверждение и опровержение гипотез. Тезис Дюэма-Куайна. Роль аналогии в формировании гипотез. Мысленные эксперименты.

Элементы контроля

• Контрольная работа
• Работа на семинарах
• Экзамен

Промежуточная аттестация

• Промежуточная аттестация (3 модуль)
  0.25 * Контрольная работа + 0.25 * Работа на семинарах + 0.5 * Экзамен

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Основы логики : учебник / В.А. Бочаров, В.И. Маркин. — М. : ИД «ФОРУМ» : ИНФРА-М, 2020. — 334 с. — (Классический университетский учебник). - Режим доступа: http://znanium.com/catalog/product/1039167
• Рузавин, Г.И. Основы логики и аргументации: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по гуманитарно-социальным специальностям / Г.И. Рузавин. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2017- 320 с. -(Серия «Cogito ergo sum»). - ISBN 978-5-238-01264-3. - Текст : электронный. - URL: https://new.znanium.com/catalog/product/1028737

Рекомендуемая дополнительная литература

• Логика : учебник / В. И. Кириллов. — 3-е изд., стер. — М. : Норма : ИНФРА-М, 2019. — 240 с. - Режим доступа: http://znanium.com/catalog/product/1031643