Кто читает:: Кафедра гражданского процессуального права

Статус:: Курс обязательный

Когда читается:: 2-й курс, 1, 2 модуль

Преподаватель

Постыляков Сергей Петрович

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Приступая к изучению дисциплины «Проектный семинар: практические аспекты доказывания» (далее – «Проектный семинар»), студенты должны иметь знания по дисциплинам «Гражданское процессуальное право», «Административное судопроизводство», «Современные проблемы отраслевых правовых наук». Целями освоения дисциплины «Проектный семинар» являются формирование у студентов целостного представления о доказательственной деятельности суда и иных участников процесса по рассмотрению и разрешению гражданских дел в судах общей юрисдикции, арбитражных судах.В результате освоения тем, изучаемых в рамках Проектного семинара, студенты должны знать: -основные методы сбора, оценки и анализа фактической и правовой информации; -основные доктринальные подходы по дискуссионным вопросам доказательственного права; -основные тенденции правоприменительной практики в сфере доказательственного права; В результате освоения тем, изучаемых в рамках Проектного семинара, студенты должны уметь:-логически грамотно выражать и обосновывать свою точку зрения по вопросам доказательственного права; -применять на практике полученные знания; -давать объективную оценку анализируемых обстоятельств с позиции института доказывания; -выявлять круг правовых проблем, затронутых в конкретном споре, давать адекватную оценку содержанию спорных правоотношениий, делать правильные выводы об объеме требованиий и возражениий, формировать необходимые и достаточные для разрешения спора ответы на поставленные вопросы, вести полемику.Планируемые результаты:Качественная подготовка процессуальных документов, аналитических материалов на основе полученных практических знаний, знании источников права и специальной литературы, способности формулировать грамотные обоснованные тезисы и аргументы по конкретному спору.

Цель освоения дисциплины

освоить основные положения законодательства об институте доказывания;
приобрести навыки квалифицированной разработки процессуальных документов в рамках института доказывания;
выработать способность по разработке и аргументации различных правовых позиций при обращении в юрисдикционные органы и рассмотрении ими судебных споров с опорой на институт доказывания.

Планируемые результаты обучения

Качественная подготовка процессуальных документов, аналитических материалов на основе полученных практических знаний, знании источников права и специальной литературы, способности формулировать грамотные обоснованные тезисы и аргументы по конкретному спору.

Содержание учебной дисциплины

Тема 1. Доказывание как процесс.
Тема 2. Виды сведений о фактах.
Тема 3. Оценка доказательств.
Тема 4. Способы проверки доказательств.

Элементы контроля

Работа на семинарах
1) работа на семинарах (общая оценка за работу на семинарских занятиях (самостоятельную и работу в команде), максимум – 1 балл);
Письменное домашнее задание 1
2) письменное домашнее задание № 1 - по темам Проектного семинара – процессуальный документ (коэффициент 0,5);
Письменное домашнее задание 2
3) письменное домашнее задание № 2 - по темам Проектного семинара – письменная рецензия на процессуальный (коэффициент 0,4).

Промежуточная аттестация

2024/2025 2nd module
Орез = Ор/с + 0,5*Од/з1 + 0,4*Од/з2, где Орез – результирующая оценка за дисциплину; Ор/с – общая оценка за работу на семинарских занятиях (самостоятельную и работу в команде), максимум – 1 балл); Од/з1 – оценка за письменное домашнее задание (максимум – 10 баллов); Од/з2 – оценка за письменное домашнее задание (максимум – 10 баллов); Оценка за работу на семинарах относится к формам текущего контроля успеваемости студентов и выставляется преподавателем после проведения последнего семинара. Преподаватель, ведущий в группе семинары, оценивает работу студента на семинарских занятиях в 0 баллов или в 1 балл. 1 балл выставляется за активную и успешную работу студента не менее чем на 75% семинарских занятий, в том числе и за работу в команде. Письменные домашние задания 1 и 2 относятся к формам текущего контроля успеваемости студентов. Письменные домашние задания выполняется студентами вне аудитории в отсутствие преподавателя и представляет собой подготовку процессуального документа. Задания текущего и итогового контроля могут быть проведены на платформе LMS, с использованием платформ видеоконференцсвязи ZOOM, MSTeams, Webinar. Во время выполнения заданий текущего и итогового контроля студент должен обеспечить наличие стабильного Интернет-соединения и работающую (включенную) видеокамеру. Не выполнение указанных условий приравнивается к неявке на элемент контроля. 1. В том случае, если при проверке письменных работ студентов, включая экзаменационные работы, выявляется полное или частичное совпадение текста ответа у разных студентов, и это совпадение не вызвано цитированием норм закона или судебной практики высших судов, всем студентам, у которых выявлено совпадение, выставляется оценка 0 за работу, без выяснения причин такого совпадения. 2. Продолжительность выполнения каждого элемента контроля, установленная настоящей программой, включает время написания элемента контроля и время его сдачи при написании в бумажном варианте, время его загрузки при выполнении в системе SmartLMS.

Список литературы

Авторы

Булдык Наталья Николаевна
Постыляков Сергей Петрович

Магистерская программа «Гражданское и коммерческое право»

Контакты

Проектный семинар

Преподаватель

Программа дисциплины