Кто читает:: Кафедра гражданского процессуального права

Статус:: Курс по выбору

Когда читается:: 4-й курс, 4 модуль

Преподаватель

Федоров Виталий Алексеевич

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Курс направлен на формирование у студентов знаний и понимания основных научных и практических проблем, имеющихся в арбитражном процессуальном праве. В ходе лекций и семинарских занятий студенты приобретают навыки применения Арбитражного процессуального кодекса Российской Федерации с учетом его толкования Верховным Судом Российской Федерации, Высшим Арбитражным Судом Российской Федерации, арбитражными судами. В ходе изучения курса перед обучающимися ставится цель осмысления арбитражного процессуального права в проблемном ключе; студенты учатся видеть доктринальные проблемы в практических примерах и предлагать пути их решения. Приступая к изучению курса, студенты должны иметь знания по дисциплине «Теория государства и права», «Конституционное право России», «Гражданское право» (Общая часть), «Административное право», «Трудовое право».

Цель освоения дисциплины

В результате изучения дисциплины студенты должны знать: - основные понятия и категории, которые используются в арбитражном процессуальном законодательстве; - основные идеи, заложенные законодателем при формировании процессуальных институтов; - тенденции развития арбитражного процессуального законодательства и судебной практики по процессуальным вопросам.
В результате изучения дисциплины студенты должны уметь: - логически грамотно выражать и обосновывать свою точку зрения по вопросам арбитражного процесса, - владеть методикой правового анализа арбитражно-процессуальных норм и основанной на них деятельности судов и иных участников процесса, - давать объективную оценку деятельности законодательных органов применительно к вопросам арбитражного процесса
В результате изучения дисциплины студенты должны иметь навыки: - самостоятельной квалифицированной работы с юридическими источниками, в том числе с нормативными правовыми актами, материалами правоприменительной практики, специальной литературой; - анализа практики разрешения споров в судах, оценки правовых последствий решений, принятых арбитражными судами; - составления процессуальных документов.
В результате изучения дисциплины студенты должны иметь целостное представление о процессуальной деятельности судов и иных участников процесса по рассмотрению и разрешению дел в арбитражных судах.

Планируемые результаты обучения

Готовить качественные практические задания.
Интерпретировать источники права и специальную литературу.
Формулировать грамотные обоснованные тезисы и аргументы по теме.

Содержание учебной дисциплины

Тема 1. Понятие арбитражного процесса и арбитражного процессуального права. Система арбитражных судов в Российской Федерации
Тема 2. Принципы арбитражного процессуального права
Тема 3. Компетенция арбитражных судов. Подведомственность и подсудность экономических споров и иных дел арбитражным судам.
Тема 4. Состав арбитражного суда. Участники арбитражного процесса.
Тема 5. Доказательства в арбитражном процессе. Обеспечение иска.
Тема 6. Иск в арбитражном процессе. Возбуждение дела. Мировое соглашение
Тема 7. Судебное разбирательство в арбитражном суде первой инстанции. Судебные акты арбитражного суда. Судебные расходы
Тема 8. Производство в апелляционной и кассационной инстанции. Производство в порядке надзора. Пересмотр судебных актов по вновь открывшимся обстоятельствам
Тема 9. Производство по делам, возникающим из административных и иных публичных правоотношений. Рассмотрение дел в порядке упрощенного производства. Особенности производства в арбитражном суде по отдельным категориям дел

Элементы контроля

Контрольная работа: Письменная работа
Контрольная работа относится к формам текущего контроля успеваемости студентов. Контрольная работа выполняется, как правило, в аудитории в присутствии преподавателя и представляет собой решение одной задачи с возможностью использования принесенного студентом с собой Арбитражного процессуального кодекса Российской Федерации в бумажном виде без каких-либо помарок. Задание выполняется в течение одного астрономического часа (45 минут). Целью выполнения студентом контрольной работы является контроль академической успеваемости по курсу, в частности проверка усвоенных студентом практических навыков, развитых аналитических способностей. При оценивании работы основное внимание уделяется: во-первых, правильному и полному решению задачи, во-вторых, полноте и логической выверенности аргументации, в-третьих, наличию / отсутствию юридических и фактических ошибок. При выполнении указанных элементов контроля студентам разрешается пользоваться лишь теми правовыми актами, перечень которых был заранее определен преподавателем в зависимости от тематики предлагаемых заданий. В ходе выполнения контрольной работы и письменных экзаменационных работ студентам не разрешается пользоваться литературой, правовыми актами, не входящими в заявленный преподавателем перечень, конспектами, персональными компьютерами, планшетами, смартфонами и другими вспомогательными средствами в отсутствие специального указания преподавателя. 1. В том случае, если при проверке письменных работ студентов, включая экзаменационные работы, выявляется полное или частичное совпадение текста ответа у разных студентов, и это совпадение не вызвано цитированием норм закона или судебной практики высших судов, всем студентам, у которых выявлено совпадение, выставляется оценка 0 за работу, без выяснения причин такого совпадения. 2. Продолжительность выполнения каждого элемента контроля, установленная настоящей программой, включает время написания элемента контроля и время его сдачи при написании в бумажном варианте, время его загрузки при выполнении в системе SmartLMS.
Работа на семинарах Активность
Оценка за работу на семинарских занятиях относится к формам текущего контроля успеваемости студентов. Выставление оценки за работу на семинарских занятиях осуществляется на последнем семинарском занятии.
Экзамен : письменная работа
Экзамен по дисциплине проводится в письменной форме. Проведение экзамена включает в себя письменное решение каждым студентом двух задач повышенной сложности с возможностью использования принесенного студентом с собой Арбитражного процессуального кодекса Российской Федерации в бумажном виде без каких-либо помарок. Конкретная тематика задач определяется преподавателем на основе содержания дисциплины и предварительно студентам не сообщается. Решение каждой задачи в обязательном порядке предполагает использование студентом глубоких теоретических знаний по предмету. Каждый студент должен самостоятельно в течение 90 минут изложить в письменном виде решение обеих задач, аргументировав свой ответ. При выполнении указанных элементов контроля студентам разрешается пользоваться лишь теми правовыми актами, перечень которых был заранее определен преподавателем в зависимости от тематики предлагаемых заданий. В ходе выполнения контрольной работы и письменных экзаменационных работ студентам не разрешается пользоваться литературой, правовыми актами, не входящими в заявленный преподавателем перечень, конспектами, персональными компьютерами, планшетами, смартфонами и другими вспомогательными средствами в отсутствие специального указания преподавателя. Целью проведения экзамена является проверка знаний в рамках изученной дисциплины. 1. В том случае, если при проверке письменных работ студентов, включая экзаменационные работы, выявляется полное или частичное совпадение текста ответа у разных студентов, и это совпадение не вызвано цитированием норм закона или судебной практики высших судов, всем студентам, у которых выявлено совпадение, выставляется оценка 0 за работу, без выяснения причин такого совпадения. 2. Продолжительность выполнения каждого элемента контроля, установленная настоящей программой, включает время написания элемента контроля и время его сдачи при написании в бумажном варианте, время его загрузки при выполнении в системе SmartLMS.

Промежуточная аттестация

2024/2025 4th module
Формула оценивания: Орез = Ор/с + 0,2 * Ок/р + 0,7 * Оэкз, где Орез – результирующая оценка; Ор/с – оценка за работу на семинарских занятиях (максимум – 1 балл); Ок/р – оценка за контрольную работу (максимум – 10 баллов); Оэкз – оценка за письменный экзамен (максимум – 10 баллов). 1. В том случае, если при проверке письменных работ студентов, включая экзаменационные работы, выявляется полное или частичное совпадение текста ответа у разных студентов, и это совпадение не вызвано цитированием норм закона или судебной практики высших судов, всем студентам, у которых выявлено совпадение, выставляется оценка 0 за работу, без выяснения причин такого совпадения. 2. Продолжительность выполнения каждого элемента контроля, установленная настоящей программой, включает время написания элемента контроля и время его сдачи при написании в бумажном варианте, время его загрузки при выполнении в системе SmartLMS.

Список литературы

Авторы

Волкова Юлия Михайловна
Юсифов Юсиф Махияддин Оглы
Федоров Виталий Алексеевич
Власова Ольга Леонидовна

Бакалаврская программа «Юриспруденция»

Контакты

Электронный учебный офис

Арбитражное процессуальное право

Преподаватель

Программа дисциплины