Кто читает:: Кафедра конституционного и административного права (Санкт-Петербург) (Юридический факультет (Санкт-Петербург))

Статус:: Курс по выбору

Когда читается:: 4-й курс, 1 модуль

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению 40.03.01. «Юриспруденция» (бакалавриат). Приступая к изучению курса, студенты должны иметь знания по дисциплинам «Теория государства и права», «История государства и права зарубежных стран», «Конституционное право», «Сравнительное конституционное право». В процессе освоения дисциплины студенты изучат особенности политических режимов, сложившихся на территории Азиатско-Тихоокеанского региона; основные политические институты стран данного региона, историческую специфику их формирования и особенности их функционирования. Приобретенные в результате изучения дисциплины знания могут быть использованы в дальнейшем при подготовке выпускной квалификационной работы.

Цель освоения дисциплины

изучить особенности и основные характеристики политических систем стран Азиатско-тихоокеанского региона
получить общие сведения об основах государственного строя стран АТР, важнейших политических институтах, избирательных системах, политической культуре стран АТР
сформировать представления об основных и отличительных характеристиках политических систем стран АТР
сравнить правовые системы стран Азиатско-тихоокеанского региона
овладеть навыками анализа и исследования ключевых проблем развития политических систем стран региона

Планируемые результаты обучения

Знает: основные понятия и содержание политической системы, ее структуру. Умеет: анализировать политическую систему отдельной страны, характеризовать элементы политической системы. Владеет: способами использования знаний об основных направлениях науки, образования, экономики, политики и культуры при решении образовательных и профессиональных задач
Знает: роль и значение азиатско-тихоокеанского региона, перспективы его развития, перечень стран региона. Умеет: использовать полученные знания при решении образовательных и профессиональных задач. Владеет: способами использования знаний об основных направлениях науки, образования, экономики, политики и культуры при решении образовательных и профессиональных задач
Знает: систему политико-правового устройства, уровень социально-экономического развития, направленность внутренней и внешней политики страны. Умеет: использовать полученные знания при решении образовательных и профессиональных задач. Владеет: способами использования знаний об основных направлениях науки, образования, экономики, политики и культуры при решении образовательных и профессиональных задач.
Знает: систему политико-правового устройства, уровень социально-экономического развития, направленность внутренней и внешней политики страны. Умеет: использовать полученные знания при решении образовательных и профессиональных задач.
Владеет: способами использования знаний об основных направлениях науки, образования, экономики, политики и культуры при решении образовательных и профессиональных задач
Знает: систему политико-правового устройства, уровень социально-экономического развития, направленность внутренней и внешней политики стран.
Умеет: использовать полученные знания при решении образовательных и профессиональных задач. Владеет: способами использования знаний об основных направлениях науки, образования, экономики, политики и культуры при решении образовательных и профессиональных задач.
Знает: систему политико-правового устройства, уровень социально-экономического развития, направленность внутренней и внешней политики стран. Умеет: использовать полученные знания при решении образовательных и профессиональных задач. Владеет: способами использования знаний об основных направлениях науки, образования, экономики, политики и культуры при решении образовательных и профессиональных задач.
Знает: систему политико-правового устройства, уровень социально-экономического развития, направленность внутренней и внешней политики страны.
Умеет: использовать полученные знания при решении образовательных и профессиональных задач.
Владеет: способами использования знаний об основных направлениях науки, образования, экономики, политики и культуры при решении образовательных и профессиональных задач.
Знает: систему политико-правового устройства, уровень социально-экономического развития, направленность внутренней и внешней политики стран. Умеет: использовать полученные знания при решении образовательных и профессиональных задач. Владеет: способами использования знаний об основных направлениях науки, образования, экономики, политики и культуры при решении образовательных и профессиональных задач.

Содержание учебной дисциплины

Понятие и структура политической системы и ее значение в жизни страны
Место и роль АТР в аспекте геополитики
Политическая система США: история и современность
Канада: политическая система, социально-экономическое состояние и внешняя политика
Страны Центральной Америки
Страны Латинской Америки
Специфические черты политической системы Японии
Китайская народная республика
Тайвань: политическая система и взаимоотношения с КНР
КНДР и Республика Кореи: особенности развития
Страны Юго-восточной Азии
Австралия и Океания

Элементы контроля

Тест
Экспресс-опрос проводится в форме теста. Продолжительность выполнения работы - 40 минут. При выполнении работы не разрешается пользоваться литературой, учебниками, нормативно-правовыми актами, конспектами, а также иными материалами и вспомогательными средствами. Списывание в ходе выполнения работы, наличие на рабочем месте технических средств, в том числе телефона влечет изъятие работы и выставление оценки «0» за ее выполнение. Максимальное количество баллов - 10. Оценка за тест округлению не подлежит.
Контрольная работа
Контрольная работа состоит из одной задачи. Время на написание контрольной работы составляет 30 минут. В процессе написания контрольной работы не разрешается пользоваться учебной и научной литературой, нормативно-правовыми актами, конспектами лекций, техническими устройствами.
Экзамен
Целью проведения экзамена является проверка знаний, полученных студентами при изучении курса на аудиторных занятиях и во время самостоятельной работы. Вопросы к экзамену формулируются в рамках содержания тем, представленных в рабочей программе. Экзамен проводится в письменной форме по двум вопросам, представленным студенту экзаменатором. Продолжительность экзамена – 60 минут. В процессе написания экзаменационной работы разрешается пользоваться справочными материалами 1. Задания текущего и итогового контроля могут быть проведены на платформе LMS, с использованием платформ видеоконференцсвязи ZOOM, MSTeams, Webinar. Во время выполнения заданий текущего и итогового контроля студент должен обеспечить наличие стабильного Интернет-соединения и работающую (включенную) видеокамеру. Не выполнение указанных условий приравнивается к неявке на элемент контроля. 2. В том случае, если при проверке письменных работ студентов, включая экзаменационные работы, выявляется полное или частичное совпадение текста ответа у разных студентов, и это совпадение не вызвано цитированием норм закона или судебной практики высших судов, всем студентам, у которых выявлено совпадение, выставляется оценка 0 за работу, без выяснения причин такого совпадения.

Промежуточная аттестация

2022/2023 учебный год 1 модуль
0,2*О тест + 0,4* О кр + 0,6 Оэкзамен, О тест – оценка за экспресс-опрос в виде теста (максимум 10 баллов), О кр – оценка за контрольную работу (максимум 5 баллов), О экз – оценка за экзамен (максимум 10 баллов)

Список литературы

Авторы

Фетискина Ксения Дмитриевна
Рыбникова Ирина Андреевна

Бакалаврская программа «Юриспруденция»

Контакты

Электронный учебный офис

Политические системы стран Азиатско-Тихоокеанского региона

Программа дисциплины