Кто читает:: Кафедра гражданского права (Санкт-Петербург) (Юридический факультет (Санкт-Петербург))

Статус:: Курс по выбору

Когда читается:: 5-й курс, 1, 2 модуль

Преподаватель

Емельянова Елена Александровна

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Дисциплина относится к разделу «Практики и научно-исследовательская работа» подготовки студентов по направлению 40.04.01 «Юриспруденция» образовательной программы «Юриспруденция». Приступая к изучению тем дисциплины, студенты должны иметь знания по дисциплинам «Гражданское право – Общая часть», «Гражданское право – Особенная часть», «Предпринимательское право», «Административное право», «Конституционное право». Основные положения тем, изученных в ходе освоения дисциплины, могут быть использованы в дальнейшем при подготовке выпускной квалификационной работы и подготовке к государственному междисциплинарному экзамену по направлению подготовки. В результате освоения тем, изучаемых в рамках дисциплины, студенты должны: 1) знать: - основные положения действующего российского законодательства в сфере, связанной с правовым регулированием рекламы и средств массовой информации (далее – СМИ);- основные тенденции правоприменительной практики в сфере, связанной с правовым регулированием рекламы и СМИ;- основные доктринальные подходы по дискуссионным вопросам. 2) уметь: - логически грамотно выражать и обосновывать свою точку зрения по правовым вопросам, - применять на практике полученные знания, - давать объективную оценку деятельности судебных и иных правоприменительных органов; 3) иметь навыки;- самостоятельной квалифицированной работы с юридическими источниками, в том числе с нормативными актами, материалами правоприменительной практики, специальной литературой;- участия в дискуссии по проблемным вопросам правового регулирования рекламы и СМИ;- консультирования заинтересованных лиц по вопросам правового регулирования рекламы и СМИ.

Цель освоения дисциплины

формирование углублённых знаний и целостной картины правового регулирования отношений в сфере, связанной с рекламой и СМИ
привитие умений оценивать эффективность норм, применять эти нормы при разрешении споров, при составлении и анализе локальных актов организаций и других юридических документов
выработка навыков толкования норм на основе анализа законодательства, судебной практики и доктринальных положений в данной области отношений
формирование умений предлагать правовые решения социальных и экономических проблем, выявлять достоинства и недостатки управленческих решений с правовой точки зрения, находить правовые способы предотвращения возникновения проблемных ситуаций
привитие навыков разработки проектов правовых (судебных, правоприменительных) актов, подготовки процессуальных документов, составления документов аналитического характера (меморандумов, заключений, справок).

Планируемые результаты обучения

Знает основы законодательства о рекламе; свободно ориентируется в правоприменительной практике ФАС и судов; применяет полученные знания на практике в различных сферах; выстраивает эффективное взаимодействие с коллегами по вопросам, изученным в рамках дисциплины.
Знает правовые основы учреждения, регистрации, приостановления и прекращения производства и выпуска СМИ, правовой статус медийных организаций, юридическое оформление отношений между учредителями СМИ, редакциями, издателями, вещателями, распространителями продукции СМИ.
Способен давать характеристику и предлагать варианты решения правовых проблем, возникающих в деятельности рекламных и медийных организаций, классифицировать информационную продукцию, оценивать распространяемую информацию на предмет ее соответствия законодательству РФ.
Ориентируется в формах и способах защиты прав в сфере рекламы и СМИ. Знает основания и порядок привлечения к ответственности за нарушение законодательства о рекламе и СМИ. Знаком с соответствующими составами.

Содержание учебной дисциплины

Тема 1. Регулирование рекламного права в РФ.
Тема 2. Понятие рекламы. Содержание рекламы. Участники рекламных правоотношений.
Тема 3. Регулирование отдельных способов распространения рекламы. Регулирование рекламы отдельных видов товаров.
Тема 4. Рекламные договоры.
Тема 5. Реклама в интернете.
Тема 6. Ответственность за нарушение рекламного законодательства.
Тема 7. Законодательство о СМИ в системе российского законодательства. СМИ как объект правового регулирования.
Тема 8. Правовые институты учреждения, регистрации и лицензирования в сфере СМИ.
Тема 9. Система правоотношений в сфере производства и выпуска СМИ.
Тема 10. Правовой статус журналиста, представителя СМИ.
Тема 11. Особенности правовой ответственности в сфере СМИ.
Тема 12. Правовые аспекты создания контента СМИ.

Элементы контроля

Работа на семинарских занятиях
Полученный студентом балл объявляется ему на последнем семинарском занятии и учитывается при выставлении результирующей и окончательной оценки по дисциплине. Использование искусственного интеллекта может осуществляться при подготовке к семинару (с возложением ответственности за результат использования искусственного интеллекта на студента) с указанием конкретных форм использования искусственного интеллекта (решение задач, составления справок, подготовка каких-либо документов (НПА, административный акт, судебный акт).
Письменный экзамен
Проведение экзамена включает в себя письменное решение задачи. Конкретная тематика задачи определяется преподавателем на основе содержания дисциплины. Время, предоставляемое для решения задачи, составляет 60 минут. Во время экзамена студентам разрешается пользоваться нормативно-правовыми актами и актами судебных инстанций, в том числе в электронной форме. Другими источниками пользоваться не разрешается. При оценивании ответов основное внимание уделяется: во-первых, полноте и логической выверенности аргументации и, во-вторых, правильному и полному решению задачи, в-третьих, наличию / отсутствию фактических ошибок.
Контрольная работа
Контрольная работа включает в себя письменное решение задачи. Конкретная тематика задачи определяется преподавателем на основе содержания дисциплины. Время, предоставляемое для решения задачи, составляет 40 минут. Во время контрольной работы студентам разрешается пользоваться нормативно-правовыми актами и актами судебных инстанций, в том числе в электронной форме. Другими источниками пользоваться не разрешается. При оценивании ответов основное внимание уделяется: во-первых, полноте и логической выверенности аргументации и, во-вторых, правильному и полному решению задачи, в-третьих, наличию / отсутствию фактических ошибок.
Групповой проект
Заключается в подготовке студентами в группах проекта (предложения по изменению законодательства в сфере рекламы и/или СМИ, анализ подходов судебной практики к проблемным вопросам сферы рекламы и СМИ с выработкой предложений по направлениям развития практики) с последующей устной защитой подгруппой студентов подготовленного ею ранее проекта в виде выступления по представлению и выражению отраженной в нем позиции. При подготовке позиции студенты должны показать умение критически и аналитически мыслить, четко и логично излагать свои мысли, пользоваться нормативно-правовыми актами и судебной практикой. В частности, анализировать наличие или отсутствие предпосылок изменения законодательства, аргументировать, обосновывать и отстаивать свою позицию, показать знания и навыки в области юридической техники. При защите группового проекта студенты должны показать умение критически и аналитически мыслить, четко и логично излагать свои мысли, пользоваться нормативно-правовыми актами и судебной практикой. В частности, анализировать наличие или отсутствие предпосылок включения разрабатываемых норм в законодательство, аргументировать, обосновывать и отстаивать свою позицию, вносить предложения по реализации норм. Продолжительность выступления по защите проекта 10-15 минут. После выступления другие студенты и преподаватель задают выступающей группе вопросы. Выступающая группа должна ответить на вопросы. Оценка за проект складывается из оценки за групповое выступление (сумма баллов по критериям 1-3) и оценки индивидуального вклада в защиту проекта (4 критерий). Таким образом, по критериям 1-3 оценка выставляется группе в целом (т.е. если выступление оценено в 8 баллов, то каждый член группы получает оценку за презентацию, равную 8 баллам), по критерию 4 каждый участник группы получает индивидуальную оценку, которая суммируется с оценкой, полученной за групповое выступление (например, 8 баллов по 1-3 критериям и 1 балл за индивидуальный вклад – итоговая оценка студента за презентацию равна 9 баллам). Максимальное количество баллов – 10.

Промежуточная аттестация

2026/2027 2nd module
Орез = Оконтрольная * 0,1+ Опроект * 0,2 + Оэкз * 0,6 + Работа на семинарах (общая оценка за работу на семинарских занятиях, максимум – 1 балл). Орез – результирующая оценка (максимальная оценка – 10 баллов); Оконтрольная – контрольная работа (максимальная оценка – 10 баллов); Осем – оценка за работу на семинарах (максимальная оценка – 1 балл); Опроект – оценка за групповой проект (максимальная оценка – 10 баллов); Оэкз – оценка за экзамен (максимальная оценка – 10 баллов). 1. В том случае, если при проверке письменных работ студентов, включая экзаменационные работы, выявляется полное или частичное совпадение текста ответа у разных студентов, и это совпадение не вызвано цитированием норм закона или судебной практики высших судов, всем студентам, у которых выявлено совпадение, выставляется оценка 0 за работу, без выяснения причин такого совпадения. 2. Продолжительность выполнения каждого элемента контроля, установленная настоящей программой, включает время написания элемента контроля и время его сдачи при написании в бумажном варианте, время его загрузки при выполнении в системе SmartLMS. 3. При выполнении указанных элементов контроля студентам разрешается пользоваться лишь теми правовыми актами, перечень и формат использования которых был заранее определен преподавателем в зависимости от тематики предлагаемых заданий. В ходе выполнения контрольной работы и письменных экзаменационных работ студентам не разрешается пользоваться литературой, правовыми актами, не входящими в заявленный преподавателем перечень, конспектами, персональными компьютерами, планшетами, смартфонами и другими вспомогательными средствами в отсутствие специального указания преподавателя.

Список литературы

Авторы

Емельянова Елена Александровна
Волкова Юлия Михайловна

Бакалаврская программа «Юриспруденция»

Контакты

Электронный учебный офис

Правовое регулирование рекламы и средств массовой информации

Преподаватель

Программа дисциплины