Кто читает:: Кафедра конституционного и административного права (Санкт-Петербург) (Юридический факультет (Санкт-Петербург))

Статус:: Курс обязательный

Когда читается:: 4-й курс, 1, 2 модуль

Преподаватель

Паршенко Виктория Николаевна

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Настоящая дисциплина относится к вариативной (профильной) части профессионального цикла учебных дисциплин подготовки студентов по направлению «Юриспруденция» (бакалавриат). Приступая к изучению курса, студенты должны иметь знания по дисциплинам: «Теория государства и права», «История государства и права зарубежных стран», «Конституционное право Российской Федерации». В результате изучения дисциплины студенты должны знать: базовые понятия, категории, институты сравнительного конституционного права; специфику общественных отношений в зарубежных странах, урегулированных нормами конституционного права; модели конституционно — правового регулирования статуса личности, конституционные принципы экономической, социальной, политической систем общества; особенности становления, развития и существования основных правовых семей; государственно-территориальное устройство и существующие модели организации и функционирования системы высших и местных органов государственной власти и управления ряда зарубежных стран. Уметь: работать с источниками и исследовательскими работами, находить в них необходимую информацию; владеть методикой правового анализа норм данной отрасли права и основанной на них деятельности зарубежных государств; разбираться в вопросах государственного устройства и местного самоуправления зарубежных стран, владеть научным аппаратом. Иметь навыки: анализа источников сравнительного конституционного права; толкования источников сравнительного конституционного права; применения сравнительно-правового метода для исследования проблемных вопросов конституционного права; подбора и использования необходимой нормативной и фактической информации, необходимой для учебной, практической и научной деятельности. Основные положения дисциплины могут быть использованы в дальнейшем при изучении дисциплин конституционно-правового цикла по направлению подготовки 40.04.01 «Юриспруденция», уровень подготовки «магистр».

Цель освоения дисциплины

формирование юридического мировоззрения
изучение студентами основных тенденций развития в области сравнительного конституционного права
освоение сравнительно-правового метода юридических исследований
углубление теоретические знания о моделях конституционно—правового регулирования статуса личности, о различных конституционных принципах экономической, социальной, политической систем общества
приобретение студентами систематизированного представления о многообразии существующих форм правления и моделей политико-территориального устройства государств, различных системах государственных органов, органов местного самоуправления зарубежных стран
приобретение студентами практических навыков в самостоятельной работе с международной нормативно-правовой базой, источниками конституционного права зарубежных стран

Планируемые результаты обучения

Знает содержание института правового статуса личности в конституциях зарубежных государств, исторические предпосылки формирования института. Ориентируется в основных современных тенденциях и проблемах защиты прав человека. Понимает конституционно-правовые механизмы борьбы с дискриминацией.
Знает теоретические основы института изменения конституции. Разбирается во взглядах относительно возможности проверки конституционности поправок к конституциям в зарубежных государствах.
Ориентируется в источниках СКП, знает отличие источников конституционного права в разных правовых системах (семьях). Умеет характеризовать, классифицировать конституции зарубежных стран. Понимает значение конституции в качестве основного источника конституционного права.
Ориентируется в конституционно-правовых основах социальных, экономических, духовных отношений.
Понимает значение конституционного правосудия для формирования конституционного права. Ориентируется в моделях и способах осуществления конституционного правосудия. Разбирается в формах контроля конституционности. Владеет методологией пропорционального анализа.
Понимает конституционные основы и разбирается в основных проблемах административного и территориального устройства в зарубежных государствах.
Понимает конституционные основы и разбирается в основных проблемах устройства власти на местах (органов местного самоуправления и управления) в зарубежных государствах.
Понимает механизмы разделения властей и реализацию данного принципа (доктрины) в зарубежных конституциях. Умеет установить связи между избранной в государстве формой правления и подходом к разделению властей. Разбирается в основных моделях разделения властей в зарубежных государствах.
Понимает механизмы реализации демократии в конституциях зарубежных стран. Разбирается в конституционных основах устройства электорального процесса в зарубежных государствах. Понимает роль «воинствующей» демократии и иных подобных доктрин в противодействии недемократическим тенденциям.
Понимает особенности сравнительного метода в праве. Понимает предмет сравнительного конституционного права, значение СКП для других отраслей права.
Понимает содержание и проблемы защиты конституционно-правовой защиты социально-экономических прав.
Понимает содержание и проблемы конституционно-правовой защиты и имплементации личных и политических прав.
Разбирается во взглядах на проблему правового государства и верховенства (правления) права. Понимает как эти проблемы нашли отражение в зарубежных конституциях.

Содержание учебной дисциплины

Сравнительно-правовой метод в конституционном праве: особенности, применение
Источники сравнительного конституционного права. Конституция как источник
Конституционное правосудие и пропорциональный анализ
Правовой статус личности: концепции, ограничения, проблемы дискриминации
Личные и политические права
Социальные и экономические права
Правовое государство и правление права
Разделение властей
Социальные, экономические и духовные отношения
Демократия и выборы. Недемократический конституционализм
Унитарные и федеративные государства
Власть на местах
Изменение конституции, неконституционные конституционные поправки

Элементы контроля

экзамен
Форма экзамена - письменная. Содержание экзамена включает в себя одно задание с описанием проблемной ситуации и вопросами, на которые обучающемуся необходимо ответить. Продолжительность экзамена 60 минут. Во время написания ответа не разрешено использовать любые материалы, кроме предоставленных преподавателем. При выполнении экзамена запрещается использовать технологии (интернет-сайты, приложения, чат-боты и др.) искусственного интеллекта. должны сопровождаться их дословным воспроизведением, а должны быть пояснены автором. Время, предоставляемое для подготовки ответа на вопросы билета, составляет не менее 60 минут.
анализ судебного прецедента
Для написания анализа судебного акта обучающийся выбирает акт самостоятельно и заблаговременно направляет преподавателю для согласования. После получения подтверждения от преподавателя, что акт соответствует рамкам, заданным дисциплиной, студент может приступать к подготовке самого текста анализа. При подготовке работы обучающийся может обращаться к инструментам искусственного интеллекта, но в таком случае он обязан указывать, для чего и как данные инструменты использовались. В случае, если у преподавателя возникают сомнения в авторстве работы, в том числе в использовании студентом - наряду с технологиями искусственного интеллекта - собственных знаний и навыков, он может задать уточняющие вопросы в рамках заявленной в работе темы.
работа на семинарских занятиях
Для получения дополнительного балла предполагается, что студенты будут принимать участие в работе и дискуссиях на всех предусмотренных программой семинарских занятиях, ответы и реплики будут содержательными, аргументированными и основываться на лекционном курсе и материалах, размещённых в системе LMS для подготовки к семинарским занятиям.

Промежуточная аттестация

2026/2027 2nd module
Оценка по предмету складывается из следующих элементов: результатов письменного экзамена, оценки за анализ судебного акта, работы на семинарах: Орез = Оэкз + Оаса+ Опракт, где Орез – итоговая оценка за учебный курс (максимум – 10 баллов); Оэкз – оценка за экзамен (максимум – 7 баллов); Оаса – оценка за анализ судебного акта (максимум – 2 балла), Опракт - оценка за работу на семинарах (максимум - 1 балл).

Список литературы

Авторы

Кузнецов Дмитрий Александрович
Власова Ольга Леонидовна

Бакалаврская программа «Юриспруденция»

Контакты

Электронный учебный офис

Сравнительное конституционное право

Преподаватель

Программа дисциплины