Баронене Светлана Геннадьевна, доцент, департамент государственного администрирования факультета "Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения"

Все мы познакомились со Светланой Геннадьевной в разные моменты учебных и рабочих треков: кто во время обучения в бакалавриате, кто - в магистратуре, кто - на Президентской программе, а кто и в рабочих исследовательских/тренинговых проектах. Но независимо от момента первой встречи, придерживаемся мнения, что она является воплощением образа Наставника Мечты. Хотим представить наше обоснование с двух сторон – учебной (академической) и обще профессиональной.

Светлана Геннадьевна, возможно, что в силу многогранности своего образовательного и профессионального опыта, обладает уникальным умением совмещать в своих учебных курсах как минимум три контекста: философский (критическое мышление), клиент-ориентированный (управленческий) и партисипативный. Если мы говорим о её учебных курсах, то это всегда продуманная и понятная структура занятий, справедливая система оценивания и элементы геймификации, которые не дают заскучать на лекциях и семинарах. Профессиональный опыт ловко вплетён во все задания и примеры, так что аппликативность получаемых знаний / навыков держится на самом высоком уровне. К примеру, мы с Юлей закончили курс по «Теории организации» более 10 лет назад, а до сих пор в своей рабочей практике находим возможности для использования тех элементов, которые обсуждали на парах. Партисипативность подхода, который использует Светлана Геннадьевна, заключается в том, что студент получает возможность предложить свои кейсы, примеры, формы контроля (новые вопросы для тестов/обсуждений), таким образом, принимая на себя роль активного участника образовательного процесса и одновременно получая навык перекладывать свой обычный опыт на профессиональный язык (рефлексировать). Студенты разных программ – и бакалавриат, и магистратура, и профессиональное образование не раз выбирали Светлану Геннадьевну Лучшим преподавателем года.

Светлана Геннадьевна прививает своим студентам стремление к рефлексии, осознанному управлению временем и собственными силами, саморазвитию и клиент-ориентированному подходу в любых профессиональных областях. Она не даёт однозначных ответов и предлагает сравнить разные точки зрения, критически подходить к ситуации выбора/решения
Тем, кому посчастливилось работать вместе с ней над дипломом или курсовой работой, знакома ситуация, когда даже не возникает мысли об отсутствии ценности исследовательской работы. Все НИРСы делаются на примере конкретных организаций, найти связь с которыми всегда можно благодаря широкой сети профессиональных контактов Светланы Геннадьевны. Даже после выпуска она не забывает своих студентов, присылает актуальную информацию о вакансиях в интересных сферах, новые статьи и материалы, приглашения на мероприятия.

Будучи партнером в одной из консалтинговых компаний, Светлана Геннадьевна активно участвует в прикладных исследовательских проектах компаний различных сфер экономики. За счёт этого опыта содержание её занятий находит отклик как у студентов магистратуры, так и у более искушенной, профессиональной публики, которая проходит обучение на программах дополнительного или второго образования, в тренинг-сессиях.

Высокий профессионализм, неравнодушие к своему делу и умение заинтересовать студентов любого поколения – те качества, которые отмечают нашего настоящего Наставника Мечты – Светлану Геннадьевну Баронене. Спасибо этой премии за возможность ещё раз публично сказать «Большое спасибо» за все вложенные силы и знания, такие люди на самом деле меняют мир и восприятие тех, с кем когда-либо взаимодействовали в академической и профессиональной среде.