Наталья Николаевна Логвинова, студентка 4 курса бакалавриата ОП «Филология»

Наташа Логвинова из тех редких студентов, чьи достижения несомненны по гамбургскому счету, без всякой скидки на возраст.

Мало таких лингвистов (от студентов до академиков), которые с блеском справляются и с исследованием русского языка, и с полевой работой, и с типологией. Наташе это удается. Например, только за прошедшую осень Наташа прочитала на международных конференциях доклады по типологии, по русскому языку и по чувашскому языку. Помимо чувашского языка, Наташа успела съездить в экспедицию по ассирийскому языку. Многие, взяв на себя столько работы, не довели бы ее до конца, но не Наташа. Со своим перфекционизмом и — в лучшем смысле этого слова — трудоголизмом Наташа дорабатывает каждое исследование, пока оно не устраивает ее саму, а это чрезвычайно высокая планка. Неудивительно, что уже ее курсовая первого (!) курса в переработанном виде была опубликована в журнале «Русский язык в научном освещении». Курсовая второго курса легла в основу статьи, принятой в известный проект корпусного описания русской грамматики Русграм (http://rusgram.ru/, на данный момент статья дорабатывается и не отражена на сайте). Исследовательский проект по типологии аппозитивных конструкций, начатый в курсовой третьего курса, на данный момент не завершен и продолжается в рамках работы над дипломом, однако уже в работе третьего курса собраны и проработаны данные 53 языков из 30 языковых семей, и часто это не только данные грамматик, но и результат чрезвычайно трудоемкой работы с носителями, корпусами, доступными текстами, словом, со всем, что позволяет получить заветную информацию.

Несмотря на всё достигнутое и освоенное, Наташа не останавливается в своем поиске новых путей и методов исследования: самостоятельно осваивает новые статистические методы, разбирается в литературе, далеко отстоящей от непосредственной темы своего исследования, посещает летние школы и перерабатывает все это в своих новых исследованиях.

Говоря об исследователе высокого уровня (и — для некоторых из нас — о коллеге по ИЛИ РАН), мы не хотели бы останавливаться подробно на вопросах, связанных с учебой, но, чтобы не создать ложный образ ученого, погруженного только в свои исследования, необходимо сказать несколько слов и об этом аспекте. Все время своего обучения Наташа занимает одну из верхних строчек рейтинга. Наташа ассистирует на курсах по лингвистике, при этом не только выполняет обязательную работу ассистента, но и находит другие возможности, чтобы помочь другим студентам. Без Наташи сложно представить дополнительные лингвистические семинары на кафедре — экспедиционный семинар и семинар по курсовым: кажется, большинство из них уже традиционно начинались с ее докладов. Наташа организует также и встречи неофициального чувашского «книжного клуба».

Работа Наташи постепенно получает признание. В 2018 году она получила именную стипендию Правительства Санкт-Петербурга в области языкознания и литературоведения имени Д. А. Гранина. С 2019 года она принята на работу в Институт лингвистических исследований РАН. Неформально можно добавить, что на ее профиль в научной сети academia.edu подписан, среди прочих, один из наиболее известных лингвистов современности Мартин Хаспельмат.