Delivered at:: Department of Philology

Course type:: Elective course

When:: 1 year, 1, 2 module

Instructor

Азаренков Антон Александрович

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Дисциплина знакомит студентов-филологов с наиболее распространенными системами версификации, существовавшими в разное время и у разных народов, с генезисом различных стихотворных форм, основными методами их исследования, важнейшими теоретическими направлениями в стиховедении и поэтике, современными приемами сравнительного и типологического изучения стихотворных текстов, новыми направлениями в изучении структуры стиха и ее связи со смыслом произведения.

Цель освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины является ознакомление студентов-филологов с наиболее распространенными системами версификации, существовавшими в разное время и у разных народов, с генезисом различных стихотворных форм, основными методами их исследования, важнейшими теоретическими направлениями в стиховедении и поэтике, современными приемами сравнительного и типологического изучения стихотворных текстов, новыми направлениями в изучении структуры стиха и ее связи со смыслом произведения.

Планируемые результаты обучения

Владеет комплексным представлением об истории стиховедения
Оперирует основными современными стиховедческими концепциями, понимает лингвистику стиха.
Ориентируется в основных мировых системах стихосложения, их генезисе и развитии.
Ориентируется в современных стиховедческих школах, их методах и традициях.
Умеет анализировать новейшие формы стиха.
Умеет применять точные стиховедческие методы для анализа поэтического текста (квантитативный анализ ритма и метра, фоники, строфики в их взаимосвязи с семантикой).
Умеет работать с ритмическими словарями, компьютерными корпусами и программами для анализа поэтического текста.

Содержание учебной дисциплины

Стиховедение как современная научная дисциплина. Особенности организации стихотворной речи.
Метрика и ритмика.
Поэтическая фоника.
Сравнительно-историческое стиховедение и древние стихотворные формы.
«Новая» силлабика.
Романское стихосложение.
Германский стих.
История и типология силлабо-тонической версификации.
Славянский и русский стих.
Распад континентальной силлабо-тоники. Новые и новейшие формы стиха.
Основные методы и практики стиховедения.

Элементы контроля

Аудиторная работа
Оценка форм устной и дискуссионной работы на занятиях учитывает уместность и содержательность высказываемых замечаний, а также корректность и эффективность их подачи.
Экзамен
Экзамен проводится в аудитории устно в формате собеседования по предложенным вопросам. Экзамен проводится по билетам, в билете 2 вопроса, из указанных. Вопросы составлены на основе пройденного материала, студент имеет возможность подготовиться к экзамену, источниками на экзамене пользоваться не разрешается. На подготовку студенту отводится не более 30 минут. На устный ответ не более 15 минут. Пользоваться дополнительными материалами не разрешается.
Домашнее задание
Устное сообщение по материалам обсуждаемых работ и собственного исследования. Тема для проведения исследования выбирается из предложенного перечня. Возможно сформулировать тему самостоятельно, в рамках пройденного материала и по согласованию с преподавателем. Длительность доклада 7-10 минут. Источники подбираются студентом самостоятельно.

Промежуточная аттестация

2023/2024 2nd module
0.125 * Аудиторная работа + 0.125 * Аудиторная работа + 0.25 * Домашнее задание + 0.5 * Экзамен

Список литературы

Авторы

Цветкова Екатерина Андреевна
Азаренков Антон Александрович

Master’s Programme 'Russian Literature in Cross-cultural and Intermedial Perspective'

Curriculum support office

Prosodic Theory

Instructor

Программа дисциплины