We use cookies in order to improve the quality and usability of the HSE website. More information about the use of cookies is available here, and the regulations on processing personal data can be found here. By continuing to use the site, you hereby confirm that you have been informed of the use of cookies by the HSE website and agree with our rules for processing personal data. You may disable cookies in your browser settings.

  • A
  • A
  • A
  • ABC
  • ABC
  • ABC
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Regular version of the site

Digital Literacy

2021/2022
Academic Year
RUS
Instruction in Russian
3
ECTS credits
Delivered at:
Department of Informatics
Course type:
Compulsory course
When:
1 year, 2 module

Instructor


Калакуцкий Аркадий Владимирович

Программа дисциплины

Аннотация

Данная дисциплина представляет собой адаптацию общеуниверситетского курса «Цифровая грамотность», размещенного на сайте online.hse.ru, для студентов образовательных программ бакалавриата «Востоковедение», «Дизайн» и «Управление и аналитика в государственном секторе» и направлена на формирование базовых компетенций в области работы с данными. В курсе рассматриваются основные вопросы, необходимые для безопасного и эффективного использования цифровых технологий и ресурсов сети Интернет (10 обязательных тем и 2 дополнительных для каждой ОП в соответствии со спецификой образовательной программы). Специализированная часть курса для студентов ОП «Востоковедение» содержит следующие темы: «Цифровое сохранение культурного наследия» и «Введение в Digital Humanities». Студенты ОП «Дизайн» изучат «Сбор и анализ данных», а также «Введение в Digital Humanities». Студенты ОП «Управление и аналитика в государственном секторе», помимо изучения темы «Сбор и анализ данных», изучат тему «ГИСы. Пространственная визуализация».
Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины

  • Целью освоения дисциплины «Цифровая грамотность» является овладение студентами принципами и методами использования цифровых технологий в профессиональной деятельности.
Планируемые результаты обучения

Планируемые результаты обучения

  • Умеет создавать нумерованный список, делить текст на колонки. Оптимизировать работу с текстом, создать стили (например, создавать заголовки).
  • Владеет навыками практической работы с данными и решения прикладных задач анализа и визуализации данных.
  • Выбрать подходящий формат для файлов изображений и звука.
  • Знает особенности типов данных и принципы работы современных технологий в географии.
  • Знает особенности типов данных и принципы работы современных технологий в гуманитарных дисциплинах.
  • Знает понятие машинного обучения, виды моделей машинного обучения и их сущность, алгоритм оценки качества модели.
  • Различает ярлыки и символические ссылки на файлы и директории.
  • Способен конвертировать файл из одного формата в другой.
  • Умеет вставлять изображения, таблицы, гиперссылки, нумерацию страниц, содержание документа/презентации.
  • Умеет вызывать простейшие действия типа "копировать", "вставить", "найти", "отмена" и т.п., владеет функционалом «горячих клавиш».
  • Умеет защищать свои персональные данные от мошенников и вредоносного программного обеспечения.
  • Умеет находить необходимую информацию и данные в Интернете.
  • Умеет ориентироваться и настраивать для продуктивной работы интерфейс MS Office (Word, Excel, PowerPoint) и приложений Google (Docs, Spreadsheets и.д.).
  • Умеет осуществлять визуализацию данных.
  • Умеет преобразовывать данные из одного типа в другой, вводить формулы, протягивать формулы, копировать данные из одного источника в другой, переключать стили обращения к ячейкам, фиксировать ячейки в формулах в MS Excel/Google.Spreadsheets.
  • Умеет проводить первичную обработку и анализ данных.
  • Умеет работать с таблицами и графиками.
  • Умеет работать с текстом и изображениями.
  • Умеет распознавать угрозы цифрового пространства.
  • Умеет создавать коллекции библиографических описаний и статей, добавлять материал в Zotero через браузер, проводник или вручную, создавать библиографические списки в несколько кликов, работать с Google Scholar и другими библиографическими источниками.
  • Умеет создавать слайды, копировать, копировать стиль, менять фон слайда, дублировать форматирование, сохранять и экспортировать слайды в разных форматах.
  • Умеет форматировать различные составляющие сплошного текста: шрифт, выравнивание на листе, отступы, межстрочные интервалы.
  • Умеет хранить, загружать, находить и скачивать файлы на Google.Диске, предоставлять доступ к документу другим пользователям, комментировать документ и отвечать на комментарии других пользователей.
Содержание учебной дисциплины

Содержание учебной дисциплины

  • Компьютерная грамотность
  • Интернет и поиск
  • Медиаграмотность
  • Юридические аспекты информационных технологий
  • Компьютерная безопасность
  • Базовые текстовые технологии. работа с текстами в MS Office Word и в Google Docs
  • Работа с табличными данными в MS Excel и Google Spreadsheets
  • Подготовка презентаций: инструменты, пользование
  • Написание исследовательских работ
  • Основы работы с данными. Машинное обучение
  • ГИСы. Пространственная визуализация
  • Сбор и анализ данных
  • Введение в Digital Humanities
  • Цифровое сохранение культурного наследия
Элементы контроля

Элементы контроля

  • неблокирующий Онлайн-курс
    Курс "Цифровая грамотность" размещен на внутренней платформе НИУ ВШЭ online.hse.ru. Оценка за дисциплину выставляется в соответствии с формулой оценивания от всех пройденных элементов контроля.
  • блокирующий Экзамен
    Проводится в конце второго модуля на сессионной неделе. Проходит в форме письменных ответов на вопросы.
Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация

  • 2021/2022 учебный год 2 модуль
    0.6 * Экзамен + 0.4 * Онлайн-курс
Список литературы

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

  • Freedman, J. J. (2013). Microsoft Word 2013 Plain & Simple. Microsoft Press.
  • Held, B., Moriarty, B., & Richardson, T. (2019). Microsoft Excel Functions and Formulas (Vol. Fifth edition). Dulles, Virginia: Mercury Learning & Information. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=2051937
  • Muir, N. (2013). Microsoft PowerPoint 2013 Plain & Simple. Microsoft Press.
  • Rockoff, L. (2013). Microsoft Excel 2013 for the Business Analyst. Cengage Learning PTR.

Рекомендуемая дополнительная литература

  • Дюк, В., & Фомин, В. (2008). Интеллектуальный анализ данных в гуманитарных областях. Программные Продукты и Системы, (3). Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsclk&AN=edsclk.15549904
  • Дюк, В., Флегонтов, А., & Фомина, И. (2011). Применение технологий интеллектуального анализа данных в естественнонаучных, технических и гуманитарных областях. Известия Российского Государственного Педагогического Университета Им. А.И. Герцена, (138). Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsclk&AN=edsclk.2007827

Авторы

  • Калакуцкий Аркадий Владимирович