Delivered at:: Department of Foreign Languages

Course type:: Compulsory course

When:: 1 year, 4 module

Instructors

Balandina, Marina

Beketova, Vasilina

Bogolyubova, Elena

Varlamova, Yulia

Gataullina, Natalia. A.

Papiashvili, Darina

Иванова-Славянская Наталья Валентиновна

Larisa, Kamneva

Клюшникова Маргарита Андреевна

Kovalev, Andrey P.

Kravchenko, Svetlana

Kuznetsova, Ekaterina

Kucherenko, Svetlana

Lukyanecz, Olga

Mitrofanova, Tatiana

Муравьева Екатерина Владимировна

Rumyantseva, Elena S.

Sinitsyna, Anna N.

Tuliakova, Natalia A.

Urusova, Nadezhda A.

Успенская Анна Александровна

Khrabrova, Valentina E.

Tsarapkina, Tatiana

Tsvetkova, Alexandra V.

Chistiakova, Ekaterina

Chumilkin, Sergei

Shevtsova, Julia

Shchemeleva, Irina

Lukyanova, Elena A.

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Integrative Exam is a mandatory exam for all first-year students. The Exam is aimed at evaluating micro and macro skills of academic discourse. All the exam tasks are the same for each course programme. The exam tasks include non-fiction texts and articles within the framework of specific language competencies applicable for different course programmes. This exam is an integral part of each course programme. The final grade for this course is resulting. If a student receives over 3 (three) points on a 10-point scale on SoFL Integrative Exam course (Vnutrenniy ekzamen), all of his/her previous unsatisfactory grades for English shall be replaced with the grade that he/she received for the examination: English for General Communication Purposes. Advanced Course – 1; English for General Communication Purposes. Advanced Course – 2; English for Business Purposes. Advanced Course – 1; English for Business Purposes. Advanced Course – 2; English for General Academic Purposes. Advanced Course – 1; English for General Academic Purposes. Advanced Course – 2; English for General Communication Purposes. Upper-Intermediate Course – 1; English for General Communication Purposes. Upper-Intermediate Course – 2; English for Business Purposes. Upper-Intermediate Course – 1; English for Business Purposes. Upper-Intermediate Course – 2; English for General Academic Purposes. Upper-Intermediate Course – 1; English for General Academic Purposes. Upper-Intermediate Course – 2; English for General Communication Purposes. Intermediate Course – 1; English for General Communication Purposes. Intermediate Course – 2.

Цель освоения дисциплины

To assess the level of English-language communication competence; to assess the state of the students’ lexical, grammatical, listening, reading, writing and speaking skills needed for effective communication in everyday, academic and business situations.

Планируемые результаты обучения

To read English-language texts and comprehend the necessary information
to listen to English-language texts and comprehend the necessary information
to analyse, compare and interpret information using subject-specific vocabulary and fully formed communicative strategies;
to write essays on a wide range of topics;
to speak on a wide range of topics using track-specific vocabulary.

Содержание учебной дисциплины

Внутренний экзамен

Элементы контроля

Чтение
Экзамен проводится в письменной форме с использованием асинхронного прокторинга. Экзамен проводится на платформе https://hse.student.examus.net. К экзамену необходимо подключиться за 15 минут до начала. На платформе Экзамус доступно тестирование системы. Компьютер студента должен удовлетворять требованиям: https://elearning.hse.ru/data/2020/05/07/1544135594/Технические%20требования%20к%20ПК%20студента.pdf) Процедура пересдачи аналогична процедуре сдачи. Подробная инструкция размещена в прикрепленном файле в текущем контроле.
Аудирование
Экзамен проводится в письменной форме с использованием асинхронного прокторинга. Экзамен проводится на платформе https://hse.student.examus.net. К экзамену необходимо подключиться за 15 минут до начала. На платформе Экзамус доступно тестирование системы. Компьютер студента должен удовлетворять требованиям: https://elearning.hse.ru/data/2020/05/07/1544135594/Технические%20требования%20к%20ПК%20студента.pdf) Процедура пересдачи аналогична процедуре сдачи. Подробная инструкция размещена в прикрепленном файле в текущем контроле.
Письмо
Экзамен проводится в письменной форме с использованием асинхронного прокторинга. Экзамен проводится на платформе https://hse.student.examus.net. К экзамену необходимо подключиться за 15 минут до начала. На платформе Экзамус доступно тестирование системы. Компьютер студента должен удовлетворять требованиям: https://elearning.hse.ru/data/2020/05/07/1544135594/Технические%20требования%20к%20ПК%20студента.pdf) Процедура пересдачи аналогична процедуре сдачи. Подробная инструкция размещена в прикрепленном файле в текущем контроле.

Промежуточная аттестация

2021/2022 учебный год 4 модуль
0.5 * Письмо + 0.25 * Аудирование + 0.25 * Чтение

Bachelor’s Programme 'Logistics and Supply Chain Management'

English Language Integrative Exam

Authors