• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

О конференции

Глобальный ландшафт переживает фундаментальную трансформацию. По мере перехода от ориентированной на эффективность логики Индустрии 4.0 к человекоцентричным парадигмам Общества 5.0 и Индустрии 5.0 роль университета также должна переосмысливаться. Настоящая конференция обращается к ключевому вопросу: что значит быть университетом в эпоху, когда требуется не только технологическое развитие, но и социальная устойчивость, экологическое равновесие и благополучие человека?

Мы исходим из того, что ответ связан с формированием Университета пятого поколения (5GU) — института, который определяется не только экономическими результатами, но и глубокой интеграцией в общество как движущей силы человекоцентричного развития. Выходя за рамки предпринимательской и технологической модели университета (четвёртого поколения), 5GU ставит в центр своей деятельности Третью миссию — социальную вовлечённость, гражданскую ответственность и создание общественной ценности.

Опираясь на концепцию «пятикратной спирали» (Quintuple Helix), объединяющую сферы знаний, экономики, публичной и социальной жизни, а также устойчивого развития, конференция рассматривает, каким образом университеты могут выступать опорными институтами новой экономической логики — логики, в которой социальное предпринимательство и экономика социальной солидарности (Social Solidarity Economy, SSE) рассматриваются как ключевые механизмы устойчивого развития.

В рамках четырёх взаимосвязанных направлений участники перейдут от теоретических оснований к практическим решениям, рассматривая:

  1. Концептуальные основы Общества 5.0 и Университета пятого поколения (5GU).
  2. Переосмысление Третьей миссии как стратегического приоритета развития университета.
  3. Экономические механизмы экономики социальной солидарности и роль университетов в финансировании и развитии социального воздействия.
  4. Практико-ориентированные стратегии институциональной трансформации, включая обновление образовательных программ, реформу управления и совместное создание решений с сообществами.

Конференция ориентирована на руководителей университетов, разработчиков политики, социальных предпринимателей, исследователей и представителей сообществ, стремящихся создавать институты, которые не просто функционируют в обществе, но являются его неотъемлемой частью — университеты, оценивающие свой успех через вклад в справедливое, устойчивое и экологически сбалансированное развитие.

Рассмотрение Университета пятого поколения в контексте концепций Общества 5.0 (человекоцентричное общество, сочетающее экономическое развитие с решением социальных проблем) и Индустрии 5.0 (устойчивая, человекоцентричная и адаптивная промышленность) формирует сильную современную рамку анализа. Это позволяет вывести обсуждение за пределы абстрактной теории и придать ему актуальность в глобальном контексте. Такой подход позиционирует конференцию на переднем крае мирового дискурса о высшем образовании, сочетая теоретическую глубину с практической значимостью для администраторов, преподавателей, политиков и практиков.

Программа конференции

  • Секция 1: Человекоцентричная парадигма – Общество 5.0 и университет пятого поколения

    Определение макроконтекста. Почему университетам необходимо развиваться, чтобы стать человекоцентричными?

    10:30 - 11:20 (Продолжительность: 50 минут) 

    Основной доклад

    От Индустрии 4.0 к Обществу 5.0

    Описание контекста изменений: Индустрия 4.0 (цифровая трансформация), Индустрия 5.0 (устойчивость, человекоцентричность) против Общества 5.0 (сверхсовременное общество, которое уравновешивает экономический прогресс с решением социальных проблем).

    Панельная дискуссия

    Определение университета пятого поколения

    Обсуждение того, что означает "ориентированный на человека" подход в институциональном контексте: переход от студента как «потребителя» к студенту и сообществу как соавторам. Сравнение с "четвертым поколением" (ориентированным на экономику). 

    Глубокое погружение

    Пятикратная спираль в контексте, ориентированном на человека.

    Переосмысление "пятикратной спирали" (знание, экономика, природа, общество, общественность) как экосистемы для процветания человечества .

    Вопросы и ответы

    Уточнение связи между Обществом 5.0, Индустрией 5.0 и ролью университета.

  • Секция 2: Переосмысление третьей миссии – Социальная миссия как основная стратегия

    Как университет реализует свою человекоцентричную идентичность через свою Третью миссию?

    11:30 - 12:20 (Продолжительность: 50 минут)

    Основной доклад

    Третья миссия в обществе 5.0

    Третья миссия (гражданское участие, обмен знаниями, социальное воздействие) приоритетна в проекте 5GU. Университеты становятся ключевыми институтами для региональной устойчивости и благополучия.

    Неформальная беседа

    Социальная миссия как стратегия

    Беседа с ректором/президентом университета и лидером сообщества. Основные вопросы: Как университет может интегрировать социальную миссию? Что значит быть «ориентированным на человека» работодателем и учреждением?

    Публичные выступления

    Социальная миссия университета, исследованная лабораторией RepLab в России: презентация текущих проектов экспертному сообществу.

    Пример успешного проекта

    Инкубация проектов социального предпринимательства

    Представление конкретных примеров университетов, которые создали экосистемы социального предпринимательства, соответствующие принципам Индустрии 5.0. 

  • Секция 3: Экономический аспект – Социальное предпринимательство и экономика социальной солидарности

    В центре внимания: вопросы финансирования и масштабирования человекоцентрированного университета, соединение социального предпринимательства с экономикой социальной солидарности как экономической моделью, совместимой с Обществом 5.0.

    13:30 - 14:20 (Продолжительность: 50 минут)

    Публичные выступления

    Исследования социального предпринимательства в России: презентация текущих проектов лаборатории RepLab экспертному сообществу.

    Панельная дискуссия

    Финансирование проектов, ориентированных на человека

    Как университетские фонды, программы закупок и инкубационные программы могут активно поддерживать социально-экономическое развитие? Как мы можем измерять успех по социальному воздействию и устойчивости, а не по традиционной рентабельности инвестиций?

  • Секция 4: Обобщение и действия – Совместное построение университета, ориентированного на человека

    Основной принцип: участие, ориентация на будущее. Переход от теории к институциональной и индивидуальной приверженности.

    14:30 - 15:20 (Продолжительность: 50 минут)

    Монолог

    Университет как живая лаборатория для общества 5.0

    Короткая, вдохновляющая речь. 5 поколение превращает кампусы в живые лаборатории для человекоцентричных инноваций, устойчивой инфраструктуры и социальной сплоченности.

    Мировое кафе

    Дискуссия: Какие модели управления позволяют создать человекоцентричный университет? Как перейти от информационно-просветительской работы к совместному творчеству с местными сообществами? Как измерять успех в контексте «Общества 5.0» (благополучие, устойчивость, социальное воздействие)? Как организовать сотрудничество между всеми пятью спиралями на местном уровне?

    Заключительный призыв к действию

    В заключение выступит докладчик и подведет итог обсуждению темы университета 5 поколения . Это учреждение, которое сегодня выбирает путь, соответствующий Обществу 5.0, ставя во главу угла человеческое достоинство, социальную миссию и экологическую устойчивость. Вопрос не в том, случится ли эта перемена, а в том, возьмём ли мы на себя руководство ею.

  • Секция 5: ПОДПИСАНИЕ МАНИФЕСТА КОНСОРЦИУМА ЗЕРКАЛЬНЫХ ЛАБОРАТОРИЙ 2026

    15:30 - 16:00 (Продолжительность: 30 минут)

    Торжественное подписание Манифеста консорциума зеркальных лабораторий на 2026 год и нового соглашения о партнерстве с Зеркальной лабораторией социального предпринимательства Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» в Санкт-Петербурге. На церемонии будут присутствовать высокопоставленные представители университетов-участников консорциума и университета-партнера UPAEP (Мексика).

Спикеры

Гаете Сепулведа Магдалена Алехандра

Проектно-учебная лаборатория управления репутацией в образовании: Заведующий лабораторией

Халияна Халид

Руководитель ACT LAB AHIBS-UTM, Малайзия

Дымарская Ольга Яковлевна

Проектно-учебная лаборатория управления репутацией в образовании: Ведущий научный сотрудник

Роландо Ронкансио

Президент, Университет Ла Сабаныб Колумбия

Рафаэль Диас

Доцент Школы прикладных наук, UNICAMP, Бразилия

Леандро Мораис

Профессор экономики Школы делового администрирования UNESP, Бразилия.

Соса Гомез Гиллермо

Проектно-учебная лаборатория управления репутацией в образовании: Ассоциированный сотрудник

Кулькова Варвара Юрьевна

Проектно-учебная лаборатория управления репутацией в образовании: Главный эксперт

Мария Пиа Киринос

Вице-ректор Университета Пьюры, Перу

Альфредо Куэкуеча

Директор UPAEP, Мексика

Милена Серафим

Декан Школы прикладных наук, Unicamp, Бразилия

Джон Пол Мондехар

Директор отдела международных отношений Университета Сан-Агустин, Филиппины

Шрихари Суреш Сохани

Заместитель декана, IIM Indore, India

Берто Мулиа Вибава

Старший преподаватель кафедры бизнес-менеджмента Технологического института Сепулу Нопембер, Индонезия

Хуан Пабло Аранда

Директор Института содействия общественному благу UPAEPб Мексика

Шаофэн Фань

Заместитель директора Управления научных исследований Пекинского университета

Радж Сингх

Ректор Университета Беннетта, Индия

Бамбанг Прамуджати

Ректор, Институт Технологии Сепулух Ноябрь, Индонезия

Рождественская Надежда Васильевна

Проектно-учебная лаборатория управления репутацией в образовании: Старший научный сотрудник

Лок Хуу Нгуен До

Вице-президент, Хошиминский университет экономики и финансов, Вьетнам

Иванова Анна Алексеевна

Проектно-учебная лаборатория управления репутацией в образовании: Аналитик

Темнова Александра Владимировна

Проектно-учебная лаборатория управления репутацией в образовании: Менеджер

Шминке Анфиса Сергеевна

Дирекция по развитию социальных проектов и взаимодействию с НКО: Директор

Чесноков-Посадский Илья Андреевич

Проектно-учебная лаборатория управления репутацией в образовании: Аналитик

Миронова Полина Валерьевна

Проектно-учебная лаборатория управления репутацией в образовании: Аналитик

Партнеры мероприятия

Проектно-учебная лаборатория управления репутацией в образовании НИУ ВШЭ - Санкт-Петербург, Россия
Международная школа бизнеса Азман Хашим, Малайзия
Ноябрьский технологический институт Сепулу, Индонезия
Панамериканский университет, Мексика
Университет Кампинаса, Бразилия
Государственный университет Сан-Паулу, Бразилия
Университет Ла Сабана, Колумбия
Университет Бернардо О’Хиггинса, Чили

Контакты

Адрес проведения конференции: г. Санкт-Петербург, 25-я линия Васильевского острова, 6, корп. 1, лит. Б

Организатор: Зеркальная лаборатория HSE SPB - UTM Malaysia по социальному предпринимательству

Контактное лицо организационного комитета: Иванова Анна (ivanova.anna@hse.ru)