- A
- A
- A
- АБB
- АБB
- АБB
- А
- А
- А
- А
- А
Адрес: 190068 г. Санкт-Петербург, Канала Грибоедова наб., д. 123, каб. 322
Тел.: 8 (812) 644-59-11 *61289
Наши страницы в социальной сети "ВКонтакте"
Кафедра исследований Китая, Юго-Восточной и Южной Азии объединяет преподавателей, специализирующихся на языках, культурах и общественных процессах крупнейших азиатских стран Индо-Тихоокеанского региона (Китай, Индия, страны АСЕАН). Сотрудники кафедры ведут преподавание китайского языка, включая вэньянь, вьетнамского языка, языка хинди, а также курсы по истории, географии, антропологии, экономике, культурному развитию, политическим процессам изучаемых стран.
Абрамова И. О., Amuhaya C. Ayuma, Degterev D. A. et al.
M.: National Review, 2023.
Folklore (Estonia). 2019. Vol. 75. No. 1. P. 47-70.
In bk.: Regional Leadership in Post-Soviet Eurasia: The Strategies of Russia, China, and the European Union. L.: Routledge, 2023. P. 61-84.
Поздравляем наших студентов-китаистов с победой на Всероссийской олимпиаде студентов "Я - ПРОФЕССИОНАЛ" 2024-2025 учебного года!
В июне были подведены итоги финального этапа Всероссийской олимпиады студентов "Я – профессионал" 2024-2025 учебного года по направлению «Востоковедение: китаеведение, корееведение, японоведение» (категория бакалавриат), который прошел в апреле во Владивостоке на базе Дальневосточного федерального университета. По результатам двух предыдущих этапов НИУ ВШЭ – Санкт-Петербург в финале конкурса китаистов представляли Андрей Линовицкий (4-й курс) и Анастасия Серебрякова (5 курс).
Студенты ОП «Востоковедение» уже не первый раз принимают участие в олимпиаде «Я – профессионал». В 2022-23 учебном году наши китаисты уже становились медалистами и победителями олимпиады. Однако в этом году студенты выступили еще более успешно – А. Линовицкий смог набрать максимальное количество баллов среди участников из разных российских вузов и завоевать золотую медаль!
Мы попросили Андрея ответить на несколько вопросов:
1. Насколько сложными Вам показались задания трех этапов олимпиады?
- Не скажу, что задания были очень сложными, особенно финальный этап, где нужно было выступать с презентацией и защищать её, отвечая на вопросы. Наоборот, финал показался мне даже проще, чем полуфинал — возможно, потому что мне больше нравится разговорный китайский, чем письменный.
2. Какие рекомендации Вы могли бы дать студентам младших курсов в плане участия в олимпиаде и подготовки к выполнению заданий?
- Самое важное — начинать готовиться заранее: учить язык, читать литературу по региону (желательно на китайском). Не забывайте о системной подготовке — это касается и выступления на финале. Даже мелкая ошибка может стоить баллов, поэтому важно довести всё до идеала, а это возможно только при регулярных тренировках. Во время выступления обязательно улыбайтесь: олимпиада оценивает не только знание языка, но и умение работать с аудиторией. Старайтесь быть открытыми и уверенными!
Мы поздравляем Андрея и Настю с выходом в финал олимпиады, и Андрея – с абсолютной, «золотой» победой!
