Delivered at:: Department of Public Administration

Course type:: Compulsory course

When:: 1 year, 1-4 module

Instructors

Vivchar, Tatiana

Dregulo, Andrei

Жунда Николай Борисович

Larchenko, Lyubov V.

Sanina, Anna

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Семинарские занятия проводятся в соответствии с тематическим планом. ). Подготовка студентов к семинарским занятиям должна начинаться в ходе прослушивания и констатирования презентации преподавателя для обсуждения на семинарах. В часы самостоятельной работы темы прорабатываются с использованием основной и дополнительной литературы. Особое внимание студентов должно быть обращено на изучение нормативно-правовых актов и дополнительной литературы к каждому занятию для подготовки к обсуждению содержания семинара. По результатам проделанной самостоятельной работы студент должен свободно владеть учебным материалом, знать основные определения по изучаемой теме, вступать в дискуссии по правовой и экономической проблематике. Форма семинарского занятия определяется содержанием учебной темы и включает следующие способы его проведения: - вопросно-ответный; - развернутая беседа; - устные выступления с последующим обсуждением; - презентация индивидуального задания.

Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины НИС «Современные методы управления городским и региональным развитием» – сформировать у обучающихся навыки научного исследования как постоянного систематического элемента учебного процесса в части городского (регионального) развития территории.Целью семинарских занятий является также углубление знаний студентов по актуальным научным и практическим вопросам в области государственного и муниципального управления, а также отработка умений и навыков работы с нормативными актами, навыков поиска, анализа и обобщения данных статистики, характеризующих уровень социально-экономического развития региона, города (муниципального образования).

Планируемые результаты обучения

Демонстрирует знание учебно-программного материала. Способен адаптировать и представлять теоретический материал и результаты фундаментальных и прикладных исследований для различной аудитории (в т.ч. в целях преподавания)
Демонстрирует знание учебно-программного материала. Способен прогнозировать явления, процессы и тенденции в сфере профессиональной деятельности
Демонстрирует знание учебно-программного материала. Способен прогнозировать явления, процессы и тенденции в сфере профессиональной деятельности. Способен адаптировать и представлять теоретический материал и результаты фундаментальных и прикладных исследований для различной аудитории (в т.ч. в целях преподавания)
Демонстрирует знание учебно-программного материала.Способен к самостоятельному освоению новых методов исследований, изменению научного и производственного профиля своей деятельности
Демонстрирует знание учебно-программного материала.Способен прогнозировать явления, процессы и тенденции в сфере профессиональной деятельности
Демонстрирует знание учебно-программного материала.Способен прогнозировать явления, процессы и тенденции в сфере профессиональной деятельности.
Демонстрирует знание учебно-программного материала.Способен рефлексировать (оценивать и перерабатывать) освоенные научные методы и способы деятельности
Демонстрирует знание учебно-программного материала.Способен совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и культурный уровень, строить траекторию профессионального развития и карьеры

Содержание учебной дисциплины

Раздел 1. Государственное и муниципальное управление как предметная область современных научных исследований Тема 1. Понятие государственного управления как сферы деятельности и объекта научных исследований
Раздел 2. Системы оценки эффективности государственного и муниципального управления: международный опыт и современная административная реформа в России Тема 1. Понятие эффективности в некоммерческой сфере и управлении
Раздел 2.Тема 2. Зарубежный опыт внедрения результативного управления и опыт РФ
Раздел 3. Региональное социально-экономическое развитие и прогнозирование Тема 1. Стратегические исследования регионов
Раздел 3.Тема 2. Тенденции промышленного развития и вызовы для регионов
Раздел 3. Тема 3. Региональные производственные и технологические кластеры.
Раздел 3. Тема 4. Мировые рынки энергетических ресурсов: подходы к оценке и прогнозированию.
Раздел 4. Государственное управление развитием ресурсодобывающих регионов Севера и Арктики России Тема 1. Особенности развития ресурсодобывающих регионов в России и за рубежом
Раздел 4.Тема 2. Стратегии государственной политики развития ресурсодобывающих регионов.
Раздел 5. Заявленные и реальные бюджетные приоритеты местных органов власти Тема 1 Заявленные и реальные бюджетные приоритеты местных органов власти (по данным столиц регионов России)
Раздел 6. Развитие моногородов и агломераций в России Тема 1. Пути развития моногородов России
Раздел 6. Тема 2. Развитие агломераций в России

Элементы контроля

Работа на семинарских занятиях: Активность 0.4
Задание для самостоятельной работы: Самостоятельная работа 0.3
Выступление (презентация с последующим обсуждением): Презентация 0.3

Промежуточная аттестация

2024/2025 4th module
0.3 * Выступление (презентация с последующим обсуждением): Презентация 0.3 + 0.3 * Задание для самостоятельной работы: Самостоятельная работа 0.3 + 0.4 * Работа на семинарских занятиях: Активность 0.4

Список литературы

Авторы

Вивчар Татьяна Александровна
Ходачек Александр Михайлович
Несена Марина Васильевна

Master’s Programme 'Urban Development and Governance'

Contacts

Reseach Seminar "Contemporary Methods and Mechanisms of Public Administration"

Instructors

Программа дисциплины