Delivered at:: Department of Middle Eastern and African Studies

Course type:: Elective course

When:: 5 year, 1 module

Instructor

Sheveleva, Darya

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Курс направлен на формирование у студентов-востоковедов знаний о методологии анализа конфликта и об альтернативных технологиях предупреждения и управления конфликтами и поддержания мира. В результате освоения курса студенты получат представление о теоретических принципах конфликтологии и ее понятийном аппарате, а также изучат практические модели анализа конфликтов и технологии урегулирования конфликтов в странах Ближнего Востока и Восточной и Юго-Восточной Азии. Курс дает возможность студентам развить способности анализировать и интерпретировать конкретные конфликтные ситуации в сфере этнических, экономических, социальных конфликтов в странах Азии. В конце курса предполагается экзамен. Формы текущего контроля: эссе, доклад, работа на семинарах.

Цель освоения дисциплины

Дисциплина дает представление о развитии классической конфликтологии и современных тенденциях конфликтологического знания. Дисциплина направлена на формирование у студентов представления о теоретических и прикладных возможностях конфликтологии в контексте изучения стран Востока.

Планируемые результаты обучения

Знает основные теоретические понятия, применяемые в ходе анализа социальных конфликтов, основные концепции анализа конфликтов, а также основные вехи формирования конфликтологии как науки.
Способен проводить исследования значимых научных проблем в области конфликтологии на основе использования различных теоретико-методологических подходов анализа и технологий урегулирования конфликтов.
Готов к проведению прикладных и стандартных конфликтологических исследований, анализу и обобщению полученных результатов исследования применительно к исследуемым конфликтам стран изучаемого региона.
Умеет применять методологический аппарат конфликтологии к реально существующим и развивающимся конфликтам в странах изучаемого региона.
Студенты в процессе освоения дисциплины приобретают навыки методологической работы с конфликтными ситуациями, учатся видеть в конфликтах позитивное начало. Рассмотрение конфликтных ситуаций (case-study), связанных со странами современного Востока, помогает глубже понимать происходящие социальные процессы, и видеть возможные формы эскалации или деэскалации конфликтов в странах изучаемого региона.

Содержание учебной дисциплины

Тема 1. Введение в общую теорию конфликта
Тема 2. Современные теории общества, используемые в конфликтологии
Тема 3. Основные классификации конфликтов
Тема 4. Современные теории конфликта
Тема 5. Общее понятие конфликта
Тема 6. Общее представление о проблематике конфликтологии
Тема 7. Применимость конфликтологического аппарата при изучении конфликтов в странах современного Востока
Тема 8. Особенности конфликт-анализа для стран изучаемого региона

Элементы контроля

Доклад
Доклад представляет собой заранее подготовленное устное выступление студента перед аудиторией (группой); он включает в себя помимо содержания, плана, целей, задач, фактологического материала и выводов также иллюстрации (схемы, карты, фотографии и т.п.), по возможности самостоятельные суждения студента. В презентации обязателен перечень источников и исследований, использованных при его подготовке. Доклад готовится студентом самостоятельно или же в паре/группе. Темы докладов представляются студентам в начале курса, студенты выбирают и записываются на желаемые даты. При подготовке доклада с мультимедийной презентацией студенту следует учесть следующие рекомендации: - Презентация является вспомогательным средством при публичном выступлении, то есть не следует переносить всю речь доклада на слайды; следует избегать мелкого шрифта и длинных предложений. - В начале доклада надо рассказать о его структуре (отдельный слайд с содержанием доклада), объяснить важность темы доклада, поставить исследовательский вопрос, в конце выступления – делаются выводы и представляются вопросы для возможной дискуссии; - Слайды презентации должны быть выполнены в едином стиле; - Во время выступления нельзя читать текст со слайдов или с листа, необходимо поддерживать зрительный контакт с аудиторией.
Экзамен
Экзамен по дисциплине проводится устно в период сессии. В билет включается два вопроса. Время на подготовку – 30 минут. Студент может пользоваться конспектами или иными материалами в ходе подготовки, однако сдает преподавателю лист черновика подготовки к ответу.
Эссе
Эссе представляет собой мини-рассуждение. В эссе обязательны собственные аргументированные рассуждения студентов, их видение проблематики и их собственное отношение. Эссе пишется в ходе курса. Темы эссе предлагаются студентам на первой лекции, последний срок сдачи эссе – не позднее, чем за неделю до периода сессии. Эссе должно быть написано с использованием дополнительной литературы. Студент может обратиться к преподавателю для рекомендации по литературе и/или за самими статьями.
Работа на семинарах
Студент обязан добросовестно относиться к изучению материалов курса и уметь устно, в ходе семинарского занятия, пользоваться аргументацией из предлагаемой литературы и/или собственного научного опыта.

Промежуточная аттестация

2023/2024 учебный год 1 модуль
0.3 * Доклад + 0.2 * Работа на семинарах + 0.2 * Экзамен + 0.3 * Эссе

Bachelor’s Programme 'Asian and African Studies'

Conflict Theory within Contemporary Eastern Countries Development Context

Instructor

Программа дисциплины

Аннотация

Цель освоения дисциплины

Планируемые результаты обучения

Содержание учебной дисциплины

Элементы контроля

Промежуточная аттестация

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

Рекомендуемая дополнительная литература