We use cookies in order to improve the quality and usability of the HSE website. More information about the use of cookies is available here, and the regulations on processing personal data can be found here. By continuing to use the site, you hereby confirm that you have been informed of the use of cookies by the HSE website and agree with our rules for processing personal data. You may disable cookies in your browser settings.

  • A
  • A
  • A
  • ABC
  • ABC
  • ABC
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Regular version of the site

Ethnopsychology

2021/2022
Academic Year
RUS
Instruction in Russian
3
ECTS credits
Course type:
Elective course
When:
3 year, 3 module

Instructor


Savrilova, Nataliia

Программа дисциплины

Аннотация

Студенты получат представление об основных теориях и направлениях в этнопсихологии, смогут ориентироваться в методологии этнопсихологических исследований, познакомятся с особенностями формирования психических явлений народов Азии и Африки, смогут проанализировать влияние этнической культуры как психологического феномена на систему взаимоотношений различных народов.
Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины

  • Дать студентам базовую ориентацию в теоретических и практических знаниях по этнопсихологии, в особенностях психики народов Азии и Африки, показать основные психические процессы в контексте культур.
  • Познакомить студентов с историей становления и формирования этнической психологии как области научного знания, основными проблемами, методами и методологией в соответствии с фундаментальными методологическими принципами современной науки.
Планируемые результаты обучения

Планируемые результаты обучения

  • Знает основные психические процессы в контексте культур, критерии культурной вариативности поведения, различия типов мышления в разных культурах.
  • Знает понятие «субъективная культура».
  • Знает понятие конфликта, причины и способы снятия напряжения в межэтнических конфликтах.
  • Знает предмет и основные понятия этнопсихологии.
  • Знает, как определить локус контроля у различных народов.
  • Ориентируется в методологии этнопсихологических исследований.
  • Ориентируется в понятиях «психический состав этноса», «национальный характер», «национальный темперамент».
  • Проводит аргументированные различия между восточной и западной картинами мира, индивидуализмом и коллективизмом.
  • Проводит различия в системе ценностных ориентаций различных народов.
  • Разбирается в основных теориях и направлениях этнопсихологии.
  • Умеет выявлять защитный механизм и понимать его причины.
Содержание учебной дисциплины

Содержание учебной дисциплины

  • Предмет и основные понятия этнопсихологии. Понятие этноса и нации. Основные теории и направления в этнопсихологии. Методология этнопсихологических исследований.
  • Психический состав этноса. Национальный характер. Национальный темперамент. Система ценностных ориентаций различных народов.
  • Основные психические процессы в контексте культур. Культурная вариативность поведения. Субъективная культура. Типы мышления и культура. Восприятие времени и пространства у различных народов.
  • Восточная и западная картины мира. Индивидуализм и коллективизм. Проблемы общения в контексте этнопсихологии.
  • Защитные механизмы. Стереотипы восприятия. Локус контроля у различных народов.
  • Межэтнические конфликты.
Элементы контроля

Элементы контроля

  • неблокирующий Блиц-опрос
    Блиц-опросы (2-4 вопроса) по изученной теме проводятся в письменной форме на лекциях; за время текущих занятий проводятся блиц-опросы без предупреждения. В начале лекции выделяется время (15 минут) на блиц опрос. Ответы должны быть максимально информативные при минимальном объеме (название, определение, перечисление). Вопросы блиц-опросов полностью повторяют темы, изученные в ходе лекций.
  • неблокирующий Доклад
    Студенты записываются на доклады заранее на определенные даты и доклад должен быть представлен на соответствующем семинаре. В случае пропуска семинара по уважительной причине (преподаватель получает уведомление из Учебного офиса), на котором студент должен представить доклад, дата выступления с докладом согласуется с преподавателем или куратором курса. Также студенту может быть предложено выполнить другое задание или сдать доклад в письменном виде, чтобы получить оценку по данному типу контроля. При отсутствии уважительной причины студент получает «0» по данному типу контроля. Доклад начинается с представления аудитории названия, плана, целей и задач выступления, и завершается выводами и перечнем источников и исследований, использованных при его подготовке.
  • неблокирующий Экзамен
    Экзамен представляет собой тест, состоящий из 5 открытых вопросов строго по темам лекций (название, определение, перечисление).
Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация

  • 2021/2022 учебный год 3 модуль
    0.3 * Блиц-опрос + 0.3 * Доклад + 0.4 * Экзамен
Список литературы

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

  • Алтунина И. Р., Немов Р. С. ; Под ред. Немова Р.С. - СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ 2-е изд. Учебник для академического бакалавриата - М.:Издательство Юрайт - 2019 - 409с. - ISBN: 978-5-534-08736-9 - Текст электронный // ЭБС ЮРАЙТ - URL: https://urait.ru/book/socialnaya-psihologiya-431919
  • Перехвальская Е. В. - ЭТНОЛИНГВИСТИКА. Учебник для академического бакалавриата - М.:Издательство Юрайт - 2019 - 351с. - ISBN: 978-5-534-02616-0 - Текст электронный // ЭБС ЮРАЙТ - URL: https://urait.ru/book/etnolingvistika-433205

Рекомендуемая дополнительная литература

  • Крысько В.Г. - Социальная психология - КноРус - 2019 - ISBN: 978-5-406-07158-8 - Текст электронный // ЭБС BOOKRU - URL: https://book.ru/book/932230

Авторы

  • Саврилова Наталия Сергеевна