Delivered at:: Institute of Asian and African Studies

Course type:: Elective course

When:: 4 year, 1 module

Instructor

Vologzhanina, Maria

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Данный курс знакомит студентов с общественной структурой и политической системой Государства Израиль, с его историей и современным состоянием его общества. В ходе освоения дисциплины студенты узнают о происхождении и развитии идеологии сионизма, о становлении израильской нации и проблемах интеграции этно-конфессиональных групп в состоянии арабо-израильского конфликта. В курсе уделяется особое внимание особенностям социальной стратификации в Государстве Израиль и вопросам, связанным с проблематикой мультикультурализма и с особенностями израильской идентичности.

Цель освоения дисциплины

Познакомить студентов с общественной структурой и политической системой Государства Израиль.
Сформировать у студентов понимание характерных черт и особенностей общественной структуры и политической системы Государства Израиль.

Планируемые результаты обучения

Способен пользоваться понятийным аппаратом научных исследований, критически анализировать собранную информацию о Государстве Израиль.
Воспроизводит термины и конкретные факты, связанные с историей и современным состоянием общества Государства Израиль.
Объясняет на основе научных исследований факты общественно-политической жизни Государства Израиль.
Использует понятия и принципы, усвоенные из курса дисциплины для составления научно-аналитических отчетов, обзоров, презентаций и информационных справок об обществе Государства Израиль в контексте политики на Ближнем Востоке.
Анализирует и выявляет взаимосвязи между явлениями в социально-политической жизни в Государстве Израиль.

Содержание учебной дисциплины

Раздел 1. Идеология сионизма, создание нации и демографическая динамика.
Тема 1: Сионизм. Идеологические корни социально-политической системы Государства Израиль. Тема 2: Создание нации, конструирование памяти. Тема 3: Израильтяне: демографическая динамика и её последствия. Тема 4: Мировые сионистские организации.
Раздел 2. Политическая система, демократия и национализм.
Тема 5: Политическая система Государства Израиль. Тема 6: Израиль, война и мир на Ближнем Востоке. Тема 7: Израиль как еврейское и демократическое государство. Тема 8: Политические партии Израиля.
Онлайн курс
Дисциплина реализуется в формате смешанного обучения. Курс включает в себя в качестве самостоятельной работы изучение онлайн курса на английском языке. Для тем 1-3, 5-7, 9-11, 13-15 учебной дисциплины используется MOOC – онлайн-курс “Israel State and Society” - “Израильское общество и государство”, реализуемый на платформе Coursera, https://www.coursera.org/learn/israel. Разработчик курса Hebrew University of Jerusalem.
Раздел 3. Этнический состав населения, мультикультурализм.
Тема 9: Арабы и евреи Государства Израиль: конфликты и интеграция. Тема 10: Мультикультурализм и социальная стратификация в Израиле. Тема 11: Социальные последствия арабо-израильского конфликта. Тема 12: Иерусалим и Тель-Авив — два города, два народа?
Раздел 4. Экономика, избирательная система и израильская идентичность.
Тема 13: От создания государства к неолиберализму: роль государства в экономике Израиля. Тема 14: Избирательная система Государства Израиль. Тема 15: Израильская идентичность?

Элементы контроля

Тесты по материалам онлайн курса
В течение курса студенты должны выполнить 4 теста (по количеству разделов), состоящих из вопросов на выбор одного или нескольких правильных ответов. Оценка по данному типу контроля является средним арифметическим оценок, полученных за 4 теста. Округление оценки при расчете происходит в пользу студента (то есть 95% - это 9,5 балов, итоговая оценка - 10 баллов). Данный элемент текущего контроля является оценкой за прохождение онлайн курса студентами.
Экзамен
Итоговый контроль представляет собой письменный экзамен, состоящий из двух вопросов, предполагающих развернуты аргументированный ответ по темам занятий курса. Курс предполагает интенсивное чтение. Знакомство с обязательной литературой является необходимым условием для успешной сдачи экзамена. Основанием для снижения оценки являются: неполное раскрытие поставленного вопроса, ошибки и неточности в изложении фактов, некорректное использование/раскрытие терминов и понятий.
Эссе/доклад (на выбор)
Доклад начинается с представления аудитории названия, плана, целей и задач выступления, и завершается выводами и перечнем источников и исследований, использованных при его подготовке. Эссе представляет собой самостоятельную письменную работу студента на тему, предложенную преподавателем (тема может быть предложена и студентом, но обязательно должна быть согласована с преподавателем). Эссе должно содержать четкое авторское понимание смысла темы эссе. Студент должен выбрать и обозначить научную область (области), в рамках которой (которых) будет написано эссе, использовать соответствующие научные понятия и термины, сформулировать выводы.

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (1 модуль)
0.2 * Тесты по материалам онлайн курса + 0.5 * Экзамен + 0.3 * Эссе/доклад (на выбор)

Bachelor’s Programme 'Asian and African Studies'

Israel State and Society

Instructor

Программа дисциплины

Аннотация

Цель освоения дисциплины

Планируемые результаты обучения

Содержание учебной дисциплины

Элементы контроля

Промежуточная аттестация

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

Рекомендуемая дополнительная литература