Advanced Course in Korean Language

2020/2021

Academic Year

RUS

Instruction in Russian

8

ECTS credits

Delivered at:

Institute of Asian and African Studies

Course type:

Elective course

When:

3 year, 1-4 module

Instructors

Belova, Nadezhda

Kim, Hwang

Udavikhina, Maria

Программа дисциплины

Аннотация

В рамках освоения дисциплины студент расширяет и закрепляет знания и навыки в области современного корейского языка – устной и письменной речи, нормативной грамматикой и лексикой в объеме, предусмотренном настоящей программой. Данный курс носит междисциплинарный характер, что обусловлено спецификой подготовки бакалавра по направлению «Востоковедение и африканистика», направленной на широкопрофильное обучение, которая требует использование материала и комментариев к нему по различным научным отраслям. В результате прохождения курса студент сможет понимать и поддерживать устную беседу на различные темы, читать, понимать и переводить устно и письменно тексты с корейского языка на русский и с русского на корейский язык на профессиональные темы, при необходимости привлекая словари; делать сообщения, доклады (с предварительной подготовкой), участвовать в обсуждении предложенных тем, не носящих узкоспециальный характер (задавать вопросы и отвечать на вопросы) на корейском языке. Пререквизитом для данного курса является успешное освоение следующих дисциплин: Базовый курс корейского языка (1 курс); Базовый курс корейского языка (2 курс).

Цель освоения дисциплины

• Целями освоения дисциплины «Продвинутый курс корейского языка» (3 курс) являются овладение знаниями и компетенциями в области современного корейского языка - фонетикой, иероглификой, нормативной грамматикой и лексикой в объеме, предусмотренном настоящей программой.

Планируемые результаты обучения

• Знает фонетический и лексико-грамматический строй корейского языка.
• Владеет нормативным произношением и ритмом речи и применять их для повседневного общения.
• Имеет грамматические навыки, позволяющие понимать основные языковые материалы о повседневной жизни; навыки ведения беседы и диалога на корейском языке в объёме, предусмотренном данной программой, использовать адекватные социо-культурные модели коммуникации в типовых ситуациях.
• Умеет читать и переводить тексты в объёме, предусмотренном данной программой с корейского языка на русский и с русского языка на корейский.
• Владеет лексикой в объёме, определенном материалом базового учебника.

Содержание учебной дисциплины

• Модуль первый
  Лексика, грамматика, аудирование. Тема 1. Хобби. Тексты на историческую тему: 1 )Создание корейского алфавита. 2) Адмирал Ли Сунсин. Лексика, грамматика, аудирование. Тема 2. Повседневная жизнь. Художественный текст: 1) Эссе писателя Ли Орёна. 2) Эссе писательницы Пак Вансо. Лексика, грамматика, аудирование. Тема 3. Здоровье. Текст по страноведению: 1) Остров Чечжудо. 2) Реки и горы Кореи. 3) Корейские праздники.
• Модуль второй
  Лексика, грамматика, аудирование. Тема 4. Концерт. Тексты на историческую тему: 1) Кёнчжу - древняя столица государства Силла. 2) Корейские буддийские подвижники Тангун – первопредок корейцев. Лексика, грамматика, аудирование. Тема 5. Человек. Художественный текст: 1) Рассказ Син Гёнсук «Там, где стояла фисгармония». 2) Эссэ Пак Вансо. Лексика, грамматика, аудирование. Тема 6. Культура встреч. Текст по страноведению: 1) Провинции Кореи. 2) Верования корейцев. 3) Корейские традиции.
• Модуль третий
  Лексика, грамматика, аудирование. Тема 7. Ошибки и извинения. Текст на тему «Культура Кореи»: 1) Корпоративная культура корейцев 2) Поп-культура Республики Корея 3) Популярность корейских сериалов Лексика, грамматика, аудирование. Тема 8. Студенческая жизнь. Художественный текст: 1) Стихи Ким Соволя. 2) Дневник придворной дамы. 3) Эссе Хан Ган. Лексика, грамматика, аудирование. Тема 9. Просьбы и отказы. Пресса: 1) Прогноз погоды. 2) Новости спорта. 3) Новости экономики.
• Модуль четвертый
  Лексика, грамматика, аудирование. Тема 10. Вчера и сегодня. Текст на тему «Культура Кореи»: 1) Корейское кино. 2) Современное искусство Кореи. 3) Современная корейская литература. Лексика, грамматика, аудирование. Тема 11. Повторение пройденного материала. Художественный текст: 1) Рассказ Ким Тонина «Картошка». 2) Эссе Хан Ган. Лексика, грамматика, аудирование. Тема 12. Повторение материала. Ведение дисскусий на корейском языке. Пресса: 1) Телевизионные программы. 2) Новости политики. 3) Общественная жизнь. 4) Образование.

Элементы контроля

• Домашние задания и устные ответы на аудиторных занятиях. Модуль 1.
• Контрольные работы. Модуль 1.
• Экзамен. Модуль 2.
  Ввиду дистанционного режима обучения экзамен в период промежуточной аттестации 2 модуля будет проходить в онлайн формате. Все детали проведения экзамена доводятся до студентов посредством LMS.
• Домашние задания и устные ответы на аудиторных занятиях. Модуль 2.
• Контрольные работы. Модуль 2.
• Домашние задания и устные ответы на аудиторных занятиях. Модуль 3.
• Домашние задания и устные ответы на аудиторных занятиях. Модуль 4.
• Контрольные работы. Модуль 3.
• Контрольные работы. Модуль 4.
• Экзамен. Модуль 4.

Промежуточная аттестация

• Промежуточная аттестация (2 модуль)
  0.25 * Домашние задания и устные ответы на аудиторных занятиях. Модуль 2. + 0.25 * Контрольные работы. Модуль 2. + 0.5 * Экзамен. Модуль 2.
• Промежуточная аттестация (4 модуль)
  0.25 * Домашние задания и устные ответы на аудиторных занятиях. Модуль 4. + 0.25 * Контрольные работы. Модуль 4. + 0.5 * Экзамен. Модуль 4.

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Yonsei Korean 3-1. English version (with CD-audio), , 2013
• Yonsei Korean 3-2. English version (with CD-audio), , 2013

Рекомендуемая дополнительная литература

• Хренов В.В., Кожевникова М.В., Мусинова И.А. - Корейский язык: учеб. пособие по переводу южнокорейской прессы - Издательство "ФЛИНТА" - 2019 - 80с. - ISBN: 978-5-9765-3887-0 - Текст электронный // ЭБС ЛАНЬ - URL: https://e.lanbook.com/book/119098