We use cookies in order to improve the quality and usability of the HSE website. More information about the use of cookies is available here, and the regulations on processing personal data can be found here. By continuing to use the site, you hereby confirm that you have been informed of the use of cookies by the HSE website and agree with our rules for processing personal data. You may disable cookies in your browser settings.

  • A
  • A
  • A
  • ABC
  • ABC
  • ABC
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Regular version of the site

Turkish

2020/2021
Academic Year
RUS
Instruction in Russian
8
ECTS credits
Course type:
Elective course
When:
2 year, 1-4 module

Instructor

Программа дисциплины

Аннотация

Базовый курс турецкого языка представляет собой комплексную программу изучения турецкого литературного языка, обеспечивающую овладение языковыми навыками говорения, понимания на слух, чтения и письма. Программа предусматривает овладение современным устным и письменным языком на уровне, примерно соответствующем уровню А2 Общеевропейских компетенций (CEFR). Программа предполагает изучение предмета «с нуля».
Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины

  • Овладение знаниями и компетенциями в области современного турецкого языка - фонетикой, нормативной грамматикой и лексикой в объеме, предусмотренном программой.
Планируемые результаты обучения

Планируемые результаты обучения

  • Знает алфавит, может прочесть с листа текст на турецком языке.
  • Владеет грамматическими категориями, способен оперировать ими в устной и письменной речи.
  • Способен понять устный текст на турецком языке, перевести его на русский язык, ответить на вопросы к тексту.
  • Способен общаться на темы, предусмотренные содержанием дисциплины.
Содержание учебной дисциплины

Содержание учебной дисциплины

  • Модуль 1. Фонетика и грамматика. Тема 1. Звуковой состав турецкого языка. Гармония гласных и согласных. Разбор и анализ турецкого алфавита, освоение правил чтения.
  • Модуль 1. Фонетика и грамматика. Тема 2. Агглютинация. Образование формы множественности.
  • Модуль 1. Фонетика и грамматика. Тема 3. Указательные местоимения. Простое высказывание: утверждение, вопрос, согласие, отрицание. Именное отрицание değil.
  • Модуль 1. Фонетика и грамматика. Тема 4. Местный падеж. Предложения типа “Masa odada”. Предикативы var ("имеется") и yok ("не имеется"). Предложения типа “Odada masa var”.
  • Модуль 1. Фонетика и грамматика. Тема 5. Части речи: существительное, прилагательное, глагол. Числительные.
  • Модуль 1. Фонетика и грамматика. Тема 6. Финитные формы именного сказуемого настоящего времени.
  • Модуль 1. Фонетика и грамматика. Тема 7. Изъявительное наклонение. Настоящее время с показателем –yor.
  • Модуль 1. Фонетика и грамматика. Тема 8. Дательно-направительный падеж.
  • Модуль 1. Фонетика и грамматика. Тема 9. Исходный падеж.
  • Модуль 1. Фонетика и грамматика. Тема 10. Послелоги önce ("до, перед"), sonra ("после").
  • Модуль 1. Фонетика и грамматика. Тема 11. Аффиксы принадлежности. Образование падежных форм имен (склонение) с аффиксами принадлежности и без них.
  • Модуль 1. Фонетика и грамматика. Тема 12. Особенности склонения имен с аффиксами принадлежности 3-го лица (появление промежуточного [n]).
  • Модуль 1. Разговорные темы.
    Знакомство. Погода. Что есть в аудитории. Мой день / Мои выходные. Времена года.
  • Модуль 2. Фонетика и грамматика. Тема 1. Изафеты 1-го и 2-го типа.
  • Модуль 2. Фонетика и грамматика. Тема 2. Взаимодействие форм принадлежности и родительного падежа. Изафет 3-го типа Изафетные цепочки. Послелоги-имена.
  • Модуль 2. Фонетика и грамматика. Тема 3. Повелительное наклонение. Желательное наклонение. Объединенная повелительно-желательная парадигма.
  • Модуль 2. Фонетика и грамматика. Тема 4. Способ образования степеней сравнения в турецком языке.
  • Модуль 2. Фонетика и грамматика. Тема 5. Cистема обозначения времени в турецком языке.
  • Модуль 2. Фонетика и грамматика. Тема 6. Словобразовательные аффиксы –lı, -sız, -llık.
  • Модуль 2. Фонетика и грамматика. Тема 7. Изъявительное наклонение. Прошедшее категорическое время.
  • Модуль 2. Разговорные темы.
    Моя семья Мой город. Как добраться до университета. В магазине / В ресторане. Внешность человека.
  • Модуль 3. Фонетика и грамматика. Тема 1. Категория определенности и неопределенности в турецком языке. Винительный падеж.
  • Модуль 3. Фонетика и грамматика. Тема 2. Вторичная репрезентация.
  • Модуль 3. Фонетика и грамматика. Тема 3. Изъявительное наклонение. Будущее категорическое время.
  • Модуль 3. Фонетика и грамматика. Тема 4. Сравнение в турецком языке. Послелоги gibi и kadar.
  • Модуль 3. Фонетика и грамматика. Тема 5. Изъявительное наклонение. Настоящее длительное время.
  • Модуль 3. Фонетика и грамматика. Тема 6. Изъявительное наклонение. Прошедшее опосредованное время.
  • Модуль 3. Фонетика и грамматика. Тема 7. Оформление прямой речи при помощи слова diye.
  • Модуль 3. Разговорные темы.
    Мои каникулы. Новый год. Моё резюме. Планы на будущее. Сказки и легенды.
  • Модуль 4. Фонетика и грамматика. Тема 1. Изъявительное наклонение. Настоящее-будущее время.
  • Модуль 4. Фонетика и грамматика. Тема 2. Глагольная категория статуса в турецком языке. Статус возможности и невозможности.
  • Модуль 4. Фонетика и грамматика. Тема 3. Категория номинализации действия в турецком языке. Понятие глагольных имен.
  • Модуль 4. Фонетика и грамматика. Тема 4. Деепричастия -(y)ıp, -madan и –mayıp.
  • Модуль 4. Фонетика и грамматика. Тема 5. Обстоятельственные конструкции -madan önce и -dıktan sonra.
  • Модуль 4. Фонетика и грамматика. Тема 6. Выражение цели в турецком языке. Послелог için ("для, ради").
  • Модуль 4. Разговорные темы.
    Характер человека. Традиции и обычаи. Праздники. Речевой этикет. Формы вежливости. У врача.
Элементы контроля

Элементы контроля

  • неблокирующий Домашнее задание. Модуль 1.
    Письменные работы и устные ответы по словарному составу, грамматике, и разговорному языку 30 минут
  • неблокирующий Домашнее задание. Модуль 2.
    Письменные работы и устные ответы по словарному составу, грамматике, и разговорному языку 30 минут.
  • неблокирующий Домашнее задание. Модуль 3.
    Письменные работы и устные ответы по словарному составу, грамматике, и разговорному языку 30 минут.
  • неблокирующий Домашнее задание. Модуль 4.
    Письменные работы и устные ответы по словарному составу, грамматике, и разговорному языку 30 минут.
  • неблокирующий Контрольные работы. Модуль 1.
    Диктанты по лексике 20 минут; Контрольные работы по грамматике 60 минут.
  • неблокирующий Контрольные работы. Модуль 2.
    Диктанты по лексике 20 минут; Контрольные работы по грамматике 60 минут.
  • неблокирующий Контрольные работы. Модуль 3.
    Диктанты по лексике 20 минут; Контрольные работы по грамматике 60 минут.
  • неблокирующий Контрольные работы. Модуль 4.
    Диктанты по лексике 20 минут; Контрольные работы по грамматике 60 минут.
  • блокирующий Экзамен. Модуль 1.
    Письменная часть представляет собой проверочную работу, включающую задания на заполнения пропущенных аффиксов, перевод с турецкого языка на русский и с русского на турецкий, письменный ответ на вопросы, построение грамматически верных и имеющих смысл предложений из предложенных слов. Устная часть подразумевает выступление студента на одну из разговорных тем модуля. В случае несдачи одной из частей экзамена (оценка за письменную или устную часть – 3 и ниже) положительная оценка (4 и выше) за экзамен не может быть выставлена даже при условии успешной сдачи другой части экзамена. Т.е. отрицательная оценка по любой из частей экзаменов является блокирующей.
  • блокирующий Экзамен. Модуль 3.
    В случае несдачи одной из частей экзамена (оценка за письменную или устную часть – 3 и ниже) положительная оценка (4 и выше) за экзамен не может быть выставлена даже при условии успешной сдачи другой части экзамена. Т.е. отрицательная оценка по любой из частей экзаменов является блокирующей. Экзамен проводится в дистанционном онлайн формате. Все детали проведения экзамена доводятся до студентов посредством LMS.
  • блокирующий Экзамен. Модуль 4.
    В случае несдачи одной из частей экзамена (оценка за письменную или устную часть – 3 и ниже) положительная оценка (4 и выше) за экзамен не может быть выставлена даже при условии успешной сдачи другой части экзамена. Т.е. отрицательная оценка по любой из частей экзаменов является блокирующей.
Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация

  • Промежуточная аттестация (1 модуль)
    0.25 * Домашнее задание. Модуль 1. + 0.25 * Контрольные работы. Модуль 1. + 0.5 * Экзамен. Модуль 1.
  • Промежуточная аттестация (3 модуль)
    0.25 * Домашнее задание. Модуль 3. + 0.25 * Контрольные работы. Модуль 3. + 0.5 * Экзамен. Модуль 3.
  • Промежуточная аттестация (4 модуль)
    0.25 * Домашнее задание. Модуль 4. + 0.25 * Контрольные работы. Модуль 4. + 0.5 * Экзамен. Модуль 4.
Список литературы

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

  • Гузев В.Г., Дениз-Йылмаз О., Махмудов-Хаджиоглу Х., Ульмезова Л.М. Турецкий язык: Начальный курс + CD. СПб.: КАРО, 2006.

Рекомендуемая дополнительная литература

  • Йылмаз О., Образцов А.В., Телицин Н.Н., Ульмезова Л.М. Словарь-минимум (для I курса), типовые примеры (для I-IV курса), употребительные выражения. Учебное пособие по турецкому языку. СПб.: 2004.