Delivered at:: Department of Management

Course type:: Compulsory course

When:: 1 year, 3 module

Instructor

Kaysarov, Alexander A.

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Основной целью курса является формирование у студентов системных представлений в области общего менеджмента современной организации, а также приобретение практических навыков применения различных методов и технологий управления на практике. В результате освоения дисциплины студенты смогут объяснить базовые понятия и теории менеджмента и соотношения между ними с использованием профессиональной терминологии, формулировать и распознавать базовые концепции менеджмента, определить элементы внутренней и внешней среды организации. Студенты будут иметь представление об основных методах их анализа, охарактеризовать основные типы организационных структур, их основные параметры и принципы их проектирования, проектировать и описывать бизнес-процессы и др. В рамках дисциплины предполагается освоение современных концепций краудсорсинга и agile-менеджмента, знакомство с современными технологиями решения управленческих задач и аналитическими инструментами менеджмента и глобальными вызовами современного менеджмента.

Цель освоения дисциплины

Сформировать у студентов системные представления в области общего менеджмента современной организации
Сформировать умение использовать основную терминологию через призму истории развития концепций менеджмента в XX-XXI веках
Сформировать представления об основных элементах организационной структуры и факторах организационной динамики
Сформировать представления об управленческом цикле и базовых навыков анализа конкретных ситуаций для принятия решений
Сформировать у студента умение применения основных инструментов анализа в менеджменте
Сформировать представление о стратегическом управлении организацией

Планируемые результаты обучения

Знание ключевых концепций в области актуального менеджмента
Знание ключевых концепций и теорий в области классического и актуального менеджмента
Понимание актуальных и перспективных проблем в области развития современных организаций, в том числе организаций публичного сектора
Умение анализировать структуру и функции организации с целью принятия решений по конкретным вопросам менеджмента
Умение организовывать персонал для решения конкретных задач менеджмента
Умение прогнозировать и планировать управленческие действия в конкретных ситуациях
Умение формулировать гипотезы о зонах управленческого риска на основе анализа ситуации и представления о трендах
Умение адекватно использовать соответствующую терминологию

Содержание учебной дисциплины

Основные идеи менеджмента: классические концепции и современность
Организационная среда: структура и динамика
Цикл менеджмента: аналитика и принятие решений
Менеджерское поведение: лидерство и бизнес-этика
Актуальные технологии и подходы к управлению: управление знаниями, проекты, краудсорсинг, agile
Аналитические инструменты менеджмента
Стратегии в менеджменте
Глобальные принципы управления и вызовы менеджмента

Элементы контроля

Контрольная работа №1
Тестирование в SMART LMS. Контрольная работа будет проводиться в форме тестирования по материалам курса (Тестовые задания могут содержать как открытые вопросы, так и вопросы на заполнение пропусков). 1. В контрольной работе применяется ограничение по времени на выполнение одного задания (время может отличаться в зависимости от задания, в среднем не более 1 мин на задание). 2. Во время проведения контрольной работы запрещается использование любых источников информации (как на бумажных, так и на электронных носителях).
Участие в групповой дискуссии
Для успешного освоения дисциплины студенту необходимо тщательно проработать текущий учебный материал, изучить материалы лекций, прочитать рекомендованную основную и дополнительную литературу. Самостоятельная работа предполагает закрепление лекционного материала дома и дополнение знаний вспомогательными материалами. Преподаватель оценивает работу студентов в аудитории на семинарских занятиях: участие в дискуссиях, результаты устных опросов, презентации, правильность решения задач и кейсов как индивидуально, так и в рамках командной работы. Восстановление оценок за пропущенное занятие и пересдача заданий не производится.
Доклад
Подготовка доклада представляет собой самостоятельную групповую работу 2-3 студентов. Доклад производится в виде презентации в формате PPT (или ином, по выбору студентов). Доклад по заранее выбранной теме включает сравнительный анализ взглядов отечественных и зарубежных авторов по теме, точку зрения самих студентов, выводы и визуализацию. Студенты накануне семинарского занятия, на котором предполагается презентация заранее подготовленного доклада, сообщают преподавателю по корпоративной почте о готовности доклада и требуемом времени для его презентации. Презентация доклада предъявляется другим студентам на семинарском занятии для последующего обсуждения затронутых в ней тем и /или кейсов, предложенных преподавателем. Презентация доклада предполагает выступление 8-10 минут с последующим обсуждением. Оценивается как сам доклад, так и ответы докладчиков на вопросы аудитории. При оценке доклада преподаватель руководствуется следующими критериями: • соответствие содержания выбранной теме; • наличие четкой и логичной структуры; • наличие авторской позиции по рассматриваемой проблематике; • обоснованность, аргументированность, доказательность высказываемых положений и выводов авторов; • наличие адекватных визуальных эффектов; • соответствие оформления презентации предъявляемым техническим требованиям (формат PPT, техническая возможность демонстрации, визуальная четкость, выделение рубрик (частей), наличие заголовков и нумерации слайдов, список источников, ссылки внутри презентации). • Характер и качество публичного выступления, сопровождаемого презентацией (умение донести информацию до слушателей). • Осуществление доклада в установленный срок ( соблюдение дедлайна сдачи презентации, тайминга выступления).
Контрольная работа №2
Тестирование в SMART LMS. Контрольная работа будет проводиться в форме тестирования по материалам курса (Тестовые задания могут содержать как открытые вопросы, так и вопросы на заполнение пропусков). 1. В контрольной работе применяется ограничение по времени на выполнение одного задания (время может отличаться в зависимости от задания, в среднем не более 1 мин на задание). 2. Во время проведения контрольной работы запрещается использование любых источников информации (как на бумажных, так и на электронных носителях).

Промежуточная аттестация

2022/2023 учебный год 3 модуль
0.25 * Доклад + 0.25 * Участие в групповой дискуссии + 0.25 * Контрольная работа №1 + 0.25 * Контрольная работа №2

Список литературы

Авторы

Будько Виктория Александровна
Волгутова Анастасия Андреевна
Кайсаров Александр Александрович

Bachelor’s Programme 'Digital Platforms and Logistics'

Contacts:

General Management

Instructor

Программа дисциплины