Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» в Санкт-Петербурге совместно с «Агентством социальных инвестиций и инноваций» провел конференцию, посвященную опыту использования технологии «обучение служением» в российских университетах.
Участники обсудили возможности интеграции «обучения служением» в образовательный процесс и проектную деятельность студентов. Этот подход предполагает решение социально значимых задач в сотрудничестве университетов с некоммерческими организациями и социальными предприятиями, позволяя студентам применять профессиональные знания на практике и одновременно вносить вклад в решение общественных проблем.
Особое внимание в ходе конференции было уделено роли университетов в создании условий для реализации гражданского и социального потенциала молодежи. Участники отметили, что «обучение служением» способствует развитию у студентов навыков командной работы, критического мышления, лидерства и ответственности, а также создает возможности для их более активного участия в жизни общества.
Для представителей НКО и социальных предприятий конференция стала площадкой для установления новых контактов и развития сотрудничества с образовательными организациями.
В обсуждении приняли участие представители университетов, студенческих сообществ и некоммерческого сектора. Основными темами стали механизмы внедрения «обучения служением» в прикладное проектное обучение, развитие направления социальных проектов в университетах и укрепление взаимодействия между высшей школой и некоммерческим сектором.
О конференции
Социально ответственный университет — это университет, который способен добровольно интегрировать решение экономических, социальных и экологических вызовов в образовательную деятельность. Социально-прикладная миссия университетов давно привлекает внимание исследователей образования. Многие современные высшие школы берут на себя не только образовательную и научно-исследовательскую функции, традиционно рассматриваемые как две основные их миссии, но и становятся крупными интеллектуальными корпорациями, понимающими и берущими на себя ответственность за вклад в развитие территории присутствия в широком смысле этого слова — социального, экономического технологического и инновационного.
Результаты студенческих социальных проектов уже сейчас учитываются во многих университетах мира, где внедряется образовательная технология «обучение служением». Она сочетает в себе процессы обучения и служения обществу в рамках единого чётко сформулированного проекта, направленного на улучшение общественной среды в соответствии с её реальными потребностями. Социальные проекты, реализуемые в процессе освоения образовательной программы, помогают студентам университетов повысить свои социальные компетенции за счёт вовлечения в социально-предпринимательскую деятельность. Благодаря проектам социальной направленности у студентов открываются глаза на пёстрый и разнообразный мир за пределами университетских стен, а университет участвует в жизни города или целого региона.
В связи с поручением Президента России до 1 сентября 2023 года необходимо разработать и включить в образовательные программы высшего образования курс (модуль) «Обучение служением». Эта технология может играть важную роль: как инструмент для усваивания академической программы через общественно полезную деятельность и рефлексию. Эта методология может стать отличным подспорьем стратегии реализации молодежной политики, реализация которой соотносится с национальными целями развития Российской Федерации на период до 2030 года.
Национальные цели развития России до 2030 года определены Указом Президента №474 от 14.07.2020 г. для осуществления прорывного развития Российской Федерации, увеличения численности страны, повышения уровня жизни граждан, создания комфортных условий для самореализации, а также развития каждого человека. Национальные цели, с вою очередь, соотносятся с 17 целями устойчивого развития ООН и имеют важное значение для университетов, побуждая все заинтересованные стороны (прежде всего студентов, преподавателей и руководителей) выходить за пределы университетских стен и взаимодействовать с окружающими их социальными реалиями, в частности, участвуя в трансформации городской среды.
Программа Конференции
-
10:30 Приветствие и презентация книги «Обучение служением через проектно-прикладную деятельность. Методические рекомендации для университетов»
Лариса Цветкова, заместитель директора по научной деятельности НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург
Дмитрий Земцов, проректор НИУ ВШЭ
Алина Яшина, заместитель председателя Совета Ассоциации волонтерских центров
Евгений Терентьев, директор Института Образования НИУ ВШЭ
Кристина Калиновская, начальник отдела массовых мероприятий и развития добровольческой деятельности Комитета по молодежной политике и взаимодействию с общественными организациями
Модератор и автор книги:
Магдалена Гаете, руководитель проектно-учебной лаборатории «Управление репутацией в образовании» НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург
-
11:00 – 13:00 Внедрение «обучение служением» как модель проектного образования в университетах
Обсуждение:
- Кто и что является драйверами «обучения через служение»?
- Как студенты определяют значимость участия в социальных проектах?
- Что поможет повысить значимость и мотивацию участия обучающихся?
- Какие компетенции развиваются благодаря участию в социальных проектах?
- Оправдываются ли взаимные ожидания сторон в процессе?
- Какие инструменты могут способствовать более продуктивному взаимодействию сторон?
Спикеры:
Алина Яшина, заместитель председателя Совета Ассоциации волонтерских центров
Евгений Терентьев, директор Института Образования НИУ ВШЭ
Магдалена Гаете, руководитель проектно-учебной лаборатории «Управление репутацией в образовании» НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург
Яна Смирнова, канд. филол. наук, директор Центра развития местных сообществ и инициатив УрФУ (участие онлайн)
Юрий Благов, доцент кафедры стратегического и международного менеджмента, руководитель Центра корпоративной социальной ответственности ВШМ СПбГУ
Оксана Анистратенко, исполнительный директор АНО «Агентство социальных инвестиций и инноваций»
Кристина Калиновская, начальник отдела массовых мероприятий и развития добровольческой деятельности Комитета по молодежной политике и взаимодействию с общественными организациями
Анфиса Дмитриева, директор Центра лидерства и волонтерства НИУ ВШЭ
Илья Лепешкин, руководитель Центра сервиса «Практика»
Модератор дискуссии:
Дмитрий Земцов, проректор НИУ ВШЭ
-
13:00 – 14:00 Обед
-
14:00 – 15:30 Дискуссия «Внедрение национальные цели развития России до 2030 года и целей устойчивого развития в российское образование»
- Как в полной мере использовать потенциал университетов в стратегиях развития территорий?
- Каковы возможные стратегии развития университетов в контексте миссии высшего образования и рамках реализации целей устойчивого развития?
- Каковы лучшие практики реализации третьей миссии и устойчивого развития университетов в России и в мире?
- Какие возможности открывает партнерство университетов с социальными предприятиями, НКО и компаниями?
- Насколько актуальные вопросы устойчивого развития в университетах?
Спикеры:
Магдалена Гаете, руководитель проектно-учебной лаборатории «Управление репутацией в образовании», НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург
Татьяна Соколова, доцент Факультета креативных индустрий, Школа коммуникаций, НИУ ВШЭ. Доклад: "Возможности и барьеры интеграции целей ООН в систему российского образования: какие приориетны, какие должна воспитывать школа, а какие требуют корректировки, какие наиболее и наименее актуальны для россиян", презентация совместного исследования НИУ ВШЭ и DataLab.
Марина Богомягкова, генеральный продюсер Агентства по управлению репутацией ESG Media, продюсер Издательского Дома "Питер"
Ольга Пегова, начальник отдела развития Кавказского биосферного заповеднике
Модератор дискуссии:
Вера Лапина, проектно-учебная лаборатория «Управление репутацией в образовании», НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге
-
15:30 – 15:45 Кофе-брейк
-
15:45 – 17:30 Круглый стол "Прикладные студенческие социальные проекты"
Презентация реализованных студенческих проектов, направленных на pro-bono помощь НКО, социальным предпринимателям и местным сообществам. Среди них — инициативы, реализованные в рамках прикладного проектного обучения, где студентами на практике применялись полученные знания в области IT, управления, права, коммуникаций, маркетинга, дизайна, юриспруденции и т.д. по заказу конкретной некоммерческой организации или социального предприятия.
Спикеры: руководители проектов и студенты-участники проектов «обучение служением»
Руководители проектов:
Виктория Кожанова, менеджер программы «Обучение служением» Ассоциации волонтёрских центров
Гульнара Асемкулова, профессор практики "ШПи П" (AlmaU),
директор филиала ОО "Казахстанская Специальная Олимпиада" г.Алматы (участие онлайн)Лия Сидлина, ведущий эксперт Центра инновационных экосистем в социальной сфере, НИУ ВШЭ. (участие онлайн)
Татьяна Соколова, доцент Факультета креативных индустрий, Школа коммуникаций, НИУ ВШЭ.
Светлана Богуславская, старший преподаватель Санкт-Петербургская школа экономики и менеджмента, НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге.
Денис Стремоухов, старший преподаватель Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения, НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге.
Галина Греннинг, Менеджер по внешним коммуникациям компании ГЕРОФАРМ
Варвара Кулькова, профессор кафедры экономики и производства, Казанский государственный энергетический университет (участие онлайн)
_______
Фестиваль прикладных студенческих проектов
Студенты участники в проектах «обучение служением»:
Руслан Мифтахутдинов, председатель Студенческий совет ВШЭ Санкт-Петербург, Востоковедение, 5 курс.
Татьяна Лейн, Логистика, ВШЭ Санкт-Петербург, 3 курс.
Виктория Иржавская, Школа Дизайна, ВШЭ, 3 курс.
Карина Цецхладзе и Екатерина Ермолаева, лингвистика, Невский Институт Языка и Культуры, 4 курс
Элина Янковская и Илона Фисенко, Реклама и связи с общественностью, ВШЭ, 4 курс.
Дмитрий Дегтярев, МИЭМ, ВШЭ, 3 курс.
Модератор дискуссии:
Оксана Анистратенко, исполнительный директор АНО «Агентство социальных инвестиций и инноваций»
Адрес проведения Конференции:
г. Санкт-Петербург, наб. Канала Грибоедова 123А. Каб 201.
Организатор: Проектно-учебная лаборатория управления репутацией в образовании
Партнер конференции
