От сессии до сессии живут студенты… интересно!

Студенты-арабисты осваивают сложную программу: два восточных и два западных языка, проекты, доклады, контрольные, эссе, рефераты… Короткий 1-й модуль, и вот уже сессия. Остается ли время и силы на что-то кроме учебных занятий? Как успеть побывать на брифинге о стажировках, поучаствовать в увлекательной викторине о Турции, услышать рассказ об искусстве Африки в залах Кунсткамеры, познакомиться с уникальной коллекцией древних рукописей и задать вопросы ведущим экспертам и исследователям Востока на встречах, которые организует Кафедра ближневосточных и африканских исследований?

В самом начале сентября преподаватели Кафедры и сотрудники отдела сопровождения студенческой мобильности рассказали студентам о программах языковых и научных стажировок. Самые привлекательные для арабистов направления в этом учебном году – Университет Низва в Султанате Оман, с которым в 2024 г. было подписано соглашение о сотрудничестве,  и Аджманский университет в Объединенных Арабских Эмиратах, где постоянно проходят стажировку наши студенты.

Из личной коллекции Д.Семеновой

Неутомимые арабисты используют для учебы в странах Востока даже летние месяцы. В Летней школе «Узбекистан – страна толерантности» принял участие студент 5 курса Андрей Вовк.

Андрей Вовк

эта поездка укрепила мою академическую подготовку и расширила исследовательские горизонты

Читать далее 

Участие в программе мне предложил мой научный руководитель, Евгений Ильич Зеленев. Для подачи заявки требовалось направить рекомендательное и мотивационное письмо. Все расходы на поездку, включая перелет и проживание, были оплачены организаторами.

Программа Летней школы предусматривала лекции по экономике, политике и истории Узбекистана, встречи с ведущими учёными и преподавателями из Узбекистана и России. Мы побывали в Ташкенте, Бухаре, почувствовали атмосферу древних городов, экскурсионная программа была очень насыщенной.

Серьезный вопрос, который стоит перед первокурсниками – выбор второго восточного языка. Турецкий или китайский? Иврит или персидский? Отличная возможность познакомиться с преподавателями, узнать об опыте студентов, изучающих эти языки, погрузиться в атмосферу нового языка и культуры – мероприятия наших клубов.

Преподаватель Кафедры ближневосточных и африканских исследований С.К.Рахимова провела встречу Турецкого клуба и викторину, посвященную культуре, истории и традициям Турции. Вопросы варьировались от географии и кулинарии до известных личностей и исторических событий. Победителями стали студенты 1-го курса Всеволод Манихин и Марианн Карабанова.

Всеволод Манихин

как раз сейчас думаю над тем, какой мне выбрать второй язык

Читать далее 

Я увидел анонс мероприятия и решил, почему не сходить, тем более я как раз сейчас думаю над тем, какой мне выбрать второй язык. Мне показалось, что это будет хорошая возможность познакомиться с теми, кто уже учит турецкий, познакомиться с преподавателем, который ведет язык

Встреча прошла очень позитивно, неформально и комфортно.

Сейчас я действительно задумался о том, чтобы взять турецкий вторым восточным. Я думаю, что арабский и турецкий — довольно сильная и полезная в ближневосточном регионе комбинация языков.

Марианна Карабанова

общаться с преподавателями в неформальной обстановке

Читать далее 

О встрече я узнала благодаря Телеграм-каналу Кафедры ближневосточных и африканских исследований. Это мой любимый и часто читаемый тг-канал, особенно ближневосточный дайджест. Встреча мне очень понравилась. Я шла на мероприятие немного разгрузиться, даже несмотря на то, что у меня было очень мало времени накануне первой сессии.

Команды состояли не только из студентов, но и из преподавателей. Было интересно пообщаться с преподавателями в неформальной обстановке. Как раз благодаря этой встрече и знакомству с прекрасной Софьей Камильевной Рахимовой я задумалась о том, чтобы взять турецкий язык в качестве второго восточного. Такие мероприятия помогают лучше ориентироваться в том, что есть в регионе, мотивируют развиваться и идти дальше.

Из личной коллекции С.К.Рахимовой

1 ноября первокурсники побывали в Отделе рукописей Российской национальной библиотеки на экскурсии, организованной координатором языкового направления «Гебраистика» Константином Николаевичем Тимашовым. Студенты познакомились с ближневосточными фондами и коллекциями еврейских рукописей, увидели подлинные раббанитские и караимские манускрипты, датируемые X-XII вв.

Об удивительных предметах из африканской коллекции МАЭ РАН, иллюстрациях в эфиопской Библии и украшениях народа масаи студенты Кафедры ближневосточных и африканских исследований узнали на тематической экскурсии в Кунсткамере.

Студенты – активные участники научных семинаров, которые регулярно проходят на Кафедре ближневосточных и африканских исследований. Семинары этой осени были посвящены изучению арабского рукописного наследия и ибадитским общинам Омана, Ливии и Занзибара. На семинаре  научно-учебной группы, работающей под руководством заведующей Кафедрой ближневосточных и африканских исследований д.и.н. М.Ю.Илюшиной, с докладом на тему «Методология исследования современных арабских элит: на примере формирования элит Ирака в постсаддамовский период» выступил к.и.н., научный руководитель Центра внешнеполитического сотрудничества им. Е. М. Примакова, старший научный сотрудник Центра арабских и исламских исследований ИВ РАН Р.Ш.Мамедов.

Оживленную дискуссию вызвал доклад арабиста, преподавателя Института востоковедения и африканистики, М.-А.И.Аскерова, который рассказал о своих полевых исследованиях в Афганистане.