Human-centered Design and Prototyping

2024/2025

Academic Year

RUS

Instruction in Russian

9

ECTS credits

Delivered at:

Department of Informatics

Course type:

Compulsory course

When:

1 year, 1-3 module

Instructors

Масленникова Анастасия Игоревна

Хрулёва Анастасия Тариэлиевна

Чумак Никита Владимирович

Программа дисциплины

Аннотация

Дисциплина направлена на освоение студентами теоретических, методических и технологических основ проектирования систем, учитывающих потребности и особенности пользователя, освоение общих принципов сбора и анализа пользовательских предпочтений на всех этапах разработки, и получение практических навыков прототипирования.

Цель освоения дисциплины

• Целью освоения дисциплины «Человеко-ориентированный дизайн и прототипирование» является усвоение теоретических, методических и технологических основ проектирования систем, учитывающих потребности и особенности пользователя, освоение общих принципов сбора и анализа пользовательских предпочтений на всех этапах разработки, и получение практических навыков прототипирования.

Планируемые результаты обучения

• Вычленяет основные элементы дизайна по концепции "7 шагов действия"
• Определяет мотивации пользователя
• Планирует ux исследование и процесс дизайна
• Понимает основные фазы дизайна продукта
• Применяет Cognitive task analysis
• Применяет операционный анализ
• Проводит оценку дизайна сервиса
• Проектирует прототипы разной детализированности
• Разделяет действие пользователя с точки зрения воронки принятия решений и в связке с дизайном сервиса
• Составляет и анализирует Job Stories

Содержание учебной дисциплины

• Введение в UX
• Концептуализация приложения
• Прототипирование и тестирование приложения

Элементы контроля

• Аудиторная работа
• Модульное задание 2
  В рамках этого домашнего задания студенты работают над идеей собственного сервиса и представляют концепцию сервиса, которая состоит из нескольких компонентов: анализ потребностей пользователей с помощью JTBD подхода, анализ конкурентов, product vision и value proposition.
• Модульное задание 3
  Разработать прототип в Figma для любого веб-сервиса по выбору студентов, общую идею можно придумывать в группе по 1-3 человека, но отдельные элементы разрабатываются индивидуально и не пересекаются.
• Тест
  Тест по основным понятиям человеко-ориентированного дизайна и проектирования
• Модульное задание 1
  В рамках этого задания студенты собирают галерею примеров плохих дизайнов и предлагают идеи о том, как их улучшить. Каждый пример описывается с точки зрения "7 шагов действия" Нормана и оценивается с точки зрения нескольких критериев: 1) пример соответствует определенному шагу действия 2) принадлежность к шагу действия и нарушение работы хорошо аргументирована 3) предложение по улучшению описано в деталях и с использованием концепций, преподаваемым в первом модуле курса.

Промежуточная аттестация

• 2024/2025 2nd module
  0.1 * Аудиторная работа + 0.4 * Модульное задание 1 + 0.4 * Модульное задание 2 + 0.1 * Тест
• 2024/2025 3rd module
  0.3 * Аудиторная работа + 0.7 * Модульное задание 3

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Preece, J. (2015). Interaction Design : Beyond Human-computer Interaction (Vol. Fourth edition). Chichester, West Sussex: Wiley. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=1639484
• МАГАЗАННИК В.Д. (2016). Человеко-Компьютерное Взаимодействие. Международный Журнал Экспериментального Образования, (10–1). Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsclk&AN=edsclk.16930776

Рекомендуемая дополнительная литература

• Jacko, J. A. (2012). Human Computer Interaction Handbook : Fundamentals, Evolving Technologies, and Emerging Applications, Third Edition (Vol. 3rd ed). Boca Raton: CRC Press. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=452086

Авторы

• Суворова Алёна Владимировна