Department of Theory and History of Law and State

Regular version of the site

Publications

Book

Human Dignity, Judicial Reasoning, and the Law: Comparative Perspectives on a Key Constitutional Concept

Antonov M., Calo Z. R., Collings J. et al.

L.: Routledge, 2024.

Article

State and law of the Chaghadai Ulus and early Timurid state as they were seen by foreign contemporaries

Pochekaev R. Y.

Золотоордынское обозрение. 2024. Vol. 12. No. 3. P. 686-698.

Book chapter

Human (Personal) Dignity as an Argumentation Tool of the Russian Constitutional Court

Antonov M.

In bk.: Human Dignity, Judicial Reasoning, and the Law: Comparative Perspectives on a Key Constitutional Concept. L.: Routledge, 2024. P. 215-230.

Working paper

Religion, Sexual Minorities and the Rule of Law in Russia: Mutual Challenges

Antonov M.

Political Science. PS. Высшая школа экономики, 2017. No. WP BRP 45/PS/2017 .

All publications

Delivered by:: Department of Theory and History of Law and State (School of Law)

Type:: Compulsory course

When:: 1 year, 4 module

Instructors

Зорина Светлана Сергеевна

Karavaeva, Yulia

Tarasov, Nikita V.

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Курс формирует у студентов представление о деятельности, структуре, организации, управлении судебной системы и правоохранительных органов, а также государственных и негосударственных образований, призванных осуществлять судебную власть и правоохранительную деятельность.В ходе преподавания курса будет определена специфика функционирования указанных органов с точки зрения субъектов экономической деятельности. В результате изучения дисциплины студент приобретает знания о понятии, признаках и задачах правоохранительной деятельности, действующей системе судебных и правоохранительных органов в Российской Федерации, их структуре и компетенции, основных направлениях деятельности правоохранительных органов, основах правового статуса судей и других сотрудников правоохранительных органов; о роли и месте судебных и правоохранительных органов в системе органов государства; о принципах деятельности, задачах и основных направлениях деятельности судебных и правоохранительных органов; об организационно-правовых основах деятельности судебных и правоохранительных органов; о полномочиях и компетенции судебных и правоохранительных органов по охране и защите прав, свобод и интересов человека, общества и государства. Студент приобретет навыки применения действующего законодательства Российской Федерации для разрешения практических ситуаций, складывающихся в области правоохранительной деятельности, а также выявления юридически значимых обстоятельств в совокупности фактов по конкретному делу. Сфера применения знаний, полученных в ходе изучения курса, чрезвычайно широка. Эти знания могут быть использованы при изучении таких дисциплин как «Гражданское процессуальное право», «Арбитражный процесс», «Уголовное право», «Уголовно-процессуальное право», «Административное право». Кроме того, полученные знания могут найти применение в практической деятельности будущих сотрудников юридических служб организаций, работников юридических фирм, адвокатов

Цель освоения дисциплины

формирование у обучающихся системы знаний о деятельности, структуре, организации, управлении судебной системы и правоохранительных органов, а также государственных и негосударственных образований, призванных осуществлять судебную власть и правоохранительную деятельность
рассмотрение указанных вопросов с точки зрения деятельности субъектов экономической деятельности.

Планируемые результаты обучения

Знает понятие, понимает основные задачи органов юстиции РФ. Знает полномочия Министерства юстиции Российской Федерации. Понимает роль Министерства юстиции РФ при рассмотрении жалоб против РФ в ЕСПЧ. Знает понятие, ориентируется в правовом регулировании деятельности, определяет полномочия и знает структуру Федеральной службы исполнения наказаний. Знает понятие, ориентируется в правовом регулировании деятельности, определяет полномочия и знает структуру Федеральной службы судебных приставов
Знает понятия правоохранительного органа и правоохранительной деятельности. Понимает отличие правоохранительной деятельности от иных видов правоприменительной деятельности. Ориентируется в системе органов, осуществляющих правоохранительную деятельность. Понимает систему источников правового регулирования деятельности правоохранительных органов
Знает понятие судебной власти, определяет её признаки и функции. Знает понятие правосудия, выделяет его принципы. Понимает устройство судебной системы РФ. Знает понятия звена судебной системы, судебной инстанции. Понимает роль Конституционного суда РФ как органа конституционного контроля. Знает порядок обращения в Конституционный суд РФ, критерии допустимости жалобы. Понимает место Верховного суда РФ в судебной системе. Знает полномочия и структуру Верховного суда РФ.
Различает Пленум и Президиум Верховного суда РФ, понимает значение их деятельности для судов и правоприменительных органов. Знает компетенцию судов общей юрисдикции, понимает их систему и структуру. Знает компетенцию арбитражных судов РФ, понимает их систему и структуру. Знает место военных судов в судебной системе РФ, понимает их компетенцию.
Понимает особенности правового статуса судьи. Имеет представление о правовом положении судьи в отставке. Знает требования, предъявляемые к судьям, к кандидатам в судьи. Понимает порядок наделения судей полномочиями, порядок приостановления и прекращения полномочий. Имеет представление о сроках полномочий судей.
Знает процедуру привлечения судей к административной, дисциплинарной, уголовной ответственности. Имеет представление о правовом статусе присяжных и арбитражных заседателей. Знает понятие, понимает систему и различает компетенцию органов судейского сообщества.
Знает понятие, определяет задачи и основные направления деятельности органов прокуратуры РФ. Знает определение прокурорского надзора, определяет полномочия прокурора при осуществлении надзора. Понимает принципы организации и деятельности прокуратуры. Ориентируется в системе и организационной структуре органов прокуратуры. Дает характеристику, знает систему, выделяет особенности правового положения органов военной прокуратуры.
Имеет представление о структуре Генеральной прокуратуры РФ, о статусе и полномочиях Генерального прокурора РФ. Понимает роль Генеральной прокуратуры РФ при представительстве и защиты интересов Российской Федерации в межгосударственных органах, иностранных и международных (межгосударственных) судах, иностранных и международных третейских судах (арбитражах) (в том числе, в ЕСПЧ).
Знает требования, предъявляемые к прокурорам, особенности службы в органах прокуратуры, порядок назначения и освобождения от должности прокуроров.
Знает понятие, имеет представление о системе органов предварительного расследования. Знает органы, осуществляющие предварительное следствие, определяет их компетенцию. Даёт определение понятия «дознание». Понимает отличия дознания и предварительного следствия. Знает виды дознания. Знает органы и должностных лиц, осуществляющие дознание.
Понимает взаимоотношения органов предварительного расследования и органов прокуратуры. Знает органы, осуществляющие оперативно-розыскную деятельность. Дает определение органам внутренних дел Российской Федерации, имеет представление об их структуре, различает основные направления их деятельности.
Знает понятие органов Федеральной службы безопасности Российской Федерации, имеет представление об их системе и компетенции. Знает понятие Федеральных органов государственной охраны, имеет представление об их структуре и задачах. Имеет представление о роли таможенных органов в выявлении и расследовании преступлений.
Дает определение адвокатуры, понимает ее роль в правоохранительной деятельности. Имеет представление о правовом статусе адвоката, знает порядок его приобретения, приостановления, прекращения. Различает статусы помощника адвоката и стажера адвоката. Знает понятие нотариата в Российской Федерации, выделяет его задачи, функции и правовые основы деятельности. Имеет представление о правах, обязанностях и ответственности нотариусов.
Знает ограничения в деятельности нотариуса. Понимает основания увольнения нотариуса или лишения его права заниматься нотариальной деятельностью. Знает определение нотариального округа, нотариального действия, нотариального делопроизводства. Различает виды нотариальных действий. Имеет представление об органах, осуществляющих контроль за деятельностью нотариусов. Знает понятие медиации, понимает роль медиаторов, как лиц, оказывающих юридическую помощь.
Даёт определение и понимает значение третейских судов как органов по разрешению споров. Понимает роль деятельности Уполномоченного по правам человека в Российской Федерации по обеспечению и защите прав и свобод человека. Понимает значение деятельности Уполномоченного при Президенте Российской Федерации по правам ребенка.
Знает определение, основы правового регулирования, порядок формирования, полномочия и понимает значение деятельности Общественной палаты Российской Федерации. Знает определение, основы правового регулирования, порядок формирования, полномочия и понимает значение деятельности общественных наблюдательных комиссий.

Содержание учебной дисциплины

Тема 1. Основные понятия, система органов, осуществляющих право-охранительную деятельность
Тема 2. Судебная власть и правосудие
Тема 3. Статус судьи. Органы судейского сообщества
Тема 5. Органы выявления и расследования преступлений
Тема 4. Прокуратура Российской Федерации
Тема 6. Органы юстиции
Тема 7. Органы правового обеспечения и правовой помощи в Российской Федерации

Элементы контроля

Посещение и активная работа на семинарах
Активная работа на семинарских занятиях состоит в правильном решении казусов, предлагаемых преподавателем для каждого семинарского занятия, выступление с устным докладом по рассматриваемой теме, подготовка эссе либо обзора судебной практики (по согласованию с преподавателем), участие в дискуссии. О результатах текущего контроля по дисциплине студентам сообщается индивидуально в часы консультаций преподавателя, ведущего семинары, не позднее даты проведения итогового контроля.
Контрольная работа
Контрольная работа проводится в четвертом модуле, проходит в аудитории и выполняется в письменной форме. Целью контрольной работы является проверка знаний студентов по пройденным темам учебной дисциплины, их умения грамотно применять юридическую терминологию. Перед выполнением контрольной работы для подготовки студентам заранее сообщаются темы дисциплины, в рамках которых будет проходить проверка знаний в аудитории. Студент должен грамотно и логично выполнить задание и аккуратно оформить ответы на поставленные вопросы. Контрольная работа состоит из десяти заданий в тестовом варианте (вопросы закрытого типа). Время написания контрольной работы составляет 40 минут. Оценка за контрольную работу и показ работ проводится не позднее 10 календарных дней после написания контрольной работы. Пересдача контрольной работы(в том числе пропущенной по уважительной причине) не предусмотрена.
Экзамен
Экзамен проводится в четвертом модуле и проходит в аудитории в письменной форме. Экзамен проводится с целью проверить теоретические знания по курсу, знание источников права и навыков их практического применения, знание основных исследований по вопросам курса и умения сослаться на них, владение специальной терминологией. Максимальное количество баллов за экзаменационное задание составляет 10 баллов. Оценка за экзамен и показ работ проводится не позднее 5 календарных дней после сдачи экзамена.

Промежуточная аттестация

2021/2022 учебный год 4 модуль
0.6 * Экзамен + 0.2 * Контрольная работа + 0.2 * Посещение и активная работа на семинарах

Список литературы

Авторы

Фетискина Ксения Дмитриевна
Власова Ольга Леонидовна
Тарасов Никита Валерьевич

Judicial Power and Law Enforcement