Delivered at:: School of History

Course type:: Compulsory course

When:: 1 year, 1-4 module

Instructors

Агаджанян Ангелина Геннадьевна

Aksenova, Mariia

Артемьева Елена Владимировна

Afanaseva, Anastasia

Babkova, Galina O.

Belan, Mikhail

Белов Константин Дмитриевич

Белова Татьяна Александровна

Берлов Александр Алексеевич

Боярченков Владислав Викторович

Булгакова Дарья Александровна

Vvedenskiy, Anton

Горбушина Анна Андреевна

Gushchin, Valery

Dziubinskii, Ian

Dmitriev, Professor M.

Dombaeva, Polina

Дудкин Станислав Михайлович

Жидкова Оксана Витальевна

Зенкова Мария Андреевна

Zubkov, Alexander

Зубкова Вита Викторовна

Ignatenko, Anastasia

Калинин Михаил Владимирович

Калинин Никита Антонович

Karpenkina, Yanina

Кириллов Владимир Михайлович

Кондратенко Милана Сергеевна

Константинова Татьяна Николаевна

Концевой Илья Анатольевич

Коптев-Дворников Владимир Евгеньевич

Королева Марина Владимировна

Кочегаров Кирилл Александрович

Крестьянников Евгений Адольфович

Krivushin, Ivan

Kuza, Vasily A.

Кузнецова Алена Дмитриевна

Kulagin, Mikhail

Лавренченко Мария Леонидовна

Latyshev, Artyom

Лупарева Надежда Николаевна

Mamlina, Alexandra

Medakin, Sergey

Мелентьев Даниил Вячеславович

Mitina, Elena

Mogilevsky, Konstantin

Molotov, Kirill

Молчанова Алиса Викторовна

Новикова Арина Дмитриевна

Огарков Всеволод Викторович

Oleynik, Veronika

Pavlovskaya, Svetlana V.

Панин Лев Константинович

Parfenya, Maria

Песин Михаил Викторович

Петров Роман Сергеевич

Popov, Aleksei

Popova, Vera V.

Потехина Ирина Павловна

Prozumentik, Kirill V.

Сладков Владислав Дмитриевич

Слесарев Илья Евгеньевич

Sysoeva, Elizaveta

Солопов Никита Владимирович

Starkov, Arsenii

Стреляев Вячеслав Иванович

Стремилова Екатерина Константиновна

Таслахчян Алла Артемовна

Тихомиров Павел Владимирович

Tumanova, Anastasija S.

Угарова Полина Михайловна

Khatanzeiskaia, Elizaveta

Kholmatov, Temurmalik

Chernikov, Sergey

Chikina, Valentina

Shabalin, Vladislav V.

Шамшура Кирилл Александрович

Shelov-Kovedyaev, Fedor V.

Шишаев Артемий Кириллович

Yurski, Alexander

Young, Perry I.

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Курс «История России» для студентов неисторических направлений и специальностей НИУ ВШЭ нацелен на формирование общегражданской идентичности российского общества посредством развития исторического сознания и способности осмысливать диахронные и синхронные процессы, события и явления в России и мире в их динамике и взаимосвязи, руководствуясь принципами историзма и основываясь на достижениях современной исторической науки и смежных гуманитарных дисциплин. Курс «История России» строится на сочетании линейно-хронологического и проблемного принципов, определяющихся основными этапами российской истории: Русь IX - первой трети XIII в., Русские земли с середины XIII до конца XV в., Российское (Московское) государство XVI–XVII вв., Российская империя, Советская эпоха, современная Российская Федерация. В рамках курса объектами рассмотрения с источниковой и историографической позиций станет опыт складывания российской государственности, а также социальные, экономические, культурные, этноконфессиональные и т.д. процессы, имевшие место на территории современной России. Курс «История России» (4 кредита) для студентов неисторических направлений и специальностей НИУ ВШЭ реализуется в виде занятий лекционного (16 часов) и семинарского (60 часов) типов. Обязательной составляющей курса является онлайн-курс "История России" (44 часа).

Цель освоения дисциплины

сформировать способность осмысливать процессы, события и явления в России и мире в их динамике и взаимосвязи, руководствуясь принципом историзма;
сформировать комплекс знаний об основных этапах и опыте складывания российской государственности;
сформировать представления о наиболее важных социальных, экономических, культурных, этноконфессиональных и т.д. процессах, имевшие место на территории современной России;
сформировать первичные навыки проблемного и контекстного анализа исторических источников и исследовательской литературы по основным периодам и проблемам истории России;
сформировать представление о роли России в мировой истории и культуре;
сформировать первичное представление о принципах и способах транслирования результатов собственного исследования в устной и письменной форме.

Планируемые результаты обучения

демонстрирует способность осмысливать процессы, события и явления в России и мире в их динамике и взаимосвязи, руководствуясь принципом историзма;
- демонстрирует способность осмысливать процессы, события и явления в России и мире в их динамике и взаимосвязи, руководствуясь принципом историзма
демонстрирует знание (называет и объясняет) об основных этапах и опыте складывания российской государственности;
демонстрирует первичные навыки проблемного и контекстного анализа исторических источников и исследовательской литературы по основным периодам и проблемам истории России;
демонстрирует первичное представление о принципах и способах транслирования результатов собственного исследования в устной и письменной форме
описывает, анализирует и объясняет роль России в мировой истории и культуре;
называет, описывает и анализирует наиболее важные социальные, экономические, культурные, этноконфессиональные и т.д. процессы, имевшие место в древности на территории современной России;
называет, описывает и анализирует наиболее важные социальные, экономические, культурные, этноконфессиональные и т.д. процессы, имевшие место в процессе складывания, становления и развития российской государственности в IX - первой трети XIII в.

Содержание учебной дисциплины

Общие вопросы курса
Народы и государства на территории современной России в древности. Русь в IX — первой трети XIII в.
Русь в XIII–XV вв.
Россия в XVI–XVII вв.
Россия в XVIII в.
Российская империя в XIX — начале ХХ в.
Россия и СССР в советскую эпоху (1917–1991).
Современная Российская Федерация (1991–2024)

Элементы контроля

Семинарские занятия
Семинарские занятия проводятся в виде дискуссий по поставленной теме/проблеме, в ходе которых студент должен продемонстрировать знание комплекса исторических источников и литературы, предложенных для обсуждения.
Экзамен
Форма проведения – очная. Продолжительность – 60 минут. Тест включает 44 вопроса двух типов по всем разделам настоящей программы: 1) выбор одного правильного из множества; 32 вопроса, 2 балла за каждый вопрос; 2) на упорядочивание и соотнесение - 12 вопросов; 3 балла за каждый вопрос
Работа с СмартЛМС
Студент выполняет 80% и более заданий по курсу "История России" в системе СмартЛМС
Проектная деятельность
Описание: Цель проекта – изучение: 1) отдельных сюжетов, тем, периодов, событий, явлений и т.д. в истории России; 2) отраслевой и профильно-ориентированной истории в общем контексте отечественной истории. В междисциплинарном проекте студент/группа студентов репрезентирует и/или визуализирует результаты изучения исторических источников и исследовательской литературы по отдельной теме/проблеме истории России. Максимальный балл – 10; одинаковый балл выставляется всей группе студентов, участвовавшей в подготовке проекта. Продолжительность представления 1 проекта – от 20 до 40 минут.
Экзамен
Форма проведения – очная. Продолжительность – 60 минут. Тест включает 44 вопроса двух типов по всем разделам настоящей программы: 1) выбор одного правильного из множества; 32 вопроса, 2 балла за каждый вопрос; 2) на упорядочивание и соотнесение - 12 вопросов; 3 балла за каждый вопрос. При проведении экзамена в тестовом режиме используется прокторинг.

Промежуточная аттестация

2024/2025 2nd module
0.25 * Работа с СмартЛМС + 0.3 * Семинарские занятия + 0.45 * Экзамен
2024/2025 4th module
0.2 * Проектная деятельность + 0.25 * Работа с СмартЛМС + 0.3 * Семинарские занятия + 0.25 * Экзамен

Список литературы

Авторы

Старикова Дарья Максимовна
Бабкова Галина Олеговна
Василенко Юрий Владимирович
Некрасова Надежда Владимировна
Давлатова Мадина Асатуллоевна

Bachelor’s Programme 'Philology'

Contacts

Russian History

Instructors

Программа дисциплины