The Latest Russian Literature

2024/2025

Academic Year

RUS

Instruction in Russian

6

ECTS credits

Delivered at:

Department of Philology

Course type:

Elective course

When:

4 year, 1-3 module

Instructors

Азаренков Антон Александрович

Павловская Анастасия Юрьевна

Павловский Алексей Федорович

Razuvalova, Anna

Программа дисциплины

Аннотация

Посталинская фаза советской модерности была ознаменована возникновением новых форм рефлексии времени и истории. Это проявилось, с одной стороны, в ревизии футуроориентированных нарративов и утопизма, а с другой, в проснувшемся интересе к прошлому, «ретроспективизме» и «антикварианизме» (Денис Козлов), в реабилитации идеи «наследия» (Ирина Сандомирская). В этот период позднесоветский субъект позиционирует себя в историческом потоке более куда сложным образом, нежели раньше. В столь разноплановых явлениях, как постепенный пересмотр представлений о культурной памяти (осуществляемый, среди прочего, и в академическом дискурсе с его интересом к устойчивым структурам, архетипам, мифопоэтике), циркуляция дискурсов и практик «возвращения к истокам», актуализация нарративов деградации и вырождения, осторожная проблематизация футурологического оптимизма и поиск новых возможностей для реанимации мессиански заряженного чувства будущего, можно видеть травматическую реакцию на разрыв исторической преемственности (1917 год) и по-разному концептуализируемую утрату. В рамках курса будут рассмотрены, во-первых, специфичные для советской литературы 1960-1980-х гг. способы литературной нарративизации исторического и культурного опыта советского общества, процессы формирования «мест» (П. Нора) и «событий памяти» (А. Эткинд), во-вторых, разработка образов и сценариев будущего в научно-фантастической литературе и некоторых разновидностях антиутопии. Задача, решаемая на лекционных и семинарских занятиях, – осмысливая формы переживания прошлого и проектирования будущего в позднесоветской подцензурной литературе, обозначить контуры позднесоветского консервативного воображения, предложить ответы на вопросы о природе советского ретроспективизма и причинах, вызвавших уже в постсоветский период кризис в производстве моделей будущего и более совершенного мироустройства.Некоторые авторы, рассматриваемые в рамках лекционных и семинарских занятий:Б. Окуджава. Путешествие дилетантов.Ю. Трифонов. Нетерпение. Старик. В. Шукшин. Рассказы.И. Ефремов. Час быка.А. Казанцев. Донкихоты Вселенной.С. Гансовский. Млечный путь.А. и Б. Стругацкие. Хищные вещи века. Пикник на обочине. Жук в муравейнике.В. Войнович. Москва 2042.А. Кабаков. Невозвращенец.В. Пелевин. Омон Ра.

Цель освоения дисциплины

• Формирование у студентов представлений о специфике позднесоветской культуры, практиках и процедурах формирования позднесоветского субъекта
• Знакомство студентов с разнообразными культурно-идеологическими стратегиями «присвоения» прошлого и конструирования будущего в позднесоветской подцензурной прозе
• Развитие у студентов навыков историко-культурного и литературоведческого анализа
• Систематическое знакомство студентов с отечественными поэтическими практиками XX–XXI вв
• Развитие у студентов навыков разноаспектного анализа поэтического текста

Планируемые результаты обучения

• Демонстрировать знание основных способов нарративизации исторического опыта в позднесоветской прозе (имена, сообщества, тексты)
• Демонстрировать знание о формах манифестации «утопического» и «антиутопического» в позднесоветской культуре и его критике
• Демонстрировать представление о специфике соотношения консервативного (традиционалистского) и инновативного в подцензурной позднесоветской литературе
• Анализировать литературные произведения, реконструируя историко-социальные, идеологические, эстетические контексты их возникновения и бытования
• Демонстрировать знание ряда наиболее репрезентативных для данного учебного курса имен и художественных текстов
• Ориентироваться в основных тенденциях позднесоветской подцензурной прозы, связанных с конструированием образов прошлого и будущего
• Создавать исследовательский текст и осуществлять грамотный историко-культурный анализ

Содержание учебной дисциплины

• Литература поздней советской модерности: культурно-идеологический климат, институты, особенности организации литературного поля
• Литература позднесоветского неопочвенничества и историческая проза 1970-1980-х: «в поисках утраченного»
• Феномен советской научной фантастики: производство образов будущего. Утопическое и антиутопическое в позднесоветской культуре
• Официоз и андеграунд: как начинались «эстетические разногласия» русской поэзии с советской властью.
• Андеграунд до андеграунда: зарождение поэтического нонконформизма в раннем СССР.
• После Сталина: первые неподцензурные сообщества
• После Бродского: поэзия «длинных 70-х».
• Ветер перемен: поэзия во времена перестройки и дальше.
• Автобиографическое письмо, эго-документальность, субъективность
• От автобиографического письма к автобиографической литературе
• Автобиографический поворот в русскоязычной литературе второй половины ХХ века
• Жанровое разнообразие автобиографической литературы XXI в.

Элементы контроля

• Аудиторная работа
  Аудиторная работа предполагает выступление студентов с сообщениями и презентациями, обсуждение текстов других участников занятий, ответы на вопросы преподавателя и других студентов во время семинарских занятий.
• Эссе
  Эссе (7 – 8 тысяч знаков) по темам, рассматривавшимся в курсе. Выполняется письменно, внеаудиторно, сдается преподавателю в электронном виде.
• Эссе
  Эссе (7 – 8 тысяч знаков) по темам, рассматривавшимся в курсе. Выполняется письменно, внеаудиторно, сдается преподавателю в электронном виде.
• Коллективная презентация
  Презентация выполняется в группах по 2 человека. Презентации посвящены анализу автобиографических литературных текстов из предложенных преподавателями.
• Эссе
  Финальное эссе выполняется индивидуально. Эссе должно быть посвящено анализу одного или нескольких литературных автобиографических текстов по выбору учащегося.

Промежуточная аттестация

• 2024/2025 2nd module
  0.25 * Аудиторная работа + 0.25 * Аудиторная работа + 0.25 * Эссе + 0.25 * Эссе
• 2024/2025 3rd module
  0.2 * Аудиторная работа + 0.4 * Коллективная презентация + 0.4 * Эссе

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Soviet Literature of the Thirties: A Reappraisal. Sociocriticism. Vol. II №1 Octobre 1986, , 1986
• История русской литературы первой половины ХХ века (советский период) : учеб. пособие, Мусатов, В. В., 2001

Рекомендуемая дополнительная литература

• The Making of the State Reader: Social and Aesthetic Contexts of the Reception of Soviet Literature, Dobrenko, E., 1997
• Основы теории литературы. Ч.1: Литературное творчество и литературное произведение, Федотов, О. И., 2003

Авторы

• Кессель Ксения Витальевна
• Разувалова Анна Ивановна
• Азаренков Антон Александрович