Delivered at:: Department of Philology

Course type:: Compulsory course

When:: 1 year, 2-4 module

Instructors

Батрунова Юлия Максимовна

Борисочева Елизавета Андреевна

Ermakova, Liia

Kostyleva, Tatiana

Solntsev, Sergey V.

Sutorius, Konstantin

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

В ходе дисциплины "Латинский язык" слушатели знакомятся с фонетикой, морфологией, синтаксисом, лексикологией и стилистикой латинского языка посредством чтения латинских текстов. В ракурс курса попадают принципы латинского стихосложения, а также языковые и художественные особенности прозаического текста на латыни. Важную роль в курсу играет ознакомление со вторичными источниками и справочной литературе по латинскому языку и античной культуре.

Цель освоения дисциплины

Формирование базовых знаний латинской грамматики, фонетики, лексики.
Обучение основам анализа и приёмам комментирования оригинального и адаптированного текста на латинском языке.
Приобретение и развитие навыков чтения оригинальных текстов на латинском языке классического периода – ораторской и философской прозы и стихотворных фрагментов.
Знакомство с периодизацией истории латинского языка, его месте в индоевропейской семье языков, роли в формировании европейской и мировой культуры, а также с основными культурными реалиями римско-латинского мира.
Получение опыта работы со справочно-библиографической литературой по латинскому языку (знакомство с принципами организации двуязычных словарей, принятой системой сокращений).

Планируемые результаты обучения

Грамотно спрягает глаголы, опознает, переводит и строит грамматические конструкции
Называет грамматические категории латинских частей речи. Грамотно склоняет существительные, прилагательные, местоимения. Объясняет значение и употребление основных предлогов.
Объясняет суть долготы слога в латинском языке. Применяет орфоэпические нормы при чтении, знает латинский алфавит.
Опознает, понимает, переводит синтаксические конструкции и элементы синтаксической связи в предложении. Осуществляет простейшие грамматико-синтакические трансформации (e.g. перевод прямой речи в косвенную).
Определяет значение, грамотно образует и употребляет числительные. Объясняет смысл и употребление модальных глаголов и модальности в языке.
Перечисляет этапы периодизации истории латинского языка, называет его место в индоевропейской семье языков и на роль латыни в формировании европейской культуры. Приводит пример культурной реалии римского быта.
Читает и переводит со словарем прозу Цицерона, Цезаря, Тита Ливия, поэзию Вергилия, Горация, Овидия. Пользуется дополнительными справочными источниками и вторичной литературой для пониманию смысла латинского текста. Комментирует текст с языковой и культурно-исторической точек зрения.

Содержание учебной дисциплины

Некоторые сведения из истории латинского языка.
Глагол
Имя существительное.
Глаголы третьего спряжения
Второе склонение
Praesens indicativi passivi.
Perfectum indicativi passivi
Третье склонение существительных.
Указательные местоимения.
Imperfectum indicativi activi et passivi.
Perfectum indicativi activi.
Сослагательное наклонение.
Прилагательные третьего склонения.
Четвёртое склонение существительных.
Пятое склонение существительных.
Функции падежей (обобщение).
Конъюнктив в независимом предложении.
Будущее время.
Согласование времён.
Недостаточные глаголы.
Числительные.
Условные придаточные предложения.
Чтение авторов.

Элементы контроля

Домашняя работа
Выполняется письменно и состоит из небольших грамматических и лексических упражнений, проверяющих усвоение материала лекций и семинаров. Направляется студентам по электронной почте. Студенты направляют ответ преподавателю также по электронной почте. Преподаватель дает обратную связь студентам на следующем семинаре, разбирая основные ошибки.
Проверочные работы
Проверочная работа выполняется письменно в аудитории. Время проведения проверочной работы - 30 минут. Задания для проверочной работы разработаны на основе пройденного материала. Вариант проверочного задания один. Пользоваться материалами лекций и семинаров не разрешается, пользоваться словарем допустимо.
Лексические диктанты
Лексический диктант проводится в аудитории, выполняется письменно. Задания для лексического диктанта разработаны на основе пройденного материала. Пользоваться материалами лекций и семинаров не разрешается, пользоваться словарем допустимо. Время выполнение лексического диктанта – 25 минут.
Экзамен
Экзамен проводится в устной форме (перевод текста, дополнительные задания).
Экзамен
Экзамен проводится в устной форме (перевод текста, дополнительные задания).

Промежуточная аттестация

2023/2024 2nd module
0.12 * Домашняя работа + 0.24 * Лексические диктанты + 0.24 * Проверочные работы + 0.4 * Экзамен
2023/2024 4th module
0.06 * Домашняя работа + 0.06 * Домашняя работа + 0.12 * Лексические диктанты + 0.12 * Лексические диктанты + 0.12 * Проверочные работы + 0.12 * Проверочные работы + 0.4 * Экзамен

Список литературы

Авторы

Суториус Константин Владимирович
Кессель Ксения Витальевна
Ермакова Лия Леонидовна
Солнцев Сергей Владимирович

Bachelor’s Programme 'Philology'

Contacts

Latin

Instructors

Программа дисциплины