Morphosyntactic Structure of Russian Language

2022/2023

Academic Year

RUS

Instruction in Russian

4

ECTS credits

Delivered at:

Department of Philology

Course type:

Elective course

When:

3 year, 3 module

Instructor

Герасимов Дмитрий Валентинович

Программа дисциплины

Аннотация

В ходе курса слушатели получают представления о типологической специфике русского языка, работают с демонстрациями на материале русского языка современных теоретических и методологических подходов; приобретают навык использования корпусов текстов и других лингвистических ресурсов.

Цель освоения дисциплины

• Ознакомление слушателей с современным состоянием теоретической русистики и с существующими подходами к анализу основных явлений морфосинтаксиса русского языка
• Ознакомление слушателей с современным состоянием теоретической русистики и с существующими подходами к анализу основных явлений морфосинтаксиса русского языка;
• Получение слушателями представления о типологической специфике русского языка
• Демонстрация на материале русского языка современных теоретических и методологических подходов
• Приобретение слушателями навыков пользования корпусами текстов и другими лингвистическими ресурсами.

Планируемые результаты обучения

• Студент(ка) знаком(а) с общей организацией русской глагольной системы и категориями русского глагола, знает основные понятия и актуальные проблемы русской и славянской аспектологии.
• Студент(ка) знает основные подходы к выделению частей речи в языках мира, критерии выделения частей речи в русском языке, инвентарь русских частей речи в рамках наиболее распространённых подходов, основные лексико-грамматические разряды открытых классов слов, умеет применять различные теоретические и методологические подходы для анализа морфосинтаксиса русских прилагательных, предикативов, предлогов.
• Студент(ка) знает основные понятия, связанные с полипредикацией и финитностью, различает основные синтаксические типы зависимых клауз, умеет применять к материалу русского языка критерии различения сочинения и подчинения.
• Студент(ка) знает основные понятия, факты и проблемы, касающиеся морфосинтаксиса клаузы в русском языке, в частности, порядка слов, отрицания, падежного маркирования аргументов, неглагольной предикации; имеет представление о факторах, влияющих на выбор падежа в именных предикатах, использование связки, употребление кратких форм прилагательных
• Студент(ка) знаком(а) с общей организацией русской именной системы и категориями русского имени, знает основные подходы к выделению согласовательных классов существительных, состав русской падежной системы в рамках различных подходов.

Содержание учебной дисциплины

• Части речи.
• Глагольная морфология
• Именная морфология
• Клауза
• Полипредикация

Элементы контроля

• Исследовательская работа
  Представляет собой выполнение студентом итогового эссе по одной из предложенных тем, объемом 3 тысячи слов. Выполняется студентом вне аудитории. Источники для раскрытия темы подбираются студентом самостоятельно.
• Доклад
  Доклад представляет собой устное сообщение по одной теме. Сообщение не должно занимать более 7-10 минут и должно быть основана на собственных наблюдениях студента и выводах, сделанных в процессе изучения материала в рамках темы. В конце доклада студент должен сформулировать один или два вопроса для дальнейшего обсуждения, обращенные к слушателям. По своему усмотрению студент может сопровождать устный доклад слайдами PowerPoint или раздаточным материалом. Доклад, текст которого полностью заимствован из печатного или Интернет-источника и никак критически не переработан студентом, оценивается в 0 баллов.
• Экзамен
  Экзамен проводится устно по билетам. Студенту требуется ответить на 2 вопроса (в билете). Вопросы составлены на основе пройденного материала, студент имеет возможность подготовиться к экзамену, источниками на экзамене пользоваться не разрешается.

Промежуточная аттестация

• 2022/2023 учебный год 3 модуль
  0.3 * Исследовательская работа + 0.4 * Экзамен + 0.3 * Доклад

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Историческая грамматика русского языка: учеб. пособие/ Е.В. Шейко, А.Ф. Пантелеев. - 2-е изд.— Москва :РИОР: ИНФРА-М, 2019. - 216 с. - (Высшее образование). — DOI: https://doi.org/10.12737/1760-9 - Текст : электронный. - URL: http://znanium.com/catalog/product/958999

Рекомендуемая дополнительная литература

• Интеръективация как тип ступенчатой транспозиции языковых единиц в системе частей (Материалы к транспозиционной грамматике русского языка): монография/В.В.Шигуров - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2015. - 464 с.: 60x90 1/16. - (Научная мысль) ISBN 978-5-16-103120-9 (online). - Текст : электронный. - URL: http://znanium.com/catalog/product/511395
• Прономинализация как тип ступенчатой транспозиции языковых единиц в системе частей речи: теория транспозиц..: Моногр./В.В.Шигуров, 2 изд. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2015. - 160 с.: 60x90 1/16. - (Научная мысль) (Обложка) ISBN 978-5-16-010968-8 - Режим доступа: http://znanium.com/catalog/product/507769
• Ситдикова Ф.Б., Сафина Д.Р., & Мельникова О.К. (n.d.). Имплицитное отрицание и способы его передачи в высказываниях диалога (на материале татарского языка). Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsclk&AN=edsclk.https%3a%2f%2fcyberleninka.ru%2farticle%2fn%2fimplitsitnoe-otritsanie-i-sposoby-ego-peredachi-v-vyskazyvaniyah-dialoga-na-materiale-tatarskogo-yazyka

Авторы

• Герасимов Дмитрий Валентинович
• Цветкова Екатерина Андреевна
• Холодилова Мария Александровна