Problems in the Theory and Philosophy of Discourse

2020/2021

Academic Year

RUS

Instruction in Russian

9

ECTS credits

Delivered at:

Department of Philology

Course type:

Elective course

When:

4 year, 1-3 module

Instructor

Маркасова Елена Валерьевна

Программа дисциплины

Аннотация

Курс «Проблемы теории и философии дискурса» представляет собой проблемно-ориентированный курс, формирующий у студентов собственный взгляд на состояние гуманитарных наук и способность видеть историю смены научных школ и направлений в широком контексте.

Цель освоения дисциплины

• ознакомить слушателей с направлениями и школами исследования дискурса /дискурсов в настоящее время (конец XX – нач. XXI века);
• сформировать навыки применения теоретических знаний в области лингвистики к анализу различных дискурсов;
• сформировать общее представление о преемственности подходов и теорий к изучению письменного, устного, мысленного текстов.

Планируемые результаты обучения

• Студент умеет ориентироваться в актуальных проблемах изучения дискурса в связи с дискуссионными вопросами интерпретации современной коммуникации.
• Студент имеет представление о преемственности в истории лингвистических учений и дискурсологии .
• Студент обладает навыками выбора методологии, актуальной для конкретного типа дискурсивного анализа.
• Студент умеет применять междисциплинарный подхода к анализу дискурсов.

Содержание учебной дисциплины

• Введение в дискурс
  Введение в курс, или введение в дискурс. Память. Современные науки о человеке как единство дискурсов. Эпистемологический анархизм нашего времени. История философии и история лингвистических учений. «Новая онтология». Философские течения ХХ века и хронология событий в истории лингвистики этого периода. Структура научных революций. Человек как объект анализа. Социология, психология, биология. Идентичность. Экзистенциализм, постмодернизм и кризис идентичности. Власть, доминирование, иерархия как ключ к анализу дискурса.
• Дискурсивный переворот
  Введение в проблематику второго модуля. «Дискурсивный переворот» это научная революция? Троп и фигура как элементы дискурса. Грамматика и дискурс. Аргументация. Лексика, лексикон, лексикология, лексикография как археология утраченных дискурсов.
• Методики дискурсивного исследования
  Дискурс-анализ Н.Фэрклоу. Дискурс как текст. Дискурс как дискурсивная практика. Социокогнитивная теория Т.Ван Дейка. М. Фуко. Социоисторический дискурс-анализ Рут Водак. Е.Бартминьски. Новое и старое в подходе к дискурсу. М.Бахтин и современный дискурс-анализ. Интегративная методика критического дискурс-анализа. Прагмалингвистические теории исследования дискурса. Методики анализа разговорного дискурса. Конверсационный анализ. Категория членства. Современные исследования дискурсов. Обобщение пройденного в третьем модуле.

Элементы контроля

• Работа на семинарах 1
  За неделю до семинара студенты получают список текстов (научных работ/ художественных произведений/ газетных или журнальных публикаций), которые планируется обсудить на семинаре. Как часть семинарской деятельности оцениваются интеллект-карты и (или) опорные конспекты.
• Тест
  .Тест проводится электронно в системе LMS
• Работа на семинарах 2
• Работа на семинарах 3
• Устный экзамен
  Экзамен проводится в виде группового собеседования по вопросам, непосредственно связанным с содержанием всего курса. Вопросы к экзамену предварительно составляют сами студенты (см. Примеры заданий). Вопросы должны быть отправлены преподавателю по электронной почте за 2 недели до экзамена. Преподаватель проверяет составленные вопросы, редактирует и сокращает (дополняет) их список. На последнем семинаре перед экзаменом список вопросов обсуждается коллективно. Во время экзамена группа делится на три подгруппы. Продолжительность опроса в каждой подгруппе -30 минут. За это время каждый должен без подготовки ответить на 10 вопросов из списка, утвержденного на последнем семинаре. Номера вопросов называет преподаватель.

Промежуточная аттестация

• Промежуточная аттестация (1 модуль)
  0.7 * Работа на семинарах 1 + 0.3 * Тест
• Промежуточная аттестация (3 модуль)
  0.2 * Промежуточная аттестация (1 модуль) + 0.2 * Работа на семинарах 2 + 0.2 * Работа на семинарах 3 + 0.4 * Устный экзамен

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Алефиренко Н.Ф., ГолованеваМ.А., Озерова Е.Г. - Текст и дискурс: учебное пособие для магистратов - Издательство "ФЛИНТА" - 2019 - 232с. - ISBN: 978-5-9765-1040-1 - Текст электронный // ЭБС ЛАНЬ - URL: https://e.lanbook.com/book/115831
• Чернова О.Е. - Текст и дискурс: учебно-методическое пособие - Издательство "ФЛИНТА" - 2019 - 120с. - ISBN: 978-5-9765-1663-2 - Текст электронный // ЭБС ЛАНЬ - URL: https://e.lanbook.com/book/115905

Рекомендуемая дополнительная литература

• ВАН ДЕЙК Т. А. (2013). Дискурс и знание. Научные Ведомости Белгородского Государственного Университета. Серия: Гуманитарные Науки, (13 (156)). Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsclk&AN=edsclk.14506387
• Дискурс и стиль : теоретические и прикладные аспекты [Электронный ресурс]: коллективная монография / под ред. Г. Я. Солганика, Н. И. Клушиной, Н. В. Смирновой. — 3-е изд., стер. — Москва : ФЛИНТА, 2016.-268 с. – ISBN 978-5-9765-1906-0. – Текст : электронный. - URL: https://new.znanium.com/catalog/product/1048302
• Малышева Е.Г. - Русский спортивный дискурс: лингвокогнитивное исследование - Издательство "ФЛИНТА" - 2011 - 393с. - ISBN: 978-5-9765-1286-3 - Текст электронный // ЭБС ЛАНЬ - URL: https://e.lanbook.com/book/2637
• Чернявская В.Е. - Дискурс власти и власть дискурса: проблемы речевого воздействия: учебное пособие - Издательство "ФЛИНТА" - 2017 - 128с. - ISBN: 978-5-89349-987-2 - Текст электронный // ЭБС ЛАНЬ - URL: https://e.lanbook.com/book/106837
• Чернявская В.Е. - Лингвистика текстa. Лингвистика дискурса: учебное пособие - Издательство "ФЛИНТА" - 2016 - 203с. - ISBN: 978-5-9765-1454-6 - Текст электронный // ЭБС ЛАНЬ - URL: https://e.lanbook.com/book/106815