Digital platforms and business models

2023/2024

Academic Year

RUS

Instruction in Russian

4

ECTS credits

Delivered at:

Department of Management

Course type:

Compulsory course

When:

2 year, 2, 3 module

Instructor

Daviy, Anna

Программа дисциплины

Аннотация

Курс "Цифровые платформы и бизнес-модели" расскажет о корпоративной архитектуре компании в терминах создания, добавления и монетизации ценности. Освоение курса позволит будущим менеджерам не просто эффективно управлять компанией, но и создаст дополнительные возможности для внедрения инноваций системного повышения конкурентоспособности.

Цель освоения дисциплины

• Цели освоения дисциплины: - сформирование представления о теоретических основах концепта бизнес-модель, в том числе, платформенная бизнес-модель; - сформировать представление о теоретически обоснованных подходах к анализу бизнес-модели компании; - сформировать навыки анализа бизнес-моделей компании на основе общедоступной качественной и количественной информации о компании.

Планируемые результаты обучения

• Знает основные теоретических подходы к определению концепта бизнес-модель, в т.ч., платформенная бизнес-модель
• Знает основные инструменты для анализа бизнес-модели компании
• Умеет анализировать бизнес-модель компании, в т.ч. цифровой компании, с помощью различных инструментов
• Знает основные теории, объясняющие построение и функционирование платформ
• Умеет идентифицировать конкурентное преимущество компании, формируемое ее бизнес-моделью, в т.ч. платформенной
• Имеет представление об основных сложностях и вызовах, связанных с цифровыми платформами.
• Предлагает возможные сценарии модификации бизнес-моделей

Содержание учебной дисциплины

• Бизнес-модель как ключевая концепция в области стратегического управления.
• Цифровые бизнес-модели.
• Платформенные бизнес-модели.
• Сложности и вызовы, связанные с цифровыми платформами.
• Инновации в бизнес-моделях.

Элементы контроля

• Тест
  В рамках дисциплины предусмотрены 2 теста, каждый тест состоит из 10 закрытых вопросов. Длительность каждого теста 10 минут. Вопросы основаны на материалах предыдущих занятий и на материалах для самостоятельного обучения.
• Письменный экзамен
  Экзамен проводится в виде письменного теста, состоящего не менее чем из 20 вопросов, как закрытого, так и открытого типа. Длительность экзамена 30 минут. Вопросы основаны на материалах курса, в т.ч. материалах для самостоятельного обучения.
• Активность на занятиях
  Оценка за посещение и активность на занятиях, определяется преподавателем.
• Индивидуальное задание
• Групповой проект

Промежуточная аттестация

• 2023/2024 учебный год 3 модуль
  0.075 * Активность на занятиях + 0.075 * Активность на занятиях + 0.25 * Групповой проект + 0.2 * Индивидуальное задание + 0.25 * Письменный экзамен + 0.075 * Тест + 0.075 * Тест

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Oliver Gassmann, Karolin Frankenberger, & Roman Sauer. (2016). Exploring the Field of Business Model Innovation. Springer. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsrep&AN=edsrep.b.spr.sprbok.978.3.319.41144.6
• Osterwalder, A., Clark, T., & Pigneur, Y. (2010). Business Model Generation : A Handbook for Visionaries, Game Changers, and Challengers. Hoboken, NJ: Wiley. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=335366
• Zott Christoph, & Amit Raphael. (2017). Business Model Innovation: How to Create Value in a Digital World. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.66E8A105

Рекомендуемая дополнительная литература

• Van Alstyne Marshall, & Parker Geoffrey. (2017). Platform Business: From Resources to Relationships. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.9A77A504