Delivered at:: Department of Philology

Course type:: Elective course

When:: 2 year, 1, 2 module

Instructors

Kolmogorova, Anastasia

Матюхин Никита Евгеньевич

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Курс знакомит студентов с ключевыми аспектами современных АОС, с русскоязычной и англоязычной терминологией. Основная часть курса посвящена изучению устройства АОС для разных языков и предметных областей (Revita, Duolingo, PLATO, Banzai и др.) и моделей педагогического дизайна, применяемые для создания АОС (ADDIE, backwards design, SAM). Студенты получают представление о типах тестирования, проводящихся на базе АОС, с ключевыми аспектами проектирования АОС и знакомятся с интересными практическими задачами в каждой из рассмотренных областей/программ. Обсуждается использования АОС в корпоративном и институциональном обучении. Курс включает мини-проект по использованию существующих АОС или созданию прототипа АОС для конкретных целей.

Цель освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины являются: − знание основных способов взаимодействия систем в сети Интернет, релевантных для решения профессиональных задач в качестве веб-разработчика; − умение решать профессиональные задачи посредством предложенных инструментов и технологий; − владение навыками выбора и адекватного применения в профессиональной деятельности релевантных инструментов и технологий.

Планируемые результаты обучения

Знает, что такое отложенные задания, брокеры задач. Владеет фреймворком Celery.
Знает, что такое интернет-технологии передачи данных, как они работает. Знает, что такое «клиент» и «сервер». Знает, как работает протокол HTTP. Знает, что такое API. Владеет инструментом отладки API Postman.
Владеет Django, методикой MTV (модель – шаблон – представление), технологиями Forms. Знает реляционные и нереляционные базы данных. Владеет языком запросов SQL на уровне базы данных и ORM.
Умеет верстать статические веб-сайты с использованием HTML и CSS, и валидировать HTML. Владеет инструментарием браузеров. Знает, что такое дерево DOM, селекторы.
Знает, что такое REST. Умеет создавать бизнес-логику приложения. Умеет интегрировать приложения с внешними API.
Владеет инструментами виртуализации Docker и Docker Compose. Владеет системой контроля версий Git. Владеет интегрированными средами разработки.
Знает, что такое тестирование приложений и почему это необходимо. Владеет фреймворком Pytest, умеет писать модульные и интеграционные тесты для своих приложений. Умеет использовать фабрики и фикстуры для организации своих тестов
Знает, что такое логирование. Умеет использовать встроенные инструменты Python для логирования событий в системе. Владеет инструментами профилирования кода.

Содержание учебной дисциплины

Тема № 1. Введение в функционирование сети Интернет Интернет, и как он работает.
Тема № 2. Основные инструменты веб-разработки
Тема № 3. Основы вёрстки статических сайтов
Тема № 4. Разработка бизнес-логики веб-приложений
Тема № 5. Контейнеризация приложений
Тема № 6. Процесс тестирования веб-приложений
Тема № 7. Логирование событий в системе
Тема № 8. Отложенные и фоновые задачи

Элементы контроля

Экзамен
Экзамен проводится в форме ответа на ряд вопросов. Студент вытягивает билет с двумя вопросами. На подготовку у студента есть полчаса. Преподаватель имеет право во время экзамена задать вопросы по другим темам курса.
Домашнее задание
Домашнее задания представляют собой небольшое практические задание, которое выполняется студентами вне аудитории.

Промежуточная аттестация

2024/2025 2nd module
0.4 * Домашнее задание + 0.4 * Домашнее задание + 0.2 * Экзамен

Список литературы

Авторы

Кессель Ксения Витальевна

Master’s Programme 'Language Technology in Business and Education'

Curriculum support office

Web development basics

Instructors

Программа дисциплины