Delivered at:: St Petersburg School of Art and Design

Course type:: Compulsory course

When:: 1 year, 3, 4 module

Instructors

Malich, Ksenia

Шевердяев Антон Владимирович

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

В рамках курса студенты изучают основные этапы развития современного искусства, знакомятся с ключевыми теоретическими моделями, особенностями различных медиа, а также стилистическими направлениями искусства. Студенты могут получить комплексное представление об эволюции искусства XX–XXI веков, начиная с возникновения первых авангардных направлений до актуального искусства сегодняшнего дня. В рамках курса анализируются наиболее значимые произведения и совместно обсуждаются важные вопросы, поднятые искусством нашего времени. Формат изучения дисциплины: с использованием онлайн курса «Современный культурный процесс» на платформе Smart LMS https://edu.hse.ru/course/view.php?id=132953

Цель освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины «История и теория дизайна. Современное искусство» является формирование у обучающихся базовых знаний в области истории современного искусства дизайна.

Планируемые результаты обучения

Называет и анализирует основные этапы развития современного искусства.
Интерпретирует стилистические направления искусства.
Называет и анализирует виды и жанры современного искусства и их специфику.
Студент сопоставляет, выявляет стилистические особенности и характерные тенденции современного мирового искусства; воспроизводит научную терминологию, излагает и обосновывает полученные знания.

Содержание учебной дисциплины

Раздел 1. Современное искусство
Раздел 2. Современное искусство

Элементы контроля

Тест
Описание: тест является текущей формой контроля освоения учебного материала студентами. Тест проводится на занятии в конце учебного модуля, на его выполнение отводится 1 час. Тест состоит из 20 вопросов открытого и закрытого типа. Студенты получают задания в распечатанном виде, где фиксируют свои ответы.
Активность студентов на платформах цифровой экосистемы Школы дизайна
У студентов есть возможность получить дополнительные 1-3 балла за активность на платформах цифровой экосистемы Школы дизайна.
Визуальное исследование
Визуальное исследование на выбранную студентом тему является текущей формой контроля освоения учебного материала студентами. Задачей визуального исследования является углубленное изучение студентом материала, в том числе выходящего за пределы сюжетов, изученных на занятиях в рамках курса, и совершенствование исследовательских навыков (поиск, систематизация, анализ информации, осмысление результатов исследования, формулировка выводов исследования). Визуальное исследование предполагает разработку студентом темы исследования и постановку ключевого вопроса, соответствующего сути курса и являющегося самостоятельным высказыванием. Студент формулирует гипотезу и находит подтверждение ей в ходе анализа и выстраивании изобразительного ряда, который и является основным содержанием работы. Качество визуального исследования оценивается по содержанию и форме.
Участие в дискуссии на лекции
Участие в дискуссии подразумевает групповое обсуждение вопросов, связанных с тематикой лекционных занятий. Данная форма контроля не подразумевает унифицированных вопросов и ответов к ним.

Промежуточная аттестация

2025/2026 4th module
Итоговая оценка рассчитывается по формуле: Активность x 0,15 + Тест 1 x 0,15 + Тест 2 х 0,15 + Визуальное исследование x 0,55. По каждому элементу формулы оценивания студент может получить максимум 8 баллов. Также у студента есть возможность, создавая дополнительные проекты в рамках «метрик», добрать до 3 дополнительных баллов к итоговой оценке по дисциплине. Общая оценка за дисциплину в случае получения дополнительных баллов – максимум 10 баллов. Дополнительные баллы, начисляемые за активность студентов на платформах цифровой экосистемы Школы дизайна: в соответствии с пунктом 14 Положения об организации промежуточной аттестации и текущего контроля успеваемости студентов Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» (ПОПАТКУС), оценки «9» и «10» могут использоваться преподавателем в рамках текущего контроля или промежуточной аттестации, если обучающийся выполняет задания повышенной трудности и/или демонстрирует результаты обучения, превосходящие предусмотренные ПУД или программой практики. Могут быть предусмотрены дополнительные задания, без которых невозможно получить «9» и «10». Накопленная оценка не может превышать 8 баллов. Дополнительно студент может получить 1-3 балла за активность на платформах цифровой экосистемы Школы дизайна. Максимальная оценка по промежуточной аттестации в сессию по дисциплине в зачетку, которую студент может получить с учетом дополнительных баллов, составляет 10 баллов. Правила выставления автомата: Студент, получивший накопленную оценку 4 и выше, получает итоговую накопленную оценку «автоматом» и освобождается от необходимости сдачи экзамена.

Список литературы

Авторы

Хрипта Виктория Михайловна
Ломакина Иванна Вагифовна

Bachelor’s Programme 'Architecture'

History and Theory of Design. Contemporary Art

Instructors

Программа дисциплины