A
A
A

АБВ
АБВ
АБВ

А
А
А
А
А

Обычная версия сайта

Повестка заседания Учебно-методического Совета

Дата проведения: 16.12.2009 г. Адрес: СПб, улю Союза Печатников, 16 Начало в 15:30

№	Наименование (содержание) рассматриваемого вопроса	Докладчики
1.	Утверждение «Положения об УМС»	Чуланова Г.Ю.: О внесении изменений в «Положение об УМС» и необходимости утверждения нового «Положения».
2.	О плане работы УМС на 2009-2010 учебный год	Чуланова Г.Ю.: О проекте плана работы УМС 2009-2010 уч. гг.
3.	О готовности базовых учебных планов 2010-2015 уч. гг.	Кольцова Е.Ю.: О концепции базового учебного плана бакалавриата факультета социологии. Большая выборность курсов, институт кураторов и его роль. Сокращение аудиторной нагрузки. О базовом плане магистратуры, четыре направления исследований. Малышева М.А.: Должны быть разработаны методические рекомендации по сопровождению самостоятельной работы студентов. Вейхер А.А.: На итоговом контроле должны проверяться не знания, а компетенции. Гордин В.Э.: Нужно думать о новых формах экзамена, который проверяет не только знания, но и исследовательские умения (компетенции) и некие креативные способности. Чуланова Г.Ю.: На достижение всех этих целей направлена хорошая дипломная работа. Гордин В.Э.: Сейчас идет речь о новом формате экзаменационных процедур. Итоговый экзамен в исследовательском университете должен иметь другой формат. Васильева Ю.С.: Итоговый экзамен должен включать письменную составляющую (проверяет знания) и защиту ВКР, которая позволит проверить компетенции. Но чтобы оценить компетенции, необходимо разработать критерии оценки.
4.	Утверждение графика практик	Петросян Н.З.: Об утверждении графика практик. Даны два замечания по преддипломной практике на факультете экономики и по практике 3 курса на факультете социологии. Обсуждение замечаний. Выступление Кольцовой

Председатель УМС: Чуланова Г.Ю.

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!
Сервис предназначен только для отправки сообщений об орфографических и пунктуационных ошибках.