ЦМИ пишет книгу!

Команда ЦМИ работает над созданием монографии по материалам проектов, поддержанных РНФ. Первый шаг – курс креативного письма от преподавателей НИУ ВШЭ, для живости слога и творческого вдохновения. Рассказываем, как идёт подготовка и делимся впечатлениями коллег от первых этапов работы.

архив исследователей ЦМИ

Бодрый танец шариковой ручки на страницах записной книжки и ритмичное эхо клавиатуры ноутбука — в такой атмосфере коллектив Центра молодежных исследований готовится к написанию новой книги.

ЦМИ работает над монографией «Молодёжь в движении. Миграция. Творчество. Устойчивость». В книге будут собраны и представлены результаты проектов, выполненных при поддержке Российского научного фонда: «Выбор жизненных стратегий талантливой молодёжью и её роль в повышении конкурентоспособности российских регионов как ответ на глобальные вызовы «утечки мозгов» и «Устойчивость и креативный потенциал молодежи Северо-Кавказского региона в контексте образовательной и трудовой миграции». 

Перед авторами стоит увлекательная, но непростая задача — используя богатейший материал количественных и качественных данных, рассказать о молодёжной повседневности в контексте этно-культурных пространств региональных городов России. Книга рассматривает молодёжь условного Севера и Юга – двух, казалось бы, отличных друг от друга регионов. Однако исследователи подмечают, что у молодёжи оказывается много общего в понимании своей региональной идентичности, желании самореализоваться, причин и мотивов мобильности.

Прежде чем перейти к активной фазе написания текста книги, коллектив ЦМИ обратился к преподавателям креативного письма НИУ ВШЭ с предложением о проведении интенсивного курса с творческими занятиями. Курс из 8 онлайн и оффлайн семинаров состоял из теории и большого количества практики. Каждое занятие учащиеся (они же — писатели-авторы книги) пробовали разные стилистические средства, играли с канцеляритом и выходили за рамки привычного академического стиля.

Директор Центра молодежных исследований, Елена Омельченко, отмечает важную цель обучения креативному письму — производство живого, яркого текста. 

Омельченко Елена Леонидовна

Центр молодежных исследований: Директор центра

Мы хотим, чтобы книга была не чисто академически наукообразной, а была написана живым, публицистически-научным языком. Мы не стремимся отказываться от глубины анализа, от фундаментальных понятий, от ярких исследовательских находок. Мы пишем живым языком, чтобы перейти на новый этап — сделать социологию более доступной. Чтобы нашу книгу было интересно читать не только учёным, студентам и аспирантам, но и, например, нашим информантам, с которыми мы общались, и жителям городов, в которых мы проводили исследования.

Поэтому мы обратились к этим удивительным преподавателям — Нине Фрейман и Борису Судакову, ориентируясь на высокие оценки и положительные отзывы студентов. Мы решили поработать со своей креативностью, со своим слогом и стилистикой. Ведь легко сказать — «мы пишем ярко»! Необходимы навыки, которые нарабатываются в практике письма, которые становятся привычной, повседневной рутиной, как и другие профессиональные умения.

Курс креативного письма Нины Фрейман и Бориса Судакова не первый год отмечается студентами магистерской программы «Современный социальный анализ», как лучший со стороны полезности и новизны знаний. Поэтому в их экспертности у сотрудников Центра не было сомнений. Преподавательница, автор и художница Нина Фрейман о работе с ЦМИ: 

Мы постарались дать участникам курса стилистические инструменты, которые помогают работать не только с научными, но и с научно-публицистическими текстами. Группа была замечательная. Чувствуется, что у всех большой опыт работы и в поле, и в кабинете, и свои — очень интересные — наработки по разным темам.

Фрейман Нина Григорьевна

Департамент социологии: Приглашенный преподаватель

Окунуться в изучение тонкостей публицистики полезно не только для совершенствования навыков написания хороших текстов. Совместное обучение — также любопытный опыт для коллег ЦМИ. Научная сотрудница ЦМИ и одна из авторов монографии Евгения Кузинер подметила, что занятия предложили новый формат взаимодействия с текстами коллег:

Кузинер Евгения Николаевна

Центр молодежных исследований: Научный сотрудник

Большой плюс ещё поработать вместе с коллегами, вдохновиться, послушать, что пишут другие. Во время занятий мы зачитывали свои кусочки текстов — это тоже очень интересный опыт, потому что мы обычно так не делаем. Мы читаем, конечно, что-то друг у друга, но чаще всего это готовые тексты.

Завершив обучение, коллеги продолжают работать над книгой. Желаем вдохновения и с нетерпением ждём выхода монографии!