• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Контакты

Адрес: 25 линия В.О., д. 6, к. 1, офис 226

Телефон: +7 (812) 644-59-10 (доб. 61315)

Руководство
Руководитель департамента социологии Колесник Наталья Владимировна
Департамент социологии: Специалист по учебно-методической работе 1 категории Дымова Полина Максимовна
Департамент социологии: Специалист по учебно-методической работе 1 категории Кузовлева Дарья Михайловна
Глава в книге
Attitude to work as a factor of stability of a woman's social signature during the transition to motherhood

Витовская Д. И., Мирошниченко Е. Д., Марарица Л. В.

В кн.: The Current Issues in Theoretical and Applied Psychology : Proseedings, Yerevan , 10–12 октября 2025 года. Ер.: Yerevan State University, 2025. С. 255-258.

Проектная работа на программе "Социология и социальная информатика"

С первого курса студенты образовательной программы “Социология и социальная информатика” учатся представлять результаты исследований разными способами.

Проектная работа на программе "Социология и социальная информатика"

Устная презентация и слайды знакомы всем. В материале мы решили рассказать и показать ещё один способ обсудить свой проект с коллегами, который довольно часто используется на больших международных конференциях  – это представление постера.

Что такое постеры?

Постер – это презентация в формате одного плаката. Однако на такой плакат наносится не картинка или рекламный слоган, а результаты научного исследования. Идея в том, чтобы кратко и понятно уместить результаты своей работы на одном листе. В рамках конференции устраиваются целые постерные сессии, когда участники перемещаются между постерами, читают их и задают вопросы авторам исследований. Такой формат отличная возможность рассказать самые интересные результаты аудитории, которая заинтересовалась информацией с плаката.

Например, такие постеры составили социологи-первокурсники в этом учебном году и представляли их на студенческой конференции, о которой мы писали ранее (сюда ссылку). Все они посвящены теме самостоятельного обучения.

Как и зачем студентов этому учат?

Студенты программы “Социология и социальная информатика” учатся проводить исследования и презентовать свои результаты в формате постеров с первого курса. В ходе курса “Полевые исследования” студенты нескольих месяцев работают с опытными исследователями и преподавателями НИУ ВШЭ. Они учатся читать и анализировать научную литературу, составлять исследовательские вопросы, проводить интервью и анализировать результаты, а также представлять их широкой аудитории. А это необходимые навыки для хорошего исследователя!

Почему на “Социологии и социальной информатике” будущих социологов учат презентовать результаты в формате постеров?

Постеры учат студентов быть точными и лаконичными. При подготовке научного постера важно выделить из исследования ключевые моменты. Хорошая исследовательская работа – та, что написана понятно и однозначно. Поэтому с самого начала обучения социологи развивают исследовательскую тональность, навык говорить и писать чётко и по делу.

Подготовка и защита постеров учит студентов участвовать в научных дискуссиях. Обычно постеры защищают перед широкой аудиторией из исследователей и преподавателей. На таких защитах студенты учатся вести дискуссию, отвечать на вопросы аудитории и задавать вопросы другим выступающим. Это универсальный навык, который пригодится как в будущей работе, так и при подготовке курсовой и диплома.

И наконец, постерная сессия – общемировой стандарт, который широко распространен в вузах за границей и на международных конференциях. Много студентов Вышки ездят по мобильности в другие страны. Поэтому такие курсы с подготовкой научных постеров – отличная возможность узнать формат и подготовиться к возможной конференции за границей.

Материал подготовила

Ксения Клёнкина