Человекоцентричная трансформация: переосмысление роли университета через третью миссию
Что означает быть университетом в условиях кризиса смыслов, ускоренной цифровизации и растущих общественных ожиданий? Этот вопрос стал ключевой рамкой обсуждения на международной конференции «Этика, эстетика и вызовы высшего образования», прошедшей 19–21 марта в кампусе НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург.
Новая академическая публикация: Методическое пособие по обучению служением
Издание раскрывает потенциал обучения служением как формы, объединяющей традиционную академическую подготовку и активное гражданское участие, что способствует целостному развитию студентов и формированию ответственного гражданства. Кроме того, оно показывает, каким образом университеты могут реализовывать свою третью миссию, укрепляя связи с обществом и отвечая на актуальные социальные вызовы.
Новая публикация в International Journal of Sustainability in Higher Education (Q1, Scopus): Холистическая модель студенческого жилья, ориентированного на личность
Применение данной модели позволяет университетам, политикам и операторам жилья получить более ясное представление о состоянии инфраструктуры и направлениях её развития. Результаты подчеркивают, что студенческое жильё — это не только вопрос инфраструктуры, но и катализатор инклюзии, справедливости и устойчивого развития городских сообществ.
Новая книга утверждает: студенческое жильё является ключевым фактором всестороннего развития студента
Общежития и специализированное студенческое жильё (PBSA) — это не просто инфраструктура, а важнейшая часть академической экосистемы, напрямую влияющая на успехи в учёбе, здоровье, социальную интеграцию и репутацию университетов.
ESG в действии: пятилетний опыт кампуса НИУ ВШЭ – Санкт-Петербург
В течение пяти лет студенты НИУ ВШЭ – Санкт-Петербург в рамках проекта Лаборатории управления репутацией в образовании исследуют и популяризируют ESG-принципы на кампусе. Итогом ежегодной работы становятся три постера, посвящённые экологии, социальной сфере и корпоративному управлению, что способствует развитию культуры устойчивого развития и третьей миссии университета.