Студенты-политологи разработали стратегию продвижения детского инклюзивного центра
Первокурсники программы «Политология и мировая политика» разработалистратегию медиапродвижения инклюзивного центра «Йом-Йом». В начале июня вместе с сотрудниками Проектно-учебной лаборатории управления репутацией в образовании они продемонстрировали результаты своей работы и получили позитивные отзывы от представителей некоммерческой организации.
Магдалена Гаете получила награду за лучший образовательный кейс на международной конференции AHIBS-ACT 2024 в Малайзии
Магдалена Гаете, руководитель Проектно-учебной лаборатории управления репутацией в образовании НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург, выиграла награду за лучший кейс по социальному предпринимательству в Технологическом университете Малайзии (UTM). Она представила исследование по трансформации ухода за пожилыми людьми в России, проведенное в рамках зеркальной лаборатории НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург и UTM. Награду Магдалене Гаете вручила декан Международной бизнес-школы Азмана Хашима (AHIBS) профессор доктор Росмини Омар.
РепЛаб выпустил книгу «Обучение служением через проектно-прикладную деятельность. Методические рекомендации для университетов»
Материал подготовлен Проектно-учебной лаборатории «Управления репутацией в образовании» и АНО «Агентство социальных инвестиций и инноваций» совместно в рамках проекта «Развитие интеллектуального волонтёрства социальной направленности и социального предпринимательства в вузах», реализуемого при поддержке Фонда президентских грантов.
Проект "Устойчивое развитие в лицах" 2021
Руководитель лаборатории «Управление репутацией в образовании» Магдалена Гаете приняла участие в проекте "Устойчивое развитие в лицах" 2021
Проектный поворот, студенческие команды и работа над репутацией университета: главное со второго дня майской конференции
В НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург завершился второй день мероприятий международной конференции «Образование и мировые города», посвящённой третьей миссии университетов и студентам. В дискуссиях приняли участие представители власти, сферы образования и бизнеса.