Университеты как катализаторы социальных изменений: участие Вышки в Летней мастерской «Обучение служением - 2025» по теме «Алга Обучение Служением» в Казани

26 июня 2025 года в Казани прошла Летняя Мастерская «Обучение служением – 2025» — ключевое событие в сфере развития социально ориентированного образования, организованное Центром развития общественных проектов «Обучение служением» Казанского государственного энергетического университета. Мероприятие объединило около 100 участников из числа студентов, преподавателей, представителей некоммерческого сектора, бизнеса и госсектора.

Мастерскую открыла заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации Ольга Викторовна Петрова. В своём приветствии она отметила:

«Приветствую участников Летней мастерской «Алга. Обучение служением 2025» в Республике Татарстан. Мастерская собрала вместе студентов, преподавателей, представителей НКО, бизнеса и госсектора – всего около 100 человек.
Коллеги подводят итоги весеннего семестра: ребята презентуют свои проекты, которые решают реальные социальные задачи, и получают обратную связь от партнёров. В этом году Республика показала высокую вовлечённость – более 4,5 тысяч студентов уже поучаствовали в программе. Татарстан активно развивает подход «Обучение служением». Здесь внедряют практики в учебный процесс, создают межсекторные команды, делятся опытом. Летняя мастерская – ещё один важный шаг на этом пути».

Особое внимание на мастерской было уделено экспертной пленарной сессии, модератором которой выступила профессор КГЭУ, д.э.н. Варвара Юрьевна Кулькова. С докладом «Университеты как инкубаторы социальных инноваций: высшее образование и обучение служением как катализаторы социального предпринимательства» выступила заведующая проектно-учебной лабораторией управления репутацией в образовании НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург, Магдалена А. Гаете-Сепульведа. В своём выступлении она акцентировала внимание на трансформационной роли университетов в современных обществах и на потенциале обучения служением как связующего звена между знаниями и действиями. Магдалена представила концепцию университета пятого поколения (5GU) как института, способного стать инкубатором человекоцентрированных социальных инноваций. Она выделила две основные модели 5GU — классическую и социально ориентированную, сосредоточив внимание на последней. Эта модель рассматривает университет как платформу, объединяющую образование, предпринимательство и общественную миссию. Обучение служением, по её словам, становится связующим звеном между академическим знанием, ценностями устойчивости и реальными практиками социального воздействия.

Среди ключевых аспектов были также представлены:

• человекоцентрированная модель социального предпринимательства;

• методология 3М университетов (миссия–модель–механизмы);

• механизмы вовлечения внешних стейкхолдеров и развития устойчивых социальных партнёрств;

• нематериальные активы университетов как основа третьей миссии.

Мастерская проводилась при поддержке Общественной палаты Республики Татарстан, АНО «АССИ» и Благотворительного фонда «Татнефть». С приветственным словом выступила Председатель Общественной палаты Республики Татарстан Зиля Рахимьяновна Валеева, подчеркнувшая важность институциональной поддержки инициатив, которые соединяют молодёжную активность, образование и реальные потребности местных сообществ. Мастерская стала важным шагом на пути к укреплению межсекторного партнёрства и продвижению культуры социальной ответственности в вузах России.