Из аудитории — в поле: преподаватели "Современного социального анализа" в экспедиции на Русский Север

Студенческие экспедиции — это возможность для начинающих исследователей выйти за пределы аудитории и получить опыт самостоятельной работы с эмпирическим материалом в поле под руководством преподавателей и опытных исследователей.

Фото от Екатерины Бемлер

В августе преподаватели магистерской программы «Современный социальный анализ» и сотрудники Центра молодежных исследований Екатерина Бемлер и Евгения Кузинер организовали студенческую экспедицию в Архангельск и Северодвинск. С 3 по 12 августа студенты исследовали, как молодые люди сохраняют и переосмысляют традиции, историю и культуру Русского Севера в современных условиях. Для этого они проводили интервью с молодыми людьми, связанными с культурой региона.

Почему для исследования был выбран именно Русский Север? Как меняется работа преподавателя, когда аудитория сменяется полем? И почему экспедиционный опыт так важен для подготовки социолога-качественника? Об этом мы поговорили с Екатериной Бемлер.

Расскажите, куда проходила экспедиция и какие задачи стояли перед командой?

Студенческая экспедиция проходила в Архангельске  и Северодвинске с 3 по 12 августа. Нашими главными исследовательскими задачами было выяснить, как молодые люди сохраняют традиции, истории, культуру Русского Севера, и переосмысляют её в современных интерпретациях. Для выполнения поставленных задач мы брали интервью у молодых людей, которые тем или иным образом связаны с культурой Русского Севера.

Почему был выбрал именно Русский Север?

Были выбраны именно территории Русского Севера, а точнее Архангельск и Северодвинск по той самой причине, что Архангельск является одним из центров культуры и истории именно на севере. Это всё-таки уже арктические территории. Архангельская область обладает очень  высоким уровнем собственной культурной идентичности. Он отличается не только культурным разнообразием, но и также наличием, собственных этничностеских групп, например, поморов. И, кроме того, у исследовательской команды ЦМИ уже были собраны некоторые данные, связанные с Архангельском, и мы подумали, что они в полной мере не раскрывают регион и хотелось бы посмотреть на культуру города с перспективы  молодых людей, как они уже в арктических зонах продолжают не уезжать, а развивать и видоизменять собственный регион.

Фото от Екатерины Бемлер

Как меняется роль преподавателя в полевых условиях по сравнению с аудиторными занятиями?

Это более глубокое погружение именно в процесс практической разработки дизайна проекта, сбора материалов. Это не просто теоретические разборы, а очень плотная работа в поле. Куратору и преподавателю, необходимо следить, за тем, чтобы студенты не слишком распылялись из-за интересных событий, а умели фокусироваться в рамках абсолютно чужой инфраструктуры чужого города, а также, чтобы умели оперативно реагировать на различные полевые ситуации.

Что для вас самое интересное в сопровождении студентов в экспедиции?

Это непосредственно работа со студентами, поскольку они все очень разные, очень интересные. В этом году мы даже взяли студентов из других кампусов – из Москвы. И это тоже новые знакомства, новый опыт, и взаимодействие со студентами всегда-всегда очень интересно, а взаимное обогащение в таком открытом пространстве не в рамках аудиторных планов и занятий кажется еще более продуктивным.

Почему, на ваш взгляд, участие в экспедициях является важной частью подготовки современного исследователя и специалиста?

Без экспедиционной работы социолог-качественник просто не может, потому что у него не будет материала, с которым работать. И, соответственно, если ты хочешь получать материал, по которому ты будешь проводить свои исследования, писать статьи, то естественным аспектом этого будет умение собирать этот эмпирический материал, в том числе в экспедиционных условиях. Это обязательно. Центр молодёжных исследований каждый год организовывает исследовательские экспедиции в разные регионы России, даже самые удалённые, и без этого быть социологом-качественником, невозможно… В общем, это обязательный аспект работы ― уметь в таких экстренных и сложных ситуациях, как экспедиция, работать, выполнять свои обязанности, быстро ориентироваться. Оно важно для социолога невероятно.

Как ваши личные впечатления от экспедиции?

Экспедиция прошла замечательно, очень сильно запомнилась поездка в Северодвинск, поскольку это уже морская территория. Северодвинск особенно запомнился тем, что это небольшой и сравнительно молодой город на берегу моря, жители которого с большой любовью относятся к своему городу, морю и пляжу — и эта забота о месте, в котором они живут, особенно впечатляет. Студенты с большим восторгом гуляли, даже несмотря на холод, покупались в Белом море, и это были достаточно яркие, красочные впечатления.

Фото от Екатерины Бемлер

Где будут представлены результаты экспедиции на Русский Север?

По эмпирическим данным будет подготовлен новостной материал на страницу проекта. Студенты также подготовят аналитический отчет с результатами исследования, который они в дальнейшем планируют переделать в исследовательские статьи и выступления на конференции.

 

Материал подготовила Ксения Анфимова, студентка магистерской программы “Современный социальный анализ”